一、活动背景
中秋节，又称月夕、秋节，是我国的传统节日之一。在这一天，人们赏月、吃月饼、挂灯笼，欢度佳节。为了让小班幼儿更好地了解中秋节的习俗，体验传统节日的氛围，特制定本次中秋节小班花灯活动方案。
二、活动目标
1. 让幼儿了解中秋节的基本习俗，知道中秋节是我国的传统节日。
2. 培养幼儿动手操作能力，提高幼儿的审美情趣。
3. 增强幼儿之间的合作意识，培养团队精神。
4. 让幼儿在活动中感受传统文化的魅力，激发幼儿对传统文化的兴趣。
三、活动准备
1. 活动场地：宽敞的教室或户外场地。
2. 活动材料：彩纸、剪刀、胶水、绳子、彩笔、蜡烛、灯笼骨架等。
3. 活动道具：中秋主题音乐、中秋节故事、月饼、灯笼等。
四、活动流程
1. 开场
（1）主持人介绍活动主题，讲解中秋节的基本习俗。
（2）播放中秋节主题音乐，营造节日氛围。
2. 制作花灯
（1）教师示范制作花灯的方法，强调安全注意事项。
（2）幼儿分组合作，动手制作花灯。
（3）教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
3. 展示与评比
（1）幼儿将制作好的花灯挂在活动场地，展示自己的作品。
（2）教师组织幼儿进行花灯评比，评选出“最佳创意奖”、“最佳美观奖”等。
（3）获奖幼儿上台领奖，分享自己的制作心得。
4. 互动环节
（1）教师讲述中秋节故事，让幼儿了解中秋节的由来。
（2）幼儿品尝月饼，感受中秋节的美食文化。
（3）组织幼儿进行猜灯谜游戏，增加活动的趣味性。
5. 结束语
（1）主持人总结活动，对幼儿的表现给予肯定和鼓励。
（2）全体幼儿合影留念，记录美好时光。
五、活动注意事项
1. 在制作花灯的过程中，教师需密切关注幼儿的安全，确保活动顺利进行。
2. 活动场地应保持整洁，确保幼儿活动时的舒适度。
3. 活动过程中，教师应充分发挥引导作用，鼓励幼儿积极参与，培养他们的团队合作精神。
4. 活动结束后，教师需对场地进行清理，保持校园环境卫生。
通过本次中秋节小班花灯活动，让幼儿在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力，培养他们的动手操作能力和审美情趣，同时也增进幼儿之间的友谊，为他们的童年留下美好的回忆。
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