第四届重庆市少先队辅导员职业技能大赛
党团队综合知识复习题及参考答案
一、填空题：
1.中国少年先锋队队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明 。
2.少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗! ”回答：“时刻准备着！”前一句“呼”；指的是理想和目标；后一句“答”，指的是决心和行动。
3.少先队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
4.1922年，中国共产党创建的我国第一个少年儿童革命组织叫安源儿童团 。
5.少先队的队会是少先队活动的基本形式，是全体少先队员必须参加的集会。
6.少先队组织在学校(社区)可以建立大队或中队，中队下设小队。
7.加强基层组织建设是少先队工作的基本保障。
8.少先队工作的基本理念是“三个为了”：一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切 。
9.少先队工作的宗旨是：竭诚为少年儿童健康成长服务。
10.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》（渝青联发〔2008〕74号）指出，少先队总辅导员人选由同级团委和教育行政部门共同商定，团委颁发聘书，教育行政部门发文任命，并报上级少工委备案。
11.第六次全国少代会工作报告题目是《高举队旗跟党走，为着中华民族伟大复兴的理想勇敢前进》。
12.争当“四好少年”是指：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱 的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
13.开展“五心”教育是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。
14.《队章》规定，少先队全国代表大会每五年召开一次，选举产生全国少工委。
15.2010年6月，在全国少工委六届一次全委会上第一次增选辅导员为全国少工委委员。
16.全国少工委是少先队的最高领导机构，地方少工委是地方各级少先队的领导机构。
17.少先队的创立者和领导者是中国共产党 ，党委托中国共产主义青年团 直接领导少先队。
18.中国共产主义青年团团旗的旗面为红色，象征革命胜利，左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
19.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的 群众组织，是广大青年在实践中学习 共产主义的学校，是中国共产党的助手和 后备军 。
20.中国共产主义青年团的团歌是《光荣啊，中国共青团》。
21.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
22.我们必须始终坚持以人为本，尊重少年儿童的主体地位，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，开展主题鲜明、丰富多彩的活动，竭诚为少年儿童健康成长服务。
23.科学发展观的核心是以人为本，第一要义是发展，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
24.在全党开展的“创先争优”活动是指：创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。
25.建设“五个重庆”是指宜居重庆、畅通重庆、森林重庆、平安重庆、健康重庆。
26.中国少年先锋队第六次全国代表大会于2010年6月1日至2日在北京隆重召开。
27.鼓号队是少先队检阅式、主题队会 、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。
28.在第六届全国少代会上，王兆国同志在代表党中央的祝词中要求，各级少先队组织要坚持以理想信念教育为核心，以培养综合素质为导向，以改革创新为动力，坚持把竭诚服务少年儿童作为出发点和落脚点。
29.2010年6月2日，全国少工委六届一次全委会审议并一致通过了《少先队工作五年纲要(2010-2014)》。
30.大队辅导员每周兼课一般不超过6课时，从事少先队的工作时间每周不低于10课时。
31.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法（试行）》要求，有15个教学班以上的小学，初一、初二两个年级有8个教学班以上的中学，应配备一名少先队大队辅导员。
32.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法（试行）》要求，中学的大队辅导员可由中学团委（总支）书记或团委副书记兼任。
