书目
第1篇最新小学社团活动总结范文
第2篇关于小学社团活动总结范文
第3篇2023小学社团活动总结范文
第4篇小学社团的活动总结范文
第5篇小学社团活动总结
第6篇最佳小学社团活动总结
第7篇小学社团第一学期工作总结
第8篇小学社团活动总结范文
第9篇小学社团活动年终总结
最新小学社团活动总结范文
各位领导、老师：
大家下午好！我代表二年组全体老师，把我们上学期的社团活动状况，给大家做以简洁汇报。如有不当之处，敬请大家指责指正！今日，我主要给大家汇报三个方面的问题，它们是（出示课件）
我给大家汇报的第一个问题是：
一、社团建立的意义。主要有以下两点：
二年级学生，年龄小，留意力易分散。但是，他们生性活泼好动，对新事物新奇心较强，建立社团，孩子们有了更多展示的机会和空间，符合儿童的天性。
二年级学生，属于小学中的低年级段，学生作业负担相对较少。学生在学好文化课的前提下，建立社团有利于发展学生特长，有利于激发学生学习的爱好。
我给大家汇报的其次个问题是：
二、社团建立的过程。
本学期的其次周时间，教育处的徐主任和尚小霞主任，集中具体地支配了社团的启动工作。在组内，我集中全体老师，对社团的种类、成员的招募以及活动的开展，进行了热情而具体地商讨。最终形成了以下共识：
结合老师的特长爱好组建社团。
第三周，我在老师申报的基础上，结合组内老师年龄状况。共建立以下社团（出示课件），其中讲故事社团、手工社团、美术社团、电影社团、棋类社团，分别在二（1）、二（2）、二（3）二（6）、二（8）班教室。琴类社团在五楼音乐教室；跳绳社团、篮球社团、毽子社团和轮滑社团在操场活动。
招募过程热情有序
第四周的下午第三节课，各班主任向学生集中时间介绍了年级社团的种类以及活动内容。让学生结合自己的爱好、特进步行申报，班主任在均衡各社团人数的基础上，确立了各班社团的名单。
三、社团活动的内容
第五周星期四下午第三节课，各班社团小组，在小组长的带领下，到各社团辅导老师报到。社团老师依据学生报到状况，刚好填写了社团成员“点名册”。请看出示课件，从第六周起先，各社团活动正式起先。
我们活动的支配是：隔周活动一次，目的是前一周能充分社团活动打算内容，其次周能刚好进行活动总结。请看各社团活动的照片，播放课件。我和冯丽娟老师带的社团是讲故事社团，本学期，我们带领孩子集中阅读、观看、演讲了成语故事、名人故事、英雄故事、童话故事；安排明天下午社团活动实行了“讲故事大赛”
每位辅导老师在社团活动结束后，他们会把本次活动的内容总结反思仔细填写。请看大屏幕。
总之，上学期，我们组全体老师立足本职，尽职尽责，踏实工作。今后，我们会接着努力，争取做得更好！
关于小学社团活动总结范文
小学的社团活动益智而充溢乐趣，是学生开阔视野的最佳方式。下面是我收集的关于小学社团活动总结范文，欢迎阅读。
关于小学社团活动总结范文（一）
以前,每当看到其他学科的社团活动搞的绘声绘色，效果显著时，我的内心都会涌动着一丝艳羡。说实话，数学社团活动的开展的确难度很大，特殊对我们农村中学学校来说，更是如此！
如何让学生从真正意义上通过数学社团活动的开展,能够学到课本以外的学问；真正让学生学会用数学学问解决生活问题；真正让学生动手去实践，去发觉问题；真正让学生去探究身边事物中隐含的数学问题；真正让学生体验合作带给他们胜利的欢乐；真正让学生去视察生活中数学给人们带来的五彩斑斓的美；真正让学生亲身感受一下数学的鲜活与好玩？......面对这些问题，数学组的全体老师不知道费了多少脑筋？我们曾试图请教借鉴兄弟学校的阅历，试图从网上找到我们想要的答案......但是，收效甚微。
我们认为：数学社团活动应当是一种以综合性学习为主要内容、以学生的趣味性主体活动为主要形式，以促进学生的全面发展为主要目标，以提高学生的实践实力为活动重点的教学形式。开展数学社团活动能丰富学生的精神生活，扩开他们的学问面，提高学习数学的爱好，培育数学应用实力与相互之间的合作意识，增加勇于克服困难的信念，还能增进学生的身心健康，发展学生志趣和特长，增长才能,能真正使学生在活动求发展,在发展中求创新。数学社团活动还应将学校教化和社会活动紧密联系起来，引导学生了解社会，相识社会，获得最新信息，培育自己适应社会、改造社会的实力。
在大家的通力合作，集思广益下，本学期，我们数学组摒弃了以往单一的数学竞赛、数学爱好小组、数学辅导等其次课堂活动形式，在学校的组织下以及各数学老师的进一步完善下，最终达成了共识：力争在创新、改革与效果的实效性上达到独树一帜的目的，以注意运用数学学问解决实际问题为宗旨，争取在不断探究、总结的基础上进一步升华我校数学社团活动的质量，使得社团活动的成员在每次活动中都能有所收获。
