小班看图讲述活动：森林音乐会
活动目标：
1.学习句型：“有......还有.......”，举一反三地运用举行。
2.认真仔细地观察图片，积极主动地参与讲述。
3.发展完整，连贯性讲述能力
活动准备：
课件中展示不同的动物组合，有的组有多个动物组合；有的组只有两个动物。
活动过程：
1.引起幼儿学习的兴趣，充分感知讲述对象
教师：夏天来了，草绿了，花开了，森林里的小动物在开音乐会呢！你们看，谁来了？（老师演示课件：背景森林，主人公动物：小熊、大象、小猫、小青蛙）
2. 幼儿围绕讲述内容自由交谈，教师巡回进行指导
3. 引进新的讲述经验，学习句型：：“有......还有.......”
（教师演示课件:森林里的小动物在开音乐会，有小熊在敲鼓，有大象再吹喇叭，有小猫在弹琴，还有青蛙在唱歌）
提问：说说有谁在干嘛？还有谁在干什么？（课件注解：动物的数量可随幼儿讲述能力层次的高低而增减，种类也可变换）
4. 迁移新的讲述经验
教师:我们也来开个音乐会好吗
（发给幼儿每一件乐器，幼儿戴不同的动物头饰）
（1）幼儿当指挥说：“有.....在.....，有......在.....，还有......在......”
（2）幼儿当指挥边说边指向一种动物。
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