33.《少先队工作五年纲要(2010-2014)》共分四个部分：一是团结少年儿童，二是教育少年儿童，三是引导少年儿童，四是加强工作队伍和工作机构建设。
34.全国少工委六届一次全委会选举产生了全国少工委领导机构，团中央书记处书记罗梅同志任全国少工委主任。
35.初中和小学以班级为单位成立少先队中队，中队辅导员一般由班主任兼任，也可由其他课任教师兼任。
36.少先队志愿辅导员的职责是：充分利用自身的优势和专长，辅导少年儿童开展丰富多彩的实践体验和文娱活动；维护少年儿童的合法权益；为学校和社区的少先队工作创造条件，提供支持。
37.各级少工委要把对辅导员的培训作为重要的工作任务，制订年度培训计划，利用寒暑假和节假日对辅导员进行培训，并为他们参加培训创造条件。
38.少先队主题活动是指少先队组织开展的有明确 教育目的 和中心思想的活动。
39.辅导员培训内容主要包括政治理论、少先队业务、少先队重大工作项目等。
40.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定，新任或拟任辅导员的优秀教师，参加上岗培训的时间一般不少于3天。
41.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法（试行）》要求，对各级总辅导员的考核可结合单位工作考评一年进行一次。对大、中队辅导员的考核每学期进行一次，并建立考核档案。
42.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法（试行）》要求，受到表彰的大中队优秀辅导员和乡（镇）优秀总辅导员应享受同级优秀教师的待遇。
43.中共中央国务院下发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》），充分肯定了少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，并明确要求“把少先队工作纳入教育发展规划”。
44.辅导员培训以“实际、实用、实效”为宗旨，应着重做好上岗前的专业培训、在岗期间的业务培训和更新知识的专项培训等。
45.学校少先队代表大会的主要任务是：审议少先队大队委员会工作报告、少先队员对少先队工作及学校工作提议案、确定少先队工作任务、选举新的一届少先队大队委员会。
46.少先队组织要以改革创新的精神大力加强自身建设，不断创新工作方式方法，防止行政化、成人化倾向，使少先队工作更好地适应当代少年儿童的新变化。
47.儿童性是少先队最基础的组织属性，政治性是少先队最本质的组织属性
48.构建小学课队结合的新运行机制，实行一科一章辅导机制， 自主自动学习机制， 双轨并行管理机制， 层层递进激励机制。
49.少先队辅导员是少先队教育最重要的工作力量，建设一支高素质的辅导员队伍，需要突出其 专业性和职业化。
50.在教育广大少年儿童时，我们要始终坚持以理想信念教育为核心，着力引导广大少年儿童心向党、心向祖国
51.我们要特别注重灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，注重党、团、队的组织意识衔接，通过少年儿童喜闻乐见的方式、丰富多彩的活动和易于接受的语言，引导少年儿童心向党、心向祖国。
52.抓好社区队建主要做好两件事，一是 社区少先队组织建设 ，二是 以社区为依托开展丰富多彩的社区少先队活动 。
53.《队章》指出，少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。
54.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法（试行）》要求各级少先队组织要，努力引导少先队辅导员做少先队员人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展氛围的营造者。
55.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定，在岗的大中队辅导员、总辅导员每年累计参加各类培训（含以会代训）的时间一般不少于7天。
二、单选题：
1.少先队员的标志是（ ）。
A.队旗 B.红领巾 C.星星火炬
2.少先队的敬礼表示( )。
A、祖国利益高于一切 B、人民利益高于一切
C、集体利益高于一切
3.中国少年先锋队的选举原则是（ ）。
A、民主选举，队干部轮换，全面考核，队委会成员结构合理
B、民主选举，队干部轮换
C、队委会成员结构合理
4.中国少年先锋队的选举程序是（ ）。
A、宣传教育，酝酿提名
B、总结工作，举行选举仪式
C、总结工作，宣传教育，酝酿提名，举行选举仪式
5.学校少先队组织由（ ）产生新一届少先队大、中队委。
A.上一届大、中队委选举 B.辅导员、班主任选举 C.队员选举