依据学生报名状况，我们9位老师分成了三个小组，统一活动方案，每次活动结束，刚好总结，活动内容由易到难。我们还不定时进行活动沟通，在沟通会上刚起先许多的同学不愿表现自己，这样我们就很难发觉大家有哪方面的实力，所以我们在以后组织的活动中应适当增加了一些让大家彼此了解的机会，激励同学对社团提出的自己看法与建议，这样，我们的社团在往更好的方面发展，在逐步完善，而且在沟通的过程中充分体现了新成员对社团的关注。同时我们总结前次活动阅历，商讨下次活动实施的任务、安排、需用的工具等事宜便成了每次教研组活动中必不行少的议程，大家忙的不亦乐乎。
到目前为止，我们已经让学生测量了自行车的车轮以及旗杆的高度，当我们告知她们活动的内容时，大家难以掩饰兴奋和激烈的心情，看着她们为了减小误差一遍遍测量，而且一边测量,一边纪录，一边修改、完善,还时常地蹦出来新的方法，新的方案，此时此刻，我们这些指导的老师会被同学们的兴奋所感染，一同共享着她们的欢乐。在活动的同时，我们会针对活动的进度适时地告知他们误差的分类，如何减小误差？哪些误差可以消退?哪些误差不能变更?如何计算误差?......比如在测量旗杆的高度时，还适时地给她们介绍了正余弦定理与三角函数之间的联系的基本学问，真正体验到了寓教寓乐的意境，看着同学们专注的神情，欢乐的表情，我真的希望时间恒久定格在这一瞬间......
在以后的活动中，依据我们的设想，还要让同学们学会银行利息的计算(附调查、理论依据、计算方法)、几何体的手工制作,以图片的形式呈现数学的图形美......不过,因第一次进行走出教室,走出校门的社团活动，我们会在实践的基础上不断完善，使得学生的动手实力，合作意识，创新意识再上一个新的台阶。
本学期数学社团活动的设想、构思、实施之所以能够得以顺当进行，是和我们组的全体老师的同心协力分不开的，在我们的开心合作中，我从每位老师身上学到了许多，这些对我以后的工作起着很大的促进作用，愉悦共事是我们教研组的宗旨，把工作做到最好是我们共同的目的！
关于小学社团活动总结范文（二）
琅琅读书声，悠悠伴我心，在这欢乐的阅读社团，大家在快乐中增加了读书爱好,拓宽了自己的学问视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，学生在读书中有了许多许多的收获。现在将读书活动总结总结如下：
一、呈现的风采
1.让学生显风采
在读书活动中，我班组织学生开展一系列相应的活动。内容主要以《小狼 小狼》为主，在平常阅读要求学生坚持写读书笔记，激励学生主动投稿到，与众人共享读书之乐。通过阅读、积累与展示等活动，不但为学生营造深厚的读书氛围，而且还为学生创建展示风采的特别环境，把我校的读书活动推上新的台阶。
2.让家长显风采
在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班通过校信通、校内论坛等渠道向家长大力宣扬读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长们经过沟通与介绍，说说自己最宠爱是书中角色、最深刻的故事情节等，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纷表示，这样的活动开展的好。
二、开展读书活动的措施
（1）要求家长、学生老师主动参与学校开展的读书活动。
（2）利用家校通、校内论坛向家长宣扬如何培育孩子读书的爱好。
（3）要求家长、老师以身作则，带头营造深厚的家庭读书氛围。
（4）激励学生多读书，家长要满意孩子的读书愿望。
（5）开展“我与家长共读一本好书”的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，共享读书之乐。
（7）要求学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理。
当然活动中也有许多的不足之处，虽然老师和学校做了多番的努力，但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同阅读了。还有的是留守家庭，对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重
重，但我信任只要一次次的努力，总会有效的。每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芳香迷人。
关于小学社团活动总结范文（三）
学期即将接近尾声，学生们最宠爱的周二社团课也即将结束。回顾每周二的欢乐读书时间，觉得如此美妙而充溢。现将本学期社团活动的开展做以下总结：
