学校消防的工作总结范文(通用6篇)

时间:23-02-28 网友

学校消防的工作总结范文〔通用6篇〕

学校消防的工作总结范文〔通用6篇〕

学校消防的工作总结1

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救才能, xx年12月21日上午课间操时间,我校成功进展了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园平安区域,历时三分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。

1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“平安第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原那么。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3 、12月21日上午,各班组织召开消防演练安排会。

4、12月21日上午,实地逃生演练准备阶段开场,各工作人员到位,各班主任到班里进展宣传并组织学生进展快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离道路、撤离到区域,为快速、有序、平安撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开场。参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定道路“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定平安区域。整个撤离演练历时三分半钟,做到了快速、平安、有序。

6、演练完毕后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进展了相关的消防教育。

7、各班按指定的返回道路,平安有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防平安意识,对普及消防平安知识和进步学生自护自救才能起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也进步了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变才能。

学校消防的工作总结2

一、领导重视,演练活动组织到位

这次消防演练活动,安排周密,从演练筹划、前期准备、组织施行到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。

二、筹划缜密,演练方案平安可行

从我校平安工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能掌握火场逃生根本方法,进步自我平安意识,化解风险。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。

三、积极参与,演练效果呈现良好

消防演练于20xx年x月x日周一晨会时间进展。师生大家一起学习消防根本知识,平安保证工作到位,演练到达预期效果,最终获得了圆满成功。

四、通过演练,活动到达预期目的

通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的才能得到加强。

1、师生的消防平安意识有所增强,对消防平安常识有了进一步的理解。

2、对抗击突发事件的应变才能有所进步,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有好处。

3、演练前组织的消防根本知识培训,使师生的消防平安知识、突发应急才能、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

5、平安工作领导的组织才能、指挥才能、应变才能也受到了锻炼。

通过这次的消防演练,进一步增强了广阔师生的防范意识和自救的才能,理解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等根本操作,以便在事故中到达快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以进步我校师生的应急救援技能和应急反响综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校平安、和谐、安康、有序的开展。

学校消防的工作总结3

为进一步贯彻落实徐州市徐公通〔xx〕75号文件《关于进一步加强校园治安平安工作的意见》中有关平安的文件精神,按照市教育局《徐州市教育系统“平安消费年”活动施行方案》的要求,进一步落实《xx年徐州市“平安消费月”活动方案》,进步我校广阔师生的平安意识,保护学生平安安康的成长,保障学校的正常教学秩序,围绕“平安伴我在校园,我把平安带回家”这一主题,在校长室、党支部的领导下,从6月1日至6月30日,在全校开展了“学校平安月”活动,现总结如下:

一、树立平安意识,营造和谐环境。

学校坚持“平安第一,预防为主、综合治理”的方针,以继续实现“零事故平安月”为目的。学校平安教育工作关系到千家万户的幸福,关系到人民群众的切身利益,关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视,要求要站在讲政治的高度,充分认识平安月活动的重要性,要求做到认识到位、部署到位、措施到位。学校成立了以牛树超刘宗果为正、负组长的,各科室负责人参与的校园平安领导小组。屡次召开会议研究并向全校师生广泛进展了宣传,使全校师生进一步进步了平安意识。

二、围绕主题,落实责任。

我校这次“平安月”活动主题是“平安开展、预防为主”,总的要求是,通过活动促进广阔师生进一步确立平安意识,进步学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能,进一完善学校平安管理制度,经常检查和消除各种平安隐患,为全校学生提供一个平安安康的学习成长环境。为此,我校进展了责任分解,要求政教处负责学生平安宣传教育和培训工作,总务处负责学校平安设施检查及其整改工作,办公室负责制定学校平安工作方案和检查落实工作。明确责任,合理分工,认真协调,绷紧“平安”这根弦,使各项平安工作落在了实处。并与绩效工资相挂钩。

三、丰富多彩的活动

(一)加大宣传力度,强化师生平安意识。

1、通过校园网、播送站、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和平安常识,进步全体师生的平安意识和自我防护才能。

2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生平安常规》以及《平安知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克制麻木思想,让学生结实树立“时时讲平安、处处讲平安”的思想。