6.科学发展观的第一要义是 （ ）。
A、科教兴国 B、要用新的发展思路实现更快更好地发展
C、发展 D、发展战略
7.（ ）是少先队最基层的组织单位，也是少先队集体中最机动、最灵活、队员参与率最高的集体。
A、少先队小队 B、少先队中队 C、少先队大队
8.《队章》规定，少先队工作委员会的成立( )。
A、要由上一级组织任命组建 B、由当地团委组建
C、由同级少先队代表大会选举产生
9.《队章》规定的入队年龄是（ ）。
A、七到十四周岁 B、六到十三周岁 C、六到十四周岁
10.中国少年先锋队建队纪念日是( )。
A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日
11.担任少先队小干部的基本条件是（ ）。
A、关心集体，乐于助人，有组织能力，工作主动有责任心，有创造性，以身作则，学习刻苦
B、有组织能力，工作主动有责任心 C、以身作则，学习刻苦
12.《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）指出，要按照实践育人的要求，以（ ）为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。
A、愉快教育 B、体验教育 C、素质教育 D、基础教育
13.在少先队礼仪活动中，列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜( )。
A、之前 B、中间 C、之上
14.关于少先队队旗，下列正确的表述是（ ）
A、大队旗和中队旗的样式一样，只是规格不同。
B、队旗要按照《队章》规定根据一定的比例制作，可适当放大或缩小。
C、大队旗和中队旗有不同的规格，但五角星加火炬都位于旗帜的正中位置。
15.《关于进一步加强少先队工作的意见》中明确指出，大队辅导员一般按不低于( )的条件进行选拔、配备。
A、正班主任 B 、教导主任 C 、副教导主任
16.年龄在（ ）的中国青年，可以申请加入中国共产主义青年团。
A、15—28周岁 B、14—30周岁 C、14—28周岁
17.团的一切工作的出发点和落脚点是 ( ) 。
A、竭诚服务青年 B、争先创优 C、党建带团建
18.企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队、人民警察部队中队和其他基层单位，凡是有团员（ ）人以上的，都应建立团的基层组织。
A、3人 B、5人 C、10人 D、50人
19.民主集中制是共青团根本的（ ）。
A、 纪律原则 B、 行为原则 C、 组织原则
20.团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的（ ）。
A、团中央书记处 B、中央常务委员会 C、中央委员会
21.共青团开展的创建“五四红旗团委”活动的基本标准是：班子建设好、主题活动好、支部建设好和（ ）。
A、活动阵地好 B、活动效益好 C、措施落实好
22.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的主张变为群众的自觉行动。”这是党章对（ ）的表述。
A、党的组织路线 B、党的政治路线
C、党的群众路线
23.（ ）是人民当家作主和依法治国的根本保证。
A、党的领导 B、发展 C、发扬民主
24.中国共产党成立于（ ）年７月１日。
A、1919 B、1920 C、1921
25.“教育养成人格之事业也”为（ ）所说。
A、孔子 B、蔡元培 C、叶圣陶
26.科学发展观是指导我国现代化建设的崭新理念。它的基本内涵一是全面发展，二是协调发展，三是（ ）。
A、可持续发展 B、快速发展 C、稳定发展
27.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定，辅导员的考核结果应以（ ）形式通知本人，并报上级少先队组织备案。
A、口头 B、电话 C、书面 D、邮件
28.《重庆市“红领巾示范校”建设管理办法（试行）》是（ ）颁布的。
A、2007年11月18日 B、2008年11月18日
C、2009年11月18日 D、2010年11月18日
29.重庆市“红领巾示范学校”的评选坚持（ ）提档升格原则。
A、逐级晋升 B、择优晋升 C、越级晋升
30.“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动，而是少先队服务素质教育的综合性平台，使少先队教育的评价手段和（ ）。
A、长期任务 B、激励体系 C、具体目标 D、课外活动
31.红领巾广播站每次广播的时间以（ ）为宜。
A、5—10分钟 B、10—15分钟 C、20—25分钟
32.重庆市“红领巾示范学校”的基本标准中的“制度建设好”要求坚持执行每周有（ ）课时少先队活动时间的相关规定。
A、一个 B、两个 C、三个