阅读社团本着欢乐读书，读书欢乐的宗旨，在社团课起先前就制定了合理有效的读书安排。第一周为学生搜集了很多关于读书的格言、名人读书的小故事，从而使学生相识到读书的重要性。自其次周起先，就让学生带《伊索寓言》前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书，边读书边学会做批注，做读书笔记。从书中积累大量的美丽词语和精致句子，学习作家的表达方法，以用于自己的习作中。我们还将《伊索寓言》与《中华成语故事》的精选视频播放给孩子们看，在东西方文学的对比中，学会为人处世的道理，陶冶情操，提高到道德修养。期中考试过后，支配学生阅读古典名著《水浒传》，品读人物形象，感受人物魅力。在学生自读，老师讲解，共同探讨的基础上，社团还支配了《水浒传》的视频，将文字与影响比照阅读，学生能够跨越时代，更加形象深刻地感悟理解古典文学的奇妙。最终两周，学生集中撰写读书笔记，总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有爱好、兴致勃勃地品尝着书中的美味佳肴，尽情翱翔在学问海洋中，体验着学问带给他们的乐趣，我们认为阅读社团是有意义有价值的。
当然在实施合理有效的读书安排中也存有很多不足之处：
一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与欢乐，在读书时难免分心。
二、在学生读书过程中，作为指导老师，在为学生讲解读书方法这一部分做得还不够。
三、个别学生读后感写得不真实，篇幅太短。
一学期的努力，虽没有硕果累累，可我还是要确定地说，阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地宠爱读书，并把读书当成一生中的习惯和乐趣。
2023小学社团活动总结范文
社团是具有某些共同特征、爱好的人相聚而成的互益组织以下我为大家整理了2023小学社团活动总结范文,欢迎阅读!
2023阅读社团总结范文
欢乐阅读社团创建的目的在于通过绘本教学培育低年级孩子的阅读爱好，唤醒孩子对真、善、美的追求，并在其过程中让孩子真正爱上阅读，为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵，从而实现美人之美，美美与共的和美教化。一学期的活动让孩子们受益匪浅，回顾总结如下：
一、组织好每位成员，仔细参与每次活动
每周四下午两节课后，孩子们就会按时来到教室，充溢期盼地等待着今日要共享的绘本故事，不无故缺席。学生宠爱阅读绘本，让书成为他们的挚友。
二、与绘本为友，在阅读中提升实力
绘本中的语言生动且简洁，内涵丰富，学生听说读写实力有所提高，在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、沟通阅读等形式，激励学生开口说、仔细听、乐于读、专心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下，轻松开心地享受着阅读所带来的欢乐和满意，不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。
三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅
学生充分发挥自己的才能，他们对社团活动有着巨大的热忱，享受生活的乐趣，感受生活的气息，去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动，学生学到的不只是学问与才能，更多的是思想上的进步和人格上的成熟。因此，我们的欢乐阅读社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台，使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。
小学社团的活动总结范文
小学小记者社团是在潍坊日报临朐小记者站支持下成立的，社团实行理论学习和课外实践相结合的方式开展社团活动，学习内容有：新闻采写、社会调查、实践采访等，主要是培育学生的写作实力。让小记者在学习的过程中养成主动学习、主动思索、相互合作、探究实践，乐于沟通的学习品质。
本学期小记者社团开展的校外实践有：环保小卫士，社区公益行;畅游冶源老龙湾，爱我家乡美;五井石林秀，华艺雕塑真;潍坊杨家埠风筝年画研学一日游通过活动。丰富多彩的校外实践活动拓宽了小记者们视野，积累了写作素材，提高学生的自身修养和整体素养。潍坊日报临朐小记者站的专业老师为社团的小记者上课，大大提高了小记者社团教学质量，在此表示感谢!