3、政教处配合语文组组织好以学生平安教育为主题的征文和演讲比赛,进步学生自我教育、自我管理、自我效劳和自我防护的意识和才能。

4、认真组织全体教职员工深化学习和贯彻《教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德标准》以及《学生伤害事故处理方法》等相关法规,学习教育部、公安部关于加强校园平安的文件,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,进步处理平安问题的才能。同时配合石桥派出所的民警整治校园周边环境,效果明显。

(二)以活动为载体,增强平安教育的效果。

1、进一步加强和改良学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改良措施,突出交通、饮食、用电、用气、防火、防溺水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的平安管理和教育,消除隐患,防范和防止事故的发生。

2、各班建立平安检查小组,由班主任、值日班长、宿舍室长和财产管理员组成,负责本班平安知识宣传、常规检查及报告工作。

3、聘请有关部门领导和专业人员对学生进展平安、法制方面讲座,用身边的例子说服教育学生。教给学生根本的保护常识和技能,并组织平安知识考试。5月24日,警官宋成刚做法制报告会。

4、为了搞好逃生自救演练活动,学校认真制定了“逃生自救演练”活动方案,在全校老师大会上公布并提出了详细要求。在活动之前,班主任按照学校的部署和要求,对学生进展了相关的指导、教育,注意了逃生的平安事项。xx年3月29日下午,学校组织全校师生进展了逃生自救演练活动。在整个演练过程中,全校师生总发动,演练活动按原方案和要求顺利进展,师生行动迅速且井然有序,全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的进步了平安防范意识,学生的自救求生才能得到了很好的锻炼。

5、6月13日我校举行了隆重的平安消费宣传周启动仪式。刘宗果校长进展发动。6月16日进展消防平安宣传日。活动期间,由团委组织宣传小分队,深化街道、社区、建筑工地、车站等地方悬挂横幅、标语,分发传单。

(三)做好保障工作,防患于未然

⒈加强校产的使用与维护管理。

⑴加强维修人员岗位培训,全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进展全面检查,发现问题及时处理,消除各种平安隐患,保证无事故发生。

⑵加强对消防设施的检测与维护。

⒉实在抓好食堂食品卫生与防疫。

按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,健全并落实关于食堂的各项规章制度,进一步加强对食堂卫生工作的领导、监视和检查。严把进货关、储存关、加工关和制作关,确保食堂及学生效劳部饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施,进步警觉,严防坏人投毒,确保饮食平安。

总之,我校师生平安意识高,防范意识强,如今已形成了人人参与、上下联动、校内外结合的良性平安预警管理体制。把学校日常管理和平安活动月的集中教育,注意积累和总结经历,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的平安意识、标准行为和文明习惯,实现校园的长治久安。当然,个别老师的麻木松懈的思想、个别学生的不良行为习惯、小商小贩的流动摊点的隐患等等,需要我校在下一步工作中继续努力,坚决杜绝,确保高效,确保我校零犯罪率、零事故率。

学校消防的工作总结4

为了认真落实我院火灾事故的防范措施,增强同学们的消防平安意识,消除火灾平安隐患,最大限度减少损失,确保学院财产平安,稳定学院教学、工作以及生活秩序。加强我院火灾平安事故的应急工作,让全院师生懂得根本消防知识和自救技能,由院学生会治保部与女生部在保卫处的带着下组织筹划了一次消防演习。

11月29日下午,在学院领导的大力支持下,我们学生会在我院保卫处的指导下组织了各系的学生代表到南宁市高新消防中队参加了以迎评估,迎奥运为主题的消防演练。在南宁市高新消防中队门口肃立站岗的警卫,让我们感受到了严谨的军营作风,在这种庄严的气氛下我们走进消防官兵的工作岗位,每个人的脸上都有严肃的表情。

在消防战士的引导下,我们到达了所要参观的`第一个展厅,那里展示的是历年来各地所发生的特大火灾的照片,以及一些在火灾中烧坏的物品。在照片与注解中,我们看到到一幅幅惨不忍睹的景象并理解其背后的故事,在事故中一个个鲜活的生命被火灾无情的吞噬,让我们更憎恨那些因为某种原因此制造火灾的人,由于人们的忽略,致使许多无辜的生命再也享受不到人世间的快乐,这也惊醒我们要时刻进步警觉严防事故的发生。

紧接着是消防知识讲座:

一、为什么要对学生进展平安教育?