33.在中国最先提出“中国共产党”这个名称的是（ ）。
A、李大钊 B、陈独秀 C、蔡和森
34.少先队开展理想信念教育，就要把“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”的信念，进一步具体化为少年儿童（） 的目标、 （ ）的目标、（ ）的目标和每一天的具体行动。
A、学习、生活、成长 B、实践、生活、成长
C、体验、学习、生活 D、活动、体验、成长
35.重庆市“红领巾示范学校”的基本标准中的“理论建设好”要求示范学校成立由骨干辅导员组成的少先队宣传信息和理论研究队伍，宣传信息和理论研究工作成果显著。每年在市级以上队报、队刊、网络上刊载工作信息在（ ）条以上。
A、10 B、20 C、5 D、15
36.区县级“红领巾示范学校”建设标准由（ ）依据以上标准，自行确定。
A、各地团委、教委（教育局）和少工委
B、各地党委、团委和少工委
C、各地政府、团委和少工委 D、各地党委、政府、教委（教育局）
37.区县级“红领巾示范学校”。由学校自行申报，经（ ）研究讨论、审核同意后命名。
A、区县党委、团委和少工委 B、区县政府、团委和少工委
C、区县团委、教委（教育局）和少工委
D、区县党委、政府、教委（教育局）
38.下列那一项不属于《少先队工作五年纲要(2010-2014)对辅导员的要求（ ）。
A、忠诚党的事业 B、热爱队的岗位
C、竭诚服务队员 D、搞好队的活动
39.解放思想是推动科学发展的先导，改革创新是实现（ ）的必由之路。
A、飞速发展 B、可持续发展 C、科学发展
40.《重庆市少先队基层组织工作条例》（渝青联发[2010] 74 号）第十六条指出，加强少先队小干部队伍建设，按照（ ）、定期轮流任职的原则，每学年开展小干部竞选轮岗工作，规范队干部的任职、培训和管理。
A、民主选举 B、老师指定 C、学校任命 D、家长推荐
41.“以人为本”中的（ ）字是指最广大人民的根本利益。
A、“以” B、“人” C、“为” D、“本”
42.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法（试行）》要求各级少工委要努力创造条件为辅导员受训提供经费支持。要落实各级团费的（ ）用于少先队辅导员的培训的要求。
A、10% B、15% C、20% D、5%
43.《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》是共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、全国少工委等四部委在（ ）年印发的。
A、1997 B、1999 C、2009 D、2010
44.2012年，是中国共产主义青年团成立（ ）周年。
A、70 B、80 C、90 D、100
45.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定，少先队辅导员的普通话要达到（ ）以上水平。
A、二级甲等 B、二级乙等 C、一级乙等
46.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定，城镇中小学少先队大队辅导员必须具有（ ）以上学历。
A、中专 B、大专 C、本科 D、研究生
47.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定，少先队大队辅导员必须参加由（ ）级以上团委、教委（教育局）、少工委举办的辅导员培训，经考核合格并领取结业证书后持证上岗。
A、街道 B、区县（自治县） C、市
48.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定，区县（自治县）、乡（镇）（ ）设立少先队总辅导员。
A、必须 B、不一定 C、不必
49.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定，中、小学每个中队应配备（ ）名专（兼）职少先队中队辅导员。
A、1 B、2 C、3 D、4
50.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定，农村中小学一般应聘请（ ）名以上少先队校外（志愿）辅导员。
A、1 B、2 C、3 D、4
51.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定，学校要为少先队大、中队辅导员安排固定的业务学习和研究的时间，每月不少于（ ）次。
A、4 B、3 C、2 D、1
52.现行《中国少年先锋队队章》是（ ）年6月3日在中国少年先锋队全国代表大会上修订通过的。
A、2002 B、2005 C、2010 D、2011
53.重庆市“红领巾示范学校”建设管理办法（试行）要求，大队辅导员须参加过（ ）以上的岗位培训并取得资格证书。