本学期工作赢得家长及学校的一样好评。通过这一学期丰富多彩的小记者活动，学生们各方面实力得到了全方面的提高，很多家长都兴奋地告知老师，这一学期的小记者活动使孩子得到了充分的熬炼，孩子从原来不留神身边及四周发生的事变成了小视察家，从原来不爱说话变成了新闻播报员，从原来不爱写作变成了写作小达人了。
小记者社团一学期以来，有收获，也有不足，我们将不断总结阅历，创新教化思路，把小记者社团打造成学生宠爱的社团之一。
小学社团活动总结
小学社团活动总结
20232023学年即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成果，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下；
理念：让社团成为每个孩子张扬特性的炫丽舞台。
行动一：确立社团活动目标：围绕把社团活动打造成为学生酷爱学习、获得学问、发展实力和提升教化质量的新的增长点。这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类竞赛；其他社团辅导老师依据学生爱好爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬特性特长，让每一个学生都有一技之长的详细目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
行动二：开发社团校本教材：在社团活动师生状况调查中，我们发觉大部分老师和学生对社团活动持主动看法，参加的欲望较高，他们希望社团是一个民主、暖和的立体场，好玩、好玩的欢乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。依据我们对老师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团，依据老师的辅导意向，初步支配各社团的辅导老师。学校社团要求老师编制一本适合具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团文秘杂烩网教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青老师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精致的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。
行动三：加强社团过程管理:为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等5个类别，共17个社团。 由各社团指导老师依据学生自愿报名，每个学生都可以依据自己的特长、爱好，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。
行动四：构建社团评价体系:为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动安排》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生供应沟通与展示的平台。为激励优秀社团的发展，出台了《社团评比方法》，依据各社团一学期的活动状况及目标达成度评比优秀社团，优秀小社员。本学年我校的小天使合唱团高年级美术绘画低年级美术社团手工制作。
本学年我校的小天使合唱团高年级美术绘画低年级美术社团低年级手工制作社团被评为学校社团一等奖。中高年级播音主持社团、桌式足球社团、英语会话社、低年级写字社团、低年级合唱社团、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。
回顾社团的工作，推动扎实有序，孕育了一批爱好广泛、特长显明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探究与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的爱好特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。幻想没有止境，埠小人正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经验，一生的财宝。
小学美术社团活动心得体会
美术社团活动是对学生进行美育的重要途径，是课堂教学的补充和延长，是义务教化艺术课程的重要组成部分，是培育学生美术特长的重要阵地。通过美术社团活动，使学生进行特性化、创建性的学习，使美术特长得到更好的发展，更多的了解美术学问，更好的培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。这个学期的美术社团活动即将结束了，现将这一学期的活动状况总结如下：
一、定期训练
为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一起先，每周组织学生在指定教室训练一次，对学生进行素描、色调的基础学问和基本技能的训练，绝大部分的学生在以前并没有经过相应的培训，只是靠着新奇心，爱好来学习，所以要从零起先，按部就班。经过师生的共同努力，全体学员的绘画水平有了进一步的提高。
二、激发爱好
为了提高学员们的训练主动性，也为了更多的学生了解相识并投入到美术社团中来，在学校的各种活动中充分利用各种形式进行绘画作品展示，宣扬海报展示，舞台设计等来提高同学们的审美实力和激发爱好。同时对表现优秀的同学赐予表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。在 庆六一学生书画展中，展示了大部分学员的作品，提高了他们的自信念。正因为如此学员的训练主动性与日俱增。由于学员们的刻苦训练，学问技能也有了比较大的进步。
三、活动内容
