通过活动教案让幼儿了解夏至这个节气。同时还要加强哪些是危险的地方，不能去，如果看到别人遇到危险，该怎么做。让他们各抒己见，谈一谈用什么办法可以让自己凉快一些?舒服一些?他们都畅所欲言。但他们毕竟是中班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此要教育幼儿吃冷饮要适当。
我个人认为中班夏至社会活动教案设计符合幼儿中班身心认知规律、通过夏至、让幼儿了解我们的24节气、了解夏至传统文化是吃面条。进而培养幼儿的爱国情感。
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