A、省部级 B、市级 C、区县级
54.重庆市“红领巾示范学校”建设管理办法（试行）中阵地建设的标准要求，少先队大队在校外建立了（ ）处以上体验教育基地。
A、2 B、3 C、4 D、5
55.2012年，是中央批准重庆成立直辖市（ ）年。
A、13 B、14 C、15 D、16
56.重庆是（ ）批准设立直辖市的。
A、1997年6月18日 B、1999年6月18日
C、1997年7月1日 D、1999年7月1日
57.要始终坚持以培养( )为导向，大力提高广大少年儿童的全面素质。
A、艺术素质 B、个人素质 C、心理素质 D、综合素质
58.要始终坚持以（ ）为动力，进一步加强少先队自身建设。
A、可持续发展 B、汲取优秀历史文化 C、求实求新 D、改革创新
59.创建重庆市红领巾示范学校要注重（ ）“三结合”，团结教育引导广大少年儿童积极争当“四好少年”。
A、个人、同学和老师 B、学校、家庭和社会 C、家长、学生和老师
60.中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征 （ ） 。
A、革命胜利 B、青春理想 C、蓬勃生命
61.中国共产主义青年团团员证封面为（ ），象征着青春和朝气蓬勃的青年运动。
A、绿色 B、墨绿色 C、红色
62.科学发展观是从（ ）对发展问题的诠释。
A、哲学角度 B、经济角度 C、文化角度 D、社会角度
63.《重庆市未成年人保护条例》于（ ）年9月正式实施。
A、2009 B、2010 C、2011
64.党员必须坚持党和人民利益高于一切，吃苦在前，享受在后，（ ），多做贡献。
A、克己奉公 B、廉洁自律 C、艰苦奋斗 D、艰苦创业
65.中央对基层团委的最高综合性奖励称号是（ ） 。
A、全国先进基层团组织 B、全国五四红旗团委 C、全国红旗团支部
66.团员年满（ ）周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。
A、26 B、28 C、30
67.父母不经过未成年人允许，就私自拆看他们的的日记、信件是违法的吗？（ ）
A、是 B、不是 C、不知道
68.未入队的少年儿童能不能参加少先队的活动？( )
A、能 B、不能 C、随便
69.开展社区少先队工作首先要充分尊重少年儿童的（ ）。
A、主动性 B、积极性 C、能动性
70.“创先争优”活动以“（ ）、推动科学发展 、促进社会和谐 ”为主题，以创建“五个好”先进基层党组织和争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。
A、固本强基 B、改革创新 C、社会实践
三、多选题：
1.中国少先队的基本特征是（ ）
A、儿童性 B、群众性 C、教育性
D、政治性 E、自主性
2.《队章》规定，少年儿童申请入队可采取（ ）形式。
A、书面申请 B、口头申请
C、刚入学的儿童允许别人代写申请 D、家长申请
3.《队章》规定，少先队的作风是( )。
A、勤奋 B、诚实 C、勇敢
C、团结 E、活泼
4.一般讲，学校少先队辅导员职责主要是（ ）。
A.做少年儿童人生追求的引领者
B、少年儿童合法权益的保护者
C、做少年儿童实践体验的组织者
D、做少年儿童健康成长的服务者
5.《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》（中青联发[2010]33号）规定，区县（自治县）总辅导员应按（ ）的标准配备。
A、不低于同级团委中层副职
B、不低于同级教育行政部门中层副职
C、不低于同级团委中层正职
D、不低于同级教育行政部门中层正职
6.《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》（中青联发[2010]33号）规定，区县（自治县）级总辅导员可设在( )。
A、同级团委 B、同级教育行政部门
C、下级团委 D、下级教育行政部门
7.加强少先队小干部队伍建设的中心环节指（ ）。
A、设置队干部服务岗位 B、完善干部任职制度
C、队干部培训管理 D、队干部工作环境
8.少先队阵地的主要功能是（ ）。
A、辐射功能 B、整合功能
C、育人功能 D、经济功能
9．少先队基层组织的“五有建设”是指（ ）:
A、有组织 B、有辅导员 C、有活力
D、有阵地 E、有制度 F、有经费
10.常见的少先队活动形式包括（ ）。
A、游戏式 B、讨论式 C、即兴式 D、表演式
11.少先队活动选择题材应遵循（ ）。
A、根据儿童心理需要进行选材
B、根据儿童年龄特点需要进行选择
C、根据儿童文化知识学习的需要进行选材
12.活动是少先队的生命。少先队活动具有（ ）等特点。
A、教育性 B、趣味性 C、自主性 D、实践性
13.少先队小干部工作的基本原则有哪些？（ ）
A、服务性 B、民主性 C、自主性 D、创造性 E、实践性
14.第六次全国少代会工作报告指出，新的历史条件下少先队组织的根本任务是( )。