儿童画教学，学习儿童画构图，造型、色调运用等学问，中国画基础，素描入门教学，版画教学等。通过这些专业训练学生在绘画时的视察实力和造型实力有了较大的提高，同时还通过美术鉴赏和实践活动培育了学生健康良好的审美观。
四、美术赏析
随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美实力和美术素养的现代人，将不行避开出现困惑和缺憾。优秀的美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美实力上都起着主动的作用。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生健康的审美观念和审美实力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设观赏课。通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的酷爱，唤起了对美术的高涨热忱，使社团活动长久地开展下去。
五、实行竞赛、展览
美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。到肯定的时期，可以让学生实行绘画竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。另外也可以适当地实行中外名画学问抢答赛，使他们体验其中的欢乐，产生极大的热忱，以对美术课程更加酷爱。
举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
开展美术社团活动活动，真正使学生学有所得，老师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，想方设法调动学生的主动性，将美术社团活动开展得丰富多彩、富有特色。
小学英语社团活动心得体会
为了创设良好的英语语言学习环境，丰富学生的校内文化生活，激发学生的英语学习爱好和提高我校学生英语口语水平，本学期我们成立了英语社团。经过一学期的磨练和发展，我们的社团活动逐步成熟。
由于形式多样，活泼好玩, 符合学生的须要，受到了社团学生的欢迎。
一、从头起先，用积沙成塔的精神来学习英语
本学期英语社团招收的是三至六年级对英语感爱好的孩子，在孩子们自愿报名的基础上，择优录用。依据学生的特点，有的放矢地抓好活动。让学生知道英语学习是一种积累的过程。活动中要求学生每学一个新单词、一个新短语或一个新句型，必需要仿照到位。这种看似简洁的鹦鹉学舌法，是集中留意力，培育学生正确的最有效的途径之一。
二、生动好玩、丰富多彩的教学内容
interesting is the best teacher .（爱好是最好的老师）选择新奇恰当的教学内容，收到的效益事半功倍。本学期社团本着丰富学生的课外生活和课外学问，提高学生的英语学习爱好的原则，各级段社团的负责老师依据各年级学生学习英语的详细特征，有针对性地选择合适的教学内容和教学方法。各年级社团主要开展以观看原版的英语卡通片和仿照表演其中的精彩片段为主，并适当地穿插一些英语歌曲观赏等。社团活动让语言的学习更有好用性与真实性，让学生在学习中体会说英语的乐趣。学生们对这样生活化的教学内容感爱好，参加的主动性肯定很高，在欢乐中品尝吸取学问的琼浆，在欢乐中提高英语的各种实力。等到孩子们那地道的英语会话流利娴熟时，就是学生英语素养已经提升的了的见证！
三、以身作则，规范学风
《说文解字》云：教，上所施下所效也。学生在英语社团活动中收获的不仅仅是学问与实力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。学生学习习惯的养成，是受益终生的一件大事。俗话说亲其师而信其道，老师的勤奋与上进，肯定会对学生的人生产生肯定的影响。在活动过程中，我们会对每个单词、短语、句型都不厌其烦地示范、点评，直到学生驾驭为止。精诚所至，金石为开。我们信任学生在我们潜移默化的引导中，肯定能养成良好的学习习惯，产生了学习英语的动机。
四、活泼生动的情境实践
纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。让学生当演员，带着角色任务加入到情境实践中，通过自身的参加，在实践中感受英语的魅力。english is a beautiful language, i love learning english . i know there is no end to learn , i will live and learn.（英语是一种漂亮的语言，我宠爱学习英语。我知道学无止境，我将活到老学到老。）已经成为了学生的一种信念。英语社团让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观，这种感觉是精致的精神食粮。
为了检测本学期英语社团开展的效果，给社团的孩子们搭建一个展示自己英语口语风采的舞台，学期末我们开展了一次英语朗读评比。从孩子们精彩的英语朗读表演中，我们欣慰地发觉通过一学期来的社团活动，孩子们驾驭了肯定的朗读技巧和方法，朗读水平都有了不同程度的提高。可以说，英语社团活动的开展给学生供应了一个练习英语口语的好机会，好场所。在这里，孩子们不仅学到了学问，还更增进了学习英语的自信念，对今后的学习有很好的促进作用。当然，在这个过程中，我们还有做得不够的方面。在以后社团活动的实施中，我们还应更系统、更全面地完善活动，活跃、丰富我们的社团。在内容上，选择更切合实际的，与生活亲密相关的用语，让学生乐学，善学，且学以致用。
为了创设良好的英语语言学习环境，丰富学生的校内文化生活，激发学生的英语学习爱好和提高我校学生英语口语水平，本学期我们成立了英语社团。经过一学期的磨练和发展，我们的社团活动逐步成熟。
由于形式多样，活泼好玩, 符合学生的须要，受到了社团学生的欢迎。
一、从头起先，用积沙成塔的精神来学习英语