二、火灾事故发生的原因有哪些?(火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。)

三、为什么冬季火灾事故多?(冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,消费、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往无视消防平安,初起火灾未及时发现,所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。)

四、灭火的根本方法有哪些?

五、火场逃生有哪些方法?(冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法)。

最后是消防演练。随着演习开场口令的下达,消防官兵点燃了事先准备好的易燃物,消防队员给同学们介绍了学校消防器材装备型号,讲解各类灭火器的使用方法。

1、空气泡沫灭火器适应火灾和使用方法。适用范围:适用范围根本上与化学泡沫灭火器一样。但抗溶泡沫灭火器还能扑救水溶性易燃、可燃液体的火灾如醇、醚、酮等溶剂燃烧的初起火灾。使用方法:使用时可手提或肩扛迅速奔到火场,在距燃烧物6米左右,拔出保险销,一手握住开启压把,另一手紧握喷枪;用力捏紧开启压把,翻开密封或刺穿储气瓶密封片,空气泡沫即可从喷枪口喷出。灭火方法与手提式化学泡沫灭火器一样。但空气泡沫灭火器使用时,应使灭火器始终保持直立状态、切勿颠倒或横卧使用,否那么会中断喷射。同时应一直紧握开启压把,不能松手,否那么也会中断喷射。

2、二氧化碳灭火器的使用方法:灭火时只要将灭火器提到或扛到火场,在距燃烧物5米左右,放下灭火器拔出保险销,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳70-90度。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管,防止手被冻伤。灭火时,当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。假如可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起。

3、酸碱灭火器适应火灾及使用方法。适应范围:适用于扑救A类物质燃烧的初起火灾,如木、织物、纸张等燃烧的火灾。它不能用于扑救B类物质燃烧的火灾,也不能用于扑救C类可燃性气体或D 类轻金属火灾。同时也不能用于带电物体火灾的扑救。使用方法:使用时应手提筒体上部提环,迅速奔到着火地点。决不能将灭火器扛在背上,也不能过分倾斜,以防两种药液混合而提早喷射。在间隔 燃烧物6米左右,即可将灭火器颠倒过来,并摇摆几下,使两种药液加快混合;一只手握住提环,另一只手抓住筒体下的底圈将喷出的射流对准燃烧最猛烈处喷射。同时随着喷射间隔 的缩减,使用人应向燃烧处推近)。

而后同学们亲自体会使用灭火器。在开场的时候,同学们面对燃烧的大火,明显感到紧张和不知所措,随着演练的深化,同学们逐渐适应,大胆的拿起灭火器进展灭火。演习完毕后,王队长对演习进展总结,对此次演习作了点评,对学生们积极参加消防疏散演练和学生代表们的表现给予了充分的肯定,也指出了存在的缺乏,并希望同学们在今后能主动、积极参与学校的消防平安工作,为保卫部门献计献策,共同做好学校的消防平安工作。

在参观到消防战士的寝室时,眼前的一切,让我们很振奋,以前听说被子叠的像豆腐块,今天终于看见了,他们的衣物挂的整整齐齐。我们与他们交谈,谈及他们的作息习惯以及训练情况,他们都详细的向我们做了答复,使我们受益匪浅。这样一个训练有素,行动统一的队伍,使我们相信一定能打胜仗,战胜那破坏人们生命与财产的火。很快乐这次可以有时机参观消防队,从中使我们理解了许多以往不知道的事,使我对消防战士更加尊敬,每个人为了人民的生命与财产少受损失,他们十年如一日的艰辛训练,把自己的青春与汗水都投入到了为人民效劳中。从他们身上所学到的无私奉献的精神,感染着我们不断的努力学习,以我们的知识来回报祖国对我们的栽培。

通过这次的消防演习我们感受到科技的开展是迅速的,它已聚集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新,从以前的品种单一到如今针对不同的火情,采取不同的灭火武器,使受灾状况减少到最低程度。同学们通过亲身参与,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要,将促进我院的消防工作,对我们的消防也积累了一定的经历,今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度,以扩大消防知识的覆盖面。