A、 引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯
B、 增强国家意识、 科学意识 、劳动意识、审美意识
C、 锻炼强健体魄，培养良好心理素质
D、 特别注重党团队组织意识和教育内容的衔接，注重灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
15.全国少工委《少先队工作五年纲要(2010-2014)》主要内容包括（ ）：
A、团结少年儿童 B、教育少年儿童
C、引导少年儿童 D、加强工作队伍和工作机构建设
16.少先队中队辅导员的职责是（ ）。
A、在大队辅导员的领导下，指导中队委员会制订计划、开展工作、组织活动
B、指导中队集体建设，帮助队员学会当家作主
C、帮助队员选举中队干部
D、帮助队员选举大队干部
17.对大、中队辅导员的考核主要应包括（ ）环节。
A、个人进行工作总结
B、在所在学校进行民主测评，广泛听取各方面意见
C、个人进行才艺展示
D、确定考核等次
18.辅导员培训按照分级培训、分类负责的原则实施，分为（ ）几个层次。
A、全国 B、省 C、市 D、县
19.少先队学科建设和辅导员专业化职业化建设的要素是（ ）。
A、学科理论构建 B、高校专业（方向）
C、中小学学科 D、专业性岗位和辅导员职称
20.区县（自治县）少先队总辅导员的主要工作是（ ）。
A、参与团委、教委（教育局）、少工委对本地少先队工作计划的研究制定、检查落实和重大活动的设计、实施
B、负责对下一级少先队辅导员进行工作指导和业务培训
C、负责本地少先队工作的理论研究
D、及时向上级少工委和有关部门反映基层少先队辅导员在工作、学习、生活中遇到的实际问题
21.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》要求，少先队校外（志愿）辅导员的主要职责是（ ）。
A、配合学校少先队大、中队辅导员对少先队员进行思想政治、心理健康等多方面教育
B、配合学校少先队大、中队辅导员组织开展少先队活动
C、协助少先队组织维护少年儿童的合法权益
D、积极争取社会有关方面的支持，为少先队工作社会化创造条件
22.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法（试行）》要求对少先队大队辅导员的考核要坚持客观公正的原则，实行领导与群众相结合、平时与定期相结合，考核等级分为（ ）。
A、优秀 B、称职 C、合格 D、不称职
23.辅导员培训内容主要包括（ ）。
A、政治理论 B、少先队章程 C、少先队重大工作项目
D、少先队业务
24.少先队辅导员单项成就奖设有（ ）。
A、辅导艺术奖 B、辅导员技能技巧奖
C、理论研究奖 D、科研成果奖
25.大力开展体验教育活动。要求创设生动多样的活动项目，积极引导少先队员在( )和大自然中体验，提高少先队员的全面素质。
A、家庭生活中 B、学校生活中 C、社会生活中
D、精神生活中 E、物质生活中
26.少先队辅导员的培训方式有（ ）。
A、理论知识教育和参观考察
B、实地观摩 C、沟通交流 D、现场实践
27.《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定，少先队大队辅导员的考核工作主要从（ ）几个方面进行。
A、德 B、能 C、勤 D、绩 E、廉
28.少先队坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，充分展示了少先队 （ ）的魅力。
A、服务育人 B、组织育人 C、实践育人 D、文化育人
29.重庆市“红领巾示范校”的评选过程分为（ ）。
A、自愿申报 B、择优推荐 C、社会公示 D、考核评选
30.重庆市“红领巾示范学校”建设的基本标准为（ ）。
A、组织建设好 B、队伍建设好 C、阵地建设好 D、制度建设好 E、环境建设好 F、理论建设好 G、活动建设好
31.重庆市“红领巾示范学校”的动态管理实行（ ）的办法，综合监督各级“红领巾示范学校”建设工作。
A、实地考察与书面汇报相结合
B、定期考核与不定期考核相结合 C、全面检查与抽样考查相结合
D、问卷调查与个别征求意见相结合 E、明察与暗访相结合
32.重庆市“红领巾示范学校”原则上分为（ ）。
A、市级 B、区县级 C、街道级 D、社区级
33.参加重庆市“红领巾示范学校”评选和命名的单位，必须符合“红领巾示范学校”建设标准，具体范围为（ ） 。
A、市少年宫 B、全市有少先队组织的各类培训学校
C、全市所有少先队组织健全的中学
D、全市所有少先队组织健全的小学
34.重庆市“红领巾示范学校”基本标准中的“活动建设好”是指要（ ）。
A、深入开展中国少年雏鹰行动 B、广泛开展“手拉手”活动
C、大力开展体验教育活动 D、积极开展示范性主题活动
