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德国之行

　位于欧洲西部的德国，山川秀丽，历史悠久，峻拔神奇的阿尔卑斯山、奔流蜿蜒的莱茵河，

记录着历史履痕的教堂、古城，无不散发着无以言喻的自然和人文魅力。不过这次德国之行，

在我的脑海中留下深刻印象的，除了这些迷人的景致外，还有浸淫着文明气息的社会风尚和

牢记前车可鉴的历史看法。

人际交往一诺千金

　　好友定居德国第四大城市科隆后，在风景秀丽的莱茵河畔开了一家饰品店，由于经营的

饰品有很多来自中国，造型新奇、新颖，特别有特色，加上他为人热忱、价格公道，因此生

意挺不错。

　　这次到达科隆的第三天，正赶上周末不能办事，于是下午我来到好友店中探望他，好友

见到我很兴奋，冲上一壶茶，我们便在淡淡的茶香中品茗叙旧，说话间听到有人问店员：“您

好！请问这个挂件是中国产的吗？”“是的”店员回答。这个人说话的声音极富磁性，很好

听，我不由自主的循声望去，这一看不觉眼前一亮：“这不是德国球星、国家队的施魏因斯

泰格吗？”因为我喜爱足球，喜爱德国队，对很多德国球星特别熟识，因此有点不敢信任自

己的眼睛，抓紧低声问同样喜好足球的好友：“你看那是不是德国国家队的施魏因斯泰格？”

好友看了一眼回答：“应当是他！”于是我们走上前去，趁他看完挂件抬头之际，好友客气

地问道：“您是施魏因斯泰格先生吧！”“是！我就是！”施魏因斯泰格特别友好的回答。

“我和我挚友特别喜爱你的球技”“是吗？感谢……”

　　好友和施魏因斯泰格沟通了一会儿后，应他的要求介绍起店中的中国饰品来，期间，接

连有客人走进店中，其中不少人认出施魏因斯泰格，纷纷围上前来，有的和他要签名，有的

要与他合影，施魏因斯泰格微笑着一一满意着大家的要求。这时好友的十几岁的儿子正好来

店中，见此情景也提出要和施魏因斯泰格合影，施魏因斯泰格欣然应允，当他知道这是好友

的儿子时，立刻幽默地夸奖：“长的像他爸爸，真帅！”就在好友儿子去里面房间拿相机时，

施魏因斯泰格的手机响了，他抓紧接起电话，从他通话的神情看，似乎有急事。果真，接完

电话，施魏因斯泰格马上对好友说：“麻烦您告知一下你儿子，我有急事得立刻去办，等处

理完了再来和他合影！”说完匆忙和大家告辞后打车离去。

　　傍晚回到酒店不久，突然接到好友电话，他兴奋的告知我：“刚刚施魏因斯泰格急匆忙

来到店中，一进门就对我说，下午你儿子想和我合影，结果我临时有急事要处理离开了，没

照成，现在特地回来补照，因为我答应过他！”听了好友的话我感慨颇深：“没想到一位国

际知名球星，仅仅因为答应了别人一个小小的要求，便如此守信！”

注意“仁爱”教化

　　这次在德国逗留期间，德国人注意从孩子抓起进行“仁爱”教化的做法给我留下了极为

深刻的印象。

　　德国人普遍认为：一个人，假如小时候连动物都不知道爱惜，长大了心地也不会很和善。

甚至认为：小时侯以虐待动物为乐的孩子，长大了往往会缺少爱心，弄不好还会有暴力倾向。

目前这种教化已经成为德国教化体系的有机组成部分。

　　在很多德国家庭里，孩子刚刚蹒跚学步，家长就特意为他买来小狗、小猫、小兔、小金

鱼等性情和顺的小动物，耐性的教孩子喂养，让孩子在亲自照料这些小动物的过程中学会爱

护入微的对待弱小的生命。孩子在饲养这些小动物时有了什么要求，只要充溢爱心，家长肯

定会满意他们。

　　德国的中小学普遍将“仁爱教化”纳入到日常的教学安排中，常常开展诸如“善待生命”、

“我与小动物”等探讨，很多学校还在作文课中融入这方面内容，在学生中开展“善待生命

作文大赛”，激励孩子用自己平日里的视察，或者饲养动物过程中的切身体会，去捕获、记

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录那些善待小动物的事例，然后用生动的笔触描绘出来。对那些优秀的作文和获奖文章，老

师会作为范文在同学中朗诵并举荐给学校，在学校的刊物或壁报上发表。我在德国时，一位

德国挚友12 岁的女儿丽娜，在学校举办的一次作文竞赛中，就用充溢爱怜的笔触，写了自

己为一只受伤小鸟医治创伤的故事。她在作文中有这样一段记述：“一只小鸟落到了我家的

院子里，扑棱着翅膀一瘸一拐的挣扎着，我抓紧上前查看，原来小鸟的腿受伤了，而且伤的

不轻。看着小鸟腿上的伤，我心里难过极了，眼泪止不住在眼圈内打转。妈妈发觉后，拿来

酒精，把我叫到身边，教我给小鸟擦洗伤口，棉签一遇到它的伤口，它就双腿乱蹬，发出阵

阵可怜的哀鸣，它一叫、一蹬腿，我的心就缩到了一起，浑身打颤，我知道，是酒精让它感

到了疼，我指责自己用力太重，低声向小鸟致歉：对不起，都是我不好……”小姑娘的作文

描述细腻、感情真挚，获得了竞赛的一等奖。

　　此外，德国的家长和学校还激励孩子节约自己的零用钱，将它积蓄起来“领养”动物园

里的动物，或者捐献给有关部门，挽救那些面临灭亡的珍禽异兽，通过这些实实在在的活动

渐渐培育孩子的善心爱意，养成怜悯弱者的习惯。德国的家长、老师特殊推崇教化家曼恩的

一个比方：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变的

颠扑不破”。