安徽省巢湖市基础教育均衡发展研究 汪阳生 基础教育均衡发展是当代基础教育的本质要求。基础教育均衡发展问题，是现 代中国社会的一个实际问题。因为均衡发展、教育机会平等在法制层面和理论 层面上，似己基本解决。但是如何付诸实践，仍是我们面临的一个大问题。 1 基础教育
1 1 “新基础教育”的基本思想 1．根本目的：三个创新 1999 年：形成新的基础教育观念和创新型学校。 2004 年，为‘生命实践教育学派’的创建而努力。 2．研究内容：三个“层面”： （1）理论研究；（2）学校教育活动整体改革的设计；（3）学校教育改革 实践研究 3．成功标志
2025-06-05
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