35.重庆市“红领巾示范学校”基本标准中的“组织建设好”是指（ ）。
A、大队组织健全 B、中队组织规范
C、小队组织活跃 D、辅导员辅导艺术较高
36.在第六次全国少代会上，教育部长袁贵仁同志在题为《充分发挥少先队组织作用培养德智体美全面发展的一代新人》的致词中要求，要以实施规划纲要和大会为契机，深入推进素质教育，充分发挥少先队组织的作用，努力开创学校少先队工作新局面：（ ）。
A、充分发挥少先队组织在培养学生思想道德素质中的重要作用
B、充分发挥少先队组织在提高学生能力中的重要作用
C、充分发挥少先队组织在促进学生全面发展中的重要作用
37.党建带团建的“五带”是指 （ ）
A、带思想 B、带组织 C、带班子 D、带队伍 E、带工作发展
38.“四环节”队会的流程包括（ ）。
A、确立主题 B、准备活动 C、小组讨论
D、交流展示 E、评价激励
39.“雏鹰争章”活动形成了( )等良好的活动机制。
A、订章 B、争章 C、考章 D、颁章 E、张榜公示
40.重庆市“红领巾示范校”基本标准中的“制度建设好 ”包括（ ）。
A、将少先队工作纳入学校工作的总体规划和重要议事日程，对全年少先队工作有安排部署、督促检查和总结表彰
B、制订并执行大队委例会制度、大队委成员分工负责制度
C、形成少先队工作竞争机制，制订可行的少先队工作考核办法，对少先队工作进行项目化管理、动态化考核
D、形成学校少先队辅导员参与社区（农村）少先队活动的辅导和组织制度
E、坚持执行每周有一个课时少先队活动时间的相关规定
41.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法（试行）》要求各级总辅导员的职责是：（ ）。
A、在同级少工委的领导下，参与团委、教育行政部门、少工委对本区域内少先队工作计划的研究、制订和重大活动的设计、实施；
B、参与对基层辅导员的工作指导和业务培训；
C、及时向上级少工委和有关部门反映基层辅导员在工作、学习、生活中遇到的实际问题，并参与会同有关部门协商解决。
42.近年来，全市正在深入开展“五心四好”主题教育实践活动，“五心”是指：（ ）。
A、忠心献祖国 B、爱心献社会
C、诚心献他人 D、孝心献父母
E、信心留自己 F、真心献老师
43.《队章》指出，少先队的处分分为（ ）三种。
A、警告 B、留队察看 C、处分 D、停止队籍
44.重庆市“红领巾示范学校”基本标准中的组织建设好要求中队组织规范，主要内容包括（ ）。
A、工作有计划 B、队务建设规范
C、坚持开展活动 D、活动主题鲜明，富有特色
45.重庆市“红领巾示范学校”基本标准为（ ）
A、组织建设好 B、队伍建设好 C、阵地建设好
D、制度建设好 E、活动建设好 F、理论建设好
46.建设“红领巾体验教育基地”应当具备以下基本条件（ ）
A、有相对固定的活动场地 B、必要经费 C、活动项目
D、设施设备 E、安全保障条件
47.重庆市“红领巾示范学校”的评选坚持（ ）原则。
A、逐级晋升 B、提档升格 C、公平公正
48.胡锦涛总书记在致中国少年先锋队建队60周年的贺信中指出，共青团组织要切实履行全团带队的光荣职责，更好地发挥少先队（）、（）、（）少年儿童的重要作用。
A、团结 B、教育 C、引导 D、动员
49.少先队作风中的“活泼”的含义是（ ）。
A、朝气蓬勃 B、热情积极 C、性格开朗 D、爱玩爱闹
50.在“手拉手”活动中，提倡用（ ）等多种形式进行交友。
A、书信 B、电话 C、网络 D、传真 E、面对面
51.少先队自动化是少年儿童的一种 （ ） 和 （ ） 的社会行为，其根本目标是学会做主人--学会做21世纪现代化中国的新主人。
A、自主性 B、主体性 C、活动性 D、创造性
52.1939年10月,毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》一文中总结中国革命的三大法宝是（ ）。
A、统一战线 B、武装斗争 C、党的建设 D、群众路线
53.体验教育的实施，以（ ）四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为习惯为内容。
A、人与人 B、人与社会 C、人与自然 D、人与自我
54.要在全社会大力倡导 ( ) 的基本道德规范。
A、爱国守法 B、明礼诚信 C、团结友善 D、勤俭自强 E、敬业奉献
55.少先队活动方案的设计要做到以下几点？（ ）
A、新 B、活 C、深 D、实 E、小 F、美
四、判断题：
1.少先队事业是党的事业的重要组成部分，是共青团事业的重要组成部分，也是教育事业的有机组成部分。（∨）
2.少先队要用组织覆盖少年儿童，用活动吸引少年儿童，用文化凝聚少年儿童。（∨）
3.中队辅导员可以由所在学校党组织任命。( × )
4.中学阶段少年儿童成长的特殊性决定了中学少先队工作中必须注意“三个衔接”：少年期与青春期的衔接、小学少先队工作与中学少先队工作的衔接、少先队组织与共青团组织的衔接，这三个衔接是中学少先队工作的基本特征。(√)