本学期英语社团招收的是三至六年级对英语感爱好的孩子，在孩子们自愿报名的基础上，择优录用。依据学生的特点，有的放矢地抓好活动。让学生知道英语学习是一种积累的过程。活动中要求学生每学一个新单词、一个新短语或一个新句型，必需要仿照到位。这种看似简洁的鹦鹉学舌法，是集中留意力，培育学生正确的最有效的途径之一。
二、生动好玩、丰富多彩的教学内容
interesting is the best teacher .（爱好是最好的老师）选择新奇恰当的教学内容，收到的效益事半功倍。本学期社团本着丰富学生的课外生活和课外学问，提高学生的英语学习爱好的原则，各级段社团的负责老师依据各年级学生学习英语的详细特征，有针对性地选择合适的教学内容和教学方法。各年级社团主要开展以观看原版的英语卡通片和仿照表演其中的精彩片段为主，并适当地穿插一些英语歌曲观赏等。社团活动让语言的学习更有好用性与真实性，让学生在学习中体会说英语的乐趣。学生们对这样生活化的教学内容感爱好，参加的主动性肯定很高，在欢乐中品尝吸取学问的琼浆，在欢乐中提高英语的各种实力。等到孩子们那地道的英语会话流利娴熟时，就是学生英语素养已经提升的了的见证！
三、以身作则，规范学风
《说文解字》云：教，上所施下所效也。学生在英语社团活动中收获的不仅仅是学问与实力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。学生学习习惯的养成，是受益终生的一件大事。俗话说亲其师而信其道，老师的勤奋与上进，肯定会对学生的人生产生肯定的影响。在活动过程中，我们会对每个单词、短语、句型都不厌其烦地示范、点评，直到学生驾驭为止。精诚所至，金石为开。我们信任学生在我们潜移默化的引导中，肯定能养成良好的学习习惯，产生了学习英语的动机。
四、活泼生动的情境实践
纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。让学生当演员，带着角色任务加入到情境实践中，通过自身的参加，在实践中感受英语的魅力。english is a beautiful language, i love learning english . i know there is no end to learn , i will live and learn.（英语是一种漂亮的语言，我宠爱学习英语。我知道学无止境，我将活到老学到老。）已经成为了学生的一种信念。英语社团让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观，这种感觉是精致的精神食粮。
为了检测本学期英语社团开展的效果，给社团的孩子们搭建一个展示自己英语口语风采的舞台，学期末我们开展了一次英语朗读评比。从孩子们精彩的英语朗读表演中，我们欣慰地发觉通过一学期来的社团活动，孩子们驾驭了肯定的朗读技巧和方法，朗读水平都有了不同程度的提高。可以说，英语社团活动的开展给学生供应了一个练习英语口语的好机会，好场所。在这里，孩子们不仅学到了学问，还更增进了学习英语的自信念，对今后的学习有很好的促进作用。当然，在这个过程中，我们还有做得不够的方面。在以后社团活动的实施中，我们还应更系统、更全面地完善活动，活跃、丰富我们的社团。在内容上，选择更切合实际的，与生活亲密相关的用语，让学生乐学，善学，且学以致用。
最佳小学社团活动总结
最佳小学社团活动总结
理念：让社团成为每个孩子张扬特性的炫丽舞台；
行动一：确立社团活动目标：围绕“把社团活动打造成为学生酷爱学习、获得学问、发展实力和提升教化质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类竞赛；其他社团辅导老师依据学生爱好爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬特性特长，让每一个学生都有一技之长的详细目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
行动二：开发社团校本教材：在社团活动师生状况调查中，我们发觉大部分老师和学生对社团活动持主动看法，参加的欲望较高，他们希望社团是一个民主、暖和的立体场，好玩、好玩的欢乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。依据我们对老师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团，依据老师的辅导意向，初步支配各社团的辅导老师。学校社团要求老师编制一本适合具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团文秘杂烩网教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青老师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精致的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。
行动三：加强社团过程管理：为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的`社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等5个类别，共17个社团。由各社团指导老师依据学生自愿报名，每个学生都可以依据自己的特长、爱好，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。
行动四：构建社团评价体系：为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动安排》，《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生供应沟通与展示的平台。为激励优秀社团的发展，出台了《社团评比方法》，依据各社团一学期的活动状况及目标达成度评比优秀社团，优秀小社员。本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作
