爱护环境 小班教案

时间:22-11-26 网友

12、爱护环境不乱扔

活动目标:

  1、初步让幼儿了解爱护环境的重要性。

  2、让幼儿懂得不乱扔垃圾,垃圾要放进垃圾桶。

活动准备:

  1、各种环境的图片若干张。

  2、故事视频《环保小卫士》。

活动过程:

  一、谈话导入,激起幼儿对活动的兴趣。

  (出示图片1)师:今天天气真好,老师要带小朋友一起到郊外游玩。瞧,你喜欢这儿吗?为什么?(老师鼓励幼儿大胆说出图片上优美的地方)

  教师小结:这儿风景真优美,有山、有清清的河水、有草地、有花……真是一个游玩的好地方。

  二、通过观看图片,了解爱护环境的重要。

师:请小朋友看看下面的图片美吗?为什么?

图一:河面上漂满了生活垃圾,水脏了。

图二:草地上堆满了垃圾,苍蝇满天飞。

图三:垃圾腐烂,臭气熏天,行人路过捂住鼻子。

图四:地上有香蕉皮,滑倒了走路的行人。

教师引导幼儿通过图片了解垃圾给我们带来的危害和不利。

  2、教师小结:生活中的垃圾对我们的危害太大了,不仅使优美的环境遭到了破坏,还危害了我们的身体健康,给我们的生活带来不便,所以我们小朋友要保护环境。

  三、观看视频,学做“环境小卫士”。

我们应该怎样做才能保护环境呢?请小朋友看看故事中谁做的对,他是怎样做的?

  1、播放视频故事。

  2、提问:故事中都有谁?谁做得对,他是怎样做的?

  师小结:小朋友,果皮纸屑应该扔到垃圾桶里,如果看到地上有垃圾也要捡起来放到垃圾桶里,爱护我们的环境,我们周围才会更美。

  四、“小卫士”在行动

师:今天老师要请小朋友到室外学做环保小卫士,把垃圾送回家,现在我们出发吧。

请幼儿到室外捡树叶和垃圾。看看哪个宝宝最能干,我们奖励小粘贴,评选环保小卫士。


仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。

For personal use only in study and research; not for commercial use.

Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.

Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.

 только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 

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