5.小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生，半年或一年选举一次。(∨ )
6.现行《中国少年先锋队队章》是1990年10月15日在中国少年先锋队全国代表大会上修订通过的。(×)
7.积极与学校教育相结合，在融入的同时凸显少先队特色,关键在于把握：一是探索“雏鹰争章”活动 “进教材” ；二是探索“雏鹰争章”活动 “进课堂”；三是探索“雏鹰争章”活动 “进评价”。( √)
8.优秀少先队员可以由少先队组织推荐作为共青团的发展对象。（∨）
9.超过14周岁的队员应该离队，人数较少时可以不举行离队仪式。(×)
10.学校少先队代表大会的主要任务是：审议少先队大队委员会工作报告、少先队员对少先队工作及学校工作提议案、确定少先队工作任务、选举新的一届少先队大队委员会。（∨）
11.《少先队辅导员管理办法》（中青联发[2007]24号）指出，各级团委每年应划拨10%的团费专门用于少先队辅导员的奖励和培训。（∨）
12.《少先队工作五年纲要(2010-2014)》中对辅导员的要求是忠诚党的事业、热爱队的岗位、竭诚服务队员。（∨）
13.在全国第六次少代会上，团中央书记处第一书记陆昊同志指出，辅导员队伍是少先队最为重要的工作力量，基本上决定着少先队的工作成效。（∨）
14.少先队员转学、升学时，由原校大队委员会将这个队员的登记表交给本人，由本人转交新校的大队委员会。 （∨）
15.少先队组织在学校、社区建立大队或中队。（∨）
16.少先队小队由8至10人组成，设正、副小队长。(×)
17.中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由 3 至 7 人组成。（∨）
18.大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。（∨）
19.少先队在重大的节日组织集会，或者举行大、中队活动，都应该举行队会仪式。（∨）
20.入队前应知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。（∨）
21.1953 年6 月27 日中国新民主主义青年团第二次全国代表大会决定，将中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。（∨）
22.留队察看、停止队籍的处分要经大队委员会讨论通过。（∨）
23.少先队仪式的一般程序如下：1．全体立正；2．出旗；3．唱队歌；4．队长讲话，宣布活动开始；5．进行活动；6．辅导员讲话； 7．呼号；8．退旗。（∨）
24.队徽和星星火炬徽章是没有区别的。(×)
25.讨论队员处分的中队会要有队员本人参加，并可申诉意见。（∨）
五、简答题
1.第六次全国少代会强调，新的历史条件下少先队组织的根本任务是什么？
答：1.引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质；2.要特别注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
2.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法（试行）》中要求少先队大队辅导员的职责是什么？
答：1.抓好学校少先队基础建设；2.组织开展少先队大队的各项活动；3.指导和协调中队辅导员工作；4、培训中队辅导员；5.关注队员的身心健康，反映他们的意见和成长中的需求，争取学校、家长、社会的支持和配合；6.维护少年儿童的合法权益，促进他们健康成长全面发展；7.协助学校行政管理工作；8.协助社区少工委工作。
3.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法（试行）》中要求少先队中队辅导员的职责是什么？
答：1.在大队辅导员的领导下，指导中队委员会制订计划、开展工作、组织活动；2.指导中队集体建设，帮助队员学会当家作主。
4.《重庆市少先队基层组织工作条例》（渝青联发[2010] 74 号）指出，学校少先队大队辅导员主要职责是？
答：参与学校学年计划、德育计划的拟定，结合学校的育人目标和工作，组织少先队员开展形式新颖多样，内容与时俱进，效果具有实效的少先队活动。配合学校德育部门对少先队员进行思想政治、心理健康等多方面的教育。加强少先队组织建设，选树培养少先队先进集体和个人典型。规范大队部、红领巾广播站、电视台等阵地建设。加强少年儿童权益保护宣传教育工作。
5.科学发展观的内涵是什么？
答：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求，推进改革和发展。
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