幼儿园大班课程计划《快乐的旅行》
大班课程《快乐的旅行》适用于大班的语言主题教学活动.让孩子们体验与同龄人沟通的乐趣.他们会说,“我和谁去过某个地方”？我看到了我要去的风景.我愿意清楚地沟通和表达我的想法.快来看看幼儿园班《快乐的旅行》的课程计划吧.
活动目标：
我会说,'谁和我在一起？' “我看到了什么？” “我带什么样的交通工具？”
2.体验同伴之间沟通的乐趣.
3.愿意清楚明确地沟通和表达自己的想法.
4.培养幼儿与同龄人之间的互动.
活动准备：
照片
设计理念：
在“节日快乐”活动中,我发现许多幼儿无法用清晰的语言表达自己的心,所以我设计了这样一种语言活动,帮助幼儿发展他们的语言技能,体验同龄人之间语言交流的乐趣.
活动程序：
1.导入（故事'快乐旅行'）
“快乐旅行” - 小白兔和小松鼠是非常好的朋友.这只小松鼠在暑假里非常愉快地旅行,所以小白兔问小松鼠：“小松鼠松鼠,你今年夏天出去玩谁？你去哪儿了？ “小松鼠说：'我和爸爸妈妈一起去了美丽的大森林. “那你看到了什么有趣的东西？ “小白兔再次问道. “小松鼠回答说,我看到了美丽的花草,高山,清澈的小溪,真的很美.” “你带什么样的交通工具？ “小白兔再次问道.小松鼠愉快地回答：“我们走过大象的叔叔的车. “
2.问题：（1）小白兔问了什么问题？
（2）小松鼠怎么回答？ （加深印象）
3.总结：
（1）谁和我在一起？
（2）我看过哪些场景？
（3）我乘坐什么样的交通工具？
4.让孩子们用以上三句话介绍他们的旅行（可能指向照片）
指导要点：
（1）提示孩子使用上述句子来描述
（2）有一些场景允许孩子们详细说明（以提问的形式）
（3）孩子讲完后,他可以帮助其他孩子以问题的形式巩固句型.
5.总结你今天学到的东西.
老师：今天,我们的二年级孩子很棒,可以使用完整的语言.
告诉老师他自己的旅行.我希望孩子们可以把这个故事告诉他们的父母并告诉他们听他们说.下次,老师会让孩子们谈谈我们的家乡 - 董宇.
6,活动延伸:游戏活动'快乐旅行'
小百科：旅游,指旅游;去外地做事或参观.去野外散步.与旅行不同.
《幼儿园大班教案《快乐的旅行》》相关文档：
幼儿园司马光砸缸教案09-01
小班下雨了教案10篇09-01
幼儿园小班语言教案《下雨了》含反思09-01
小班语言下雨啦教案6篇09-01
2023小班下雨了教案10篇09-01
小班语言活动下雨了教案09-01
小班语言《下雨了》教案7篇09-01
幼儿园小班《下雨了》教案09-01
小班语言活动教案-下雨的时候09-01