学校消防的工作总结5

我校于20xx年3月7日开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防平安上的自我救助才能主,加强生命教育,进步学生消防平安防范意识,此次演练,我们按照预定方案进展了一次“应急消防平安演练”施行方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在平安负责老师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和考前须知;校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练进步了我校学生的逃生技能和平安意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生实在感受到社会对未成年人成长的关心与保护,进一步明确了“珍爱生命,关爱别人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次防火演习制作了防火宣传展板,让学生们理解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该怎样撤离。

二、我们的严密部署

针对这次防火演习,纪曙光校长召开全体老师会议,布置了消防工作的详细施行方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性,并注意平安演练所注意的事项。

三、消防演习

3月7日上午10:15,一声令下,学生们迅速从平安通道撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的平安,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防平安疏散演习历时1分40秒,可以说是在学校平安小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生平安疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,亲密配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,获得经历,到达重视平安、防火工作。演习完毕后纪校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习获得了圆满成功。

学校消防的工作总结6

小学地处锦屏西部高寒山区,占地面积10760平方米,是平秋地区具有一定影响力的中心完小,20xx年被评为锦屏县环境育人示范学校。学校现有老师24人,学生398人。学校办学条件较好,各种设施根本齐备,并按照消防标准要求,装备了消防栓、灭火器等设备。消防工作是由国务院领导,地方各级人民政府负责,单位详细施行的一项平安性工作。学校自迁入高金碑新区以来,一直非常重视平安工作,为了预防火灾,进步师生的消防意识,保护学校财产和师生人身、财产的平安,根据省、县、镇《关于学校平安工作施行方法》及《中小学平安工作规定》等指示精神,学校全面加强校园综合治理及消防平安工作,把精神文明建立、平安综合治理和校园文明创立活动放在非常重要的位置来抓,为学校的总体工作起到坚强的保障效果,获得较好效果。

一、 加强组织管理

针对当前消防平安工作的紧迫性和重要性,从平安工作的长期目的和意义出发,为了让每一个同学掌握一定的防火、灭火知识,学会平安、科学的用火,我校把消防平安教育纳入到学校教育的过程中。学校成立了消防平安工作领导小组,由学校副校长担任消防平安工作领导小组的组长。建立了老师义务消防队制度,并通过一定形式对老师义务消防员进展消防培训学习。制定了消防平安管理制度,针对消防平安工作,制定了相应的专项制度,并把消防平安工作纳入老师的考核工作中,进步了全体师生员工的平安意识,增强了“平安责任重于泰山”的消防平安责任意识。

二、加强平安知识宣传教育

利用晨会、班会、板报、红领巾播送站向学生宣讲消防平安知识。每学期大队部都组织举行以消防平安为主题的中队会、组织消防平安知识竞赛活动,对学生进展消防平安教育。教育学生“保护公民人身、公共财产平安和公民财产平安”是每一个公民的责任和义务;表达生命平安第一珍贵的原那么;让同学们理解一定的防火、灭火知识;学会一定的逃生知识;根本掌握灭火器的使用方法。同时鼓励学生自办消防平安知识宣传小报,学校也利用黑板报、宣传栏进展消防平安知识宣教。针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实,他们的平安意识和防范才能相对较弱的实际情况,在教育活动过程中,学校给予了更多的关注,除了在集体教育中突出强调外,特别要求班主任在日常时间给予经常的提醒,结合班级详细情况,开展“一帮一”同伴互助活动。通过形式多样、富有成效的宣传教育活动,全校学生和教职工进一步增强了消防平安的意识和才能,都熟知火警 号码、报警方法并会使用简易灭火器材。三年来,全校师生一路平安,无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分认识到依法治校,综合治理,创立平安、文明的生活、学习环境的重要性。

三、 抓学校消防平安硬件设施建立

学校消防器材有专人负责,专人管理,明确了职责,制定了相应的管理方法,给学校的平安管理、综合治理工作给予有效的保障机制。另外,学校还建立健全了各项平安防范检查机制,对办公室、教室、食堂食品卫生、实验仪器室等采用定期检查登记,发现问题或消防平安隐患及时整改,促进了学校消防平安工作的落实,为全体师生员工创造了一个比拟平安、文明、和谐的学习、工作和生活环境。

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