本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。
回顾社团的工作，推动扎实有序，孕育了一批爱好广泛、特长显明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探究与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的爱好特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。幻想没有止境，埠小人正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经验，一生的财宝。
小学社团第一学期工作总结
本学期，学校接着推动建设生态、文明、健康的校内文化，全面推动社团建设，丰富学生校内生活，让学生学玩结合，充分呈现了学生朝气蓬勃、奋勉向上的精神风貌。社团今年度有了较大改进，在学生参加率保持百分百的状况下，老师的参加率已达到95%以上，外请老师及家长志愿者有所增加，充溢了社团老师的学科覆盖面。现将本学期学校社团建设状况汇报如下：
一、学生社团建设内容：
本学期学校学生社团课程开设在校长室、教育处及责任督学共同探讨探讨下，接着深化社团同学校绿色课程建设的融合，做实三三类的社团课程。
三个层次分别为：校级、年级、班级
三个课程分别为：润真课程、润善课程、润美课程
二、社团校本教材的开发
校本教材开发随着学校有层次的推动在原先基础上大幅度提高，阅读思维类已经全部开发完毕，下一步逐年完善并推动，今后学校会接着探讨其他类社团课程校本教材的开发。
校本开发过程中也发觉部分问题，比如老师开发教材的实力不一，部分实力强的老师或团队要将开发校本教材的阅历、成果辐射至全部社团，培育全部社团老师自主专研、自主开发或团队开发教材的实力。
三、精品社团打造
1、足球特色
该社团是我校体育明星社团，也是我校体育传统项目，连续三年通过区传统项目的审核验收，去年通过市级体育传统项目的验收，该项目已经辐射至全校进行全员普及并每年有班级、年级的足球联赛。
该社团在市、区各级竞赛中均获得好成果，完成了既定目标。在责任督学的建议下，学校新的三年发展规划中，足球作为社团的“领头羊”将重点打造出更强的品牌效应，并将阅历向全社团授课老师辐射开来。
2、舞台剧特色
该社团是我校艺术特色社团，也是我校作为市艺术特色学校打造的品牌之一，舞台剧社团开展红火，形成班班有剧目、月月有展示的局面更加精彩。
3、“鹤鸣”新民乐社团
学校本学期完成了“鹤鸣”新民乐社团的梯队建设、运行工作，取得了良好的反响，各器种开设正常，学生学习成果明显。
四、社团课题探讨
为了让社团更好的良性发展，还需加强社团老师更多的理论探讨学习，还需纵深度多元探究发展，因此学校将社团课程同学校“绿色课程”的市级课题融合，从学校宏观发展上进行整体课程架构。这样就能让社团老师一起加入学校的整体课程建设中来，一起参加课题探讨，从理论上充溢社团课程内容，并指导社团课程的深化开发探讨。
五、学校网站中社团专栏建设
我们在校内网上建立学校社团专栏，下设活动安排、人员、小结、记录、精彩瞬间、学生作品、成果等子栏目，集中体现学校社团活动规范性和日常活动状况，老师们能做到每周上、每月传，刚好更新社团工作的实时开展。
六、学生社团建设成效
学生社团的扎实有序推动，涌现了一批品牌社团和特长学生。在社团活动中，学生参加率、老师参加率空前，在校内、校外，学生、家长中已形成良好的氛围。学生的品行和道德意志得到了锤炼，学生的思想和情操得到了陶冶，学生的综合素养和时间实力得到了提高，学生的特性和特长得到了发展，促进了学校素养教化的全面推动，很大程度上提升了学校的办学综合效益。
小学社团活动总结范文
为调动师生主动向上的热忱，呈现良好的精神面貌，推动学校教化的良性发展，我们结合学校工作实际，长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个，包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。通过参与课外社团活动，我校学生的综合素养得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为很多学有余力的学生供应了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基矗
近几年来，我校社团活动始终坚持从学生爱好动身，结合学校日常教学工作，因势利导，活动常常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手竞赛、校内集体舞展示、田径运动会、科技节、书画竞赛等，为学生供应了很多自我展示的机会。而一年一度的庆六一“嘉年华”活动，涉及项目多达30来个，更是成了很多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中，篮球、制作、舞蹈社团是相对突出的3个。
一、玩转篮球，让学生在阳光的沐浴下强壮成长。
篮球是我校传统社团项目之一，苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列特地的制度予以保障和实施。成熟的培育机制，很大程度上得益于我校多名体育老师地辛勤付出。特殊是俞益军和郑伟飞老师这两名体育老师，为创建学校篮球强队立下了丰功伟绩。虽然俞益军老师已经被借调到教体局工作，但他和郑伟飞老师一起多年的篮球执教阅历已在我校形成了显明的风格，在历次嵊州市中小学篮球竞赛中，我校篮球队，尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。在每年的市中小学生篮球竞赛中，多次挺进前三强，如在去年的联赛中，我校女子篮球队就取得了女子甲组其次名的好成果。以篮球社团为龙头，我校其它体育活动也开展得红红火火，在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中，我校的工作都被当作典型得到了上级领导的好评，x年，我校被评为“绍兴市群体工作先进集体”。
