大学教育：发展舞蹈专业

的创新教学模式

舞蹈专业教学的现状和问题

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Agenda

1. 创新教学模式发展趋势

2. 项目式创新教学

3. 跨学科学习综合能力

4. 创新教学模式的重要性

5. 舞蹈专业创新教学

01.创新教学模式发展趋势

教育领域创新教学模式趋势

定义创新教学模式

创新能力培养促进主动学习提升学生的创造力

通过创新教学模式培养学创新教学模式鼓励学生积激发学生创造力、想象力，

生的解决问题的能力和创极参与学习，主动探索和创新教学模式。

新思维实践

创新教学模式的定义

培养学生实践能力和专业技能。学生参与实际舞蹈项目的策划提高学生的综合能力和团队合

项目式教学的定义项目式教学的特点项目式教学的优势

和演出作能力

创新教学模式的发展趋势

项目式教学的概念

拓宽视野、知识面，打破学科壁垒。

学科交流促进

融合不同学科的知识，激发学生的创新潜能

培养创新思维

通过跨学科学习，培养学生解决复杂问题的能力

提高问题解决能力

跨学科学习的重要性

跨学科学习的意义

02.项目式创新教学

项目式教学培养创新实践能力

项目式教学的特点

将所学知识、技能应用于实际项目。

实践性强

项目要求学生综合运用各学科知识和技能

综合性强

学生需要与他人合作完成项目，培养团队合作能力

团队合作

亲身实践

增强实践能力

舞蹈项目策划

组织学生舞蹈项目锻炼组织能力。

实践演出的机会

学生有机会参与实际的舞蹈演出，展示自

己的才华和技巧，锻炼舞台表演能力。

与专业人士合作

学生可以与舞蹈专业的教师和其他行业专

业人士合作，学习他们的经验和技巧，提

高自身的舞蹈水平。

学生舞蹈项目

从实践中培养创新思维

提高学生思维能力，培养创新思维和多元视角。

创新思维的重要性

通过实践项目，提高学生解决问题的能力

解决能力培养

鼓励学生参与实际项目的策划和演出，增强实践能力

学生主导项目

培养创新解决能力

1

舞蹈演出策划

通过组织活动锻炼学生合作能力 - 锻炼学生合作能力的活动。

2

实践技巧与技艺

通过实际舞蹈项目的参与，学生能够提高专业技巧和技艺。

3

实习与考察

安排学生参与舞蹈实习和实地考察，提升实践能力和专业素养。

学生实践能力和专业技能

提高实践专业能力

03.跨学科学习综合能力

跨学科学习培养综合能力

跨学科学习的定义

学科的交叉和融合知识的综合应用培养创新思维

培养学生多角度思考和解决问题的能力。将不同学科的知识应用于实际情境中激发学生的创造力和创新能力

O1O2O3

跨学科学习定义

拓宽学科范围

跨学科融合多元学科学习跨学科项目

• 结合其他学科，提升• 引导学生学习与舞蹈• 组织跨学科项目，培

学生综合素质。相关的多个学科，增养学生在不同学科中

加知识广度的应用能力

鼓励跨学科学习

培养综合能力促进团队合作提升舞蹈技能

培养学生多元智能和全通过合作项目培养学生提升舞蹈专业技能的关

面素质，提高综合能力。的合作能力键

综合能力与团队合作

学生能力与团队合作

文化艺术的交融国际舞蹈交流学科知识的融合

舞蹈创作中融入音乐、戏了解其他国家和地区的舞将舞蹈与其他学科结合，

剧等元素，拓宽艺术风格 蹈文化，增加舞蹈专业学提高舞蹈专业学生的综合

- 拓宽艺术风格的舞蹈创作。生的全球视野能力和跨学科思维

拓宽学生的知识面

拓宽学生视野

04.创新教学模式的重要性

推广创新教学模式的重要性

培养创新思维和实践能力

开设跨学科课程鼓励实践项目多元化教学方法

让学生在其他领域学习，提升知识和技让学生参与实际舞蹈项目的策划和演出挖掘学生的潜能，充分发挥学生的创造

能。力

培养创新舞蹈人才

拓宽专业技能

培养学生多样化的舞蹈技能，提高就

业竞争力: 培养多样化舞蹈技能，增

强就业竞争力。

01

增加实践经验

培养综合能力

跨学科学习和团队合作能力的培养，

提升综合素质和就业竞争力。

02

提升职业素养

培养学生的职业道德和职业素养，增

强就业竞争力。

03

增强学生的就业竞争力

优秀教师队伍是提高教育质量的重要保障。

提供更好的学习条件和设备支持

增加实践机会和就业渠道

提升舞蹈教育

提升舞蹈教育质量

05.舞蹈专业创新教学

舞蹈专业创新教学模式

现状分析

缺乏实践机会缺乏跨学科学习

实践教学与理论相结合，提高学生综合限制学生综合能力的培养

素质。

教学内容单一

无法满足学生的多样化需求

舞蹈专业教学的现状

明确项目的预期成果和学生需要达到的规划项目的时间表、任务分配和资源需组建学生团队，分配角色和责任，提升

能力求团队合作能力

确定项目目标制定项目计划组织项目团队

项目式教学方法

项目式教学的实施

实施跨学科学习的

关键策略

培养学生综合能力，促进跨学科学习和合作。

打破学科壁垒

邀请来自不同学科的教师合作设计项目和课程

建立跨学科团队

跨学科课程深入学习多个学科

设立跨学科课程

跨学科学习策略

Thank you

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