二、科技制作，开启孩子才智的 又一扇门。
以小制作、小独创为主题的实践创新活动又是我校的科技特色社团活动之一。组建这一特色社团，主要基于我校有一个较为有利的师资条件，即我校的美术老师陈敏柯老师，他不仅有这个方面的特长，而且具有广泛的爱好，更犯难能珍贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲，因此，在他的指导下，我校学生的创作才能得到了极大地提升。在竞赛中，航模、车模、海模，小制作、小创建、小独创，均在绍兴市一级获得了较好的名次。陈敏柯老师也曾被评为绍兴市科技制作优秀指导老师。学校获团体优胜奖。由于我校在科技、制作方面的诸多亮点，嵊州市电视台《教化在线》栏目还特地以“小制作中我成长”为主题来我校制作了一期节目。为激励师生多创新，多突破，学校方面也赐予了有力的经费保障。如在x年的元宵节灯展中，陈敏柯老师设计了两盏大型彩灯《脸谱》和《化蝶》，构思奇妙，意蕴深刻，但制作这两盏灯的预算也也许须要五、六千元钱，学校二话没说，特地拨出专项资金支持该项活动。最终这两件作品都获得了市一等奖，学校也荣获团体优胜奖。
由于我校的科技创新教化方面的精彩成果，x年，学校被嵊州市教化体育局、嵊州市科学技术协会认定为青少年科普教化特色网络学校。
三、群舞蹁跹，捕获百花园中舞蹈的精灵。
“东圃精灵”舞蹈队是我校文艺社团的中坚力气。在每年市艺术节上，学校舞蹈队的表现总是让人耳目一新，多次荣获一等奖，并被举荐参与市里的各种文艺汇演。如x年的群舞《喜结儿》，参与了嵊州市教化体育局主办的市元旦文艺汇演;x年的群舞《红是红，绿是绿》参与了市宣扬部主办的庆改革开放xx周年大型晚会，这也是教体系统参与此次晚会的一个舞蹈节目。
小学社团活动年终总结
回顾一年的社团活动取得了可喜的成果，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下；
理念：让社团成为每个孩子张扬特性的炫丽舞台。
行动一：确立社团活动目标：围绕“把社团活动打造成为学生酷爱学习、获得学问、发展实力和提升教化质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类竞赛；其他社团辅导老师依据学生爱好爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬特性特长，让每一个学生都有一技之长的详细目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
行动二：开发社团校本教材：在社团活动师生状况调查中，我们发觉大部分老师和学生对社团活动持主动看法，参加的欲望较高，他们希望社团是一个民主、暖和的立体场，好玩、好玩的欢乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。依据我们对老师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团，依据老师的辅导意向，初步支配各社团的辅导老师。学校社团要求老师编制一本适合具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团文秘杂烩网教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青老师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精致的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。
行动三：加强社团过程管理:为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等5个类别，共17个社团。由各社团指导老师依据学生自愿报名，每个学生都可以依据自己的特长、爱好，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。
行动四：构建社团评价体系:为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动安排》，《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生供应沟通与展示的平台。为激励优秀社团的发展，出台了《社团评比方法》，依据各社团一学期的活动状况及目标达成度评比优秀社团，优秀小社员。本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作
本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。
回顾社团的工作，推动扎实有序，孕育了一批爱好广泛、特长显明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探究与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的爱好特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。幻想没有止境，埠小人正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经验，一生的财宝。
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