Word 格式、可编辑排版

1

舞蹈社团的活动总结模板_社团活动总结_第一

范文网

舞蹈社团的活动总结模板

舞蹈社团的活动总结模板篇一

为全面推动素养训练，为丰富同学的课余生活，体现我校“美人之美，和而

不同”的育人特色，培育同学的审美情趣，成立了我校成立舞蹈社团，在这一个

学期的活动中，学员们接受了全方位的芭蕾基础训练。成为了铜川美的小使者。

我舞蹈社团的学校员们来自我校1、2、3、班级具有学习舞蹈潜质的同学。

在舞蹈老师的带领下每周坚持一次训练，刚成立时，在很多学员一点舞蹈基础也

没有的状况下，老师便手把手的带教，一遍遍地示范，一遍遍地辅导，不厌其繁。

学员也是刻苦训练，从不叫苦叫累。在师生的共同努力下，我们的学员们已训练

有素。

在第一阶段的启蒙训练中，我先对学员进行“地面”训练，从脚背勾蹦作起

步训练，训练同学脚背蹦直的感觉，虽然有些枯燥但学校员们特别投入，特别努

力，在接下去的腰的训练中学员更是努力，并且能相互关心练习，经常练得满头

大汗，我看着她们湿漉漉头发粘在小脸上，真是可亲、可爱。

看着学员们快速成长我打心眼里兴奋，在第二阶段中我便增加了训练的难度

和强度，除了加强“压胯“和“劈叉”训练的同时，再对学员进行“扶把”训练，

进行“蹲”的训练加强腿的训练，主要是训练前腿、旁腿和后腿的掌握力量和腿

的开度。为第三阶段的舞蹈编排打下基础。

有前两阶段的基础，在进入第三阶段进行舞蹈《飞吧!小白鸽》的编排过程

中，很顺当，学员们表现特别精彩，我们的《飞吧!小白鸽》在师生的共同努力

下成型了。

我们代表铜川学校来到了少年城参与了区艺术节“舞蹈专场的竞赛，荣获了

三等奖。

我们的舞蹈社团将连续办下去。在舞蹈老师的细心辅导和学员的刻苦努力下

会更上一层楼。

Word 格式、可编辑排版

2

舞蹈社团的活动总结模板篇二

不知不觉来到安阳试验中学已经是第四个年头了，学校舞蹈社团也已经成立

四年了。四年里，我与学校舞蹈社团风雨同舟，其中味道有喜也有悠。喜的是:

在我带的第一批队员的共同努力下，我们一举夺的了全市中学校艺术节学校群舞

一等一的好成果，并代表瑞安去温州参赛并拿奖。忧的是我们的成果之后没有更

好的突破。这里面的因素许多:有学苗的素养问题，也有我作为指导师在选材、

训练等方面的责任问题。因此在今年的舞蹈训练中:我着重留意了在每一次训练

前，都要了解相关的学问点，在开心的训练中取得肯定的效果。同时，也虚心地

请其他老师过来观看，并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简洁的总结：

1、由于刚加入社团的新生基础不同，对于新生的训练就更要严格,而且要抓

基础，强调基本功训练。如下:

a、腿部训练(压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、)腰部训练(下腰)

肩(压肩)

b、舞蹈组合训练

c、技巧训练

d、民族舞基本动作训练

2、为了参与市里一年一度的艺术节舞蹈竞赛，在训练过程中，每个表演动

作、每个情节、细节都高标准严要求。

3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信，信任他们肯定能够做到，不能在

自己心理上降低了训练标准，不要迁就她们，从而达到抱负的效果。

4、和孩子们交伴侣，不能一味的板着一副冷面孔痛斥同学。否则训练强度

再大也不会有提高。孩子会消失叛逆的心理。

5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的心情之中，尤其是关键时刻要急躁，

不要给孩子造成心理压力。

6、训练休息时间也可以和同学开玩笑、谈心，总之，要让同学舞得尽兴、

快乐。

由于孩子大多数是一班级的同学，年龄较小，人数也多，基础还不坚固，说

实话开头我真的没有信念，我也知道我的难度特别的大。但是没方法，我心抱负

就当是熬炼吧。没别的方法了。只有付出别人十倍的努力，才会有收获。我坚信!

Word 格式、可编辑排版

3

我是一个对生活布满了热忱的人，XX 年是幸福的一年，因为在这一年当中

我付出着、收获着、欢乐着、进步着，在下学期里我同样会专心去面对，用我的

全部热忱来浇灌我深爱着的事业。

舞蹈社团的活动总结模板篇三

为提高我校的同学综合素养，教学分层次，抓特色，努力探究训练教学阅历

的基础上。我舞蹈社团在校领导的备至关怀下，进一步得到了完善，特殊是这学

期舞蹈社团，有了长足的进展，并取得了优异成果。真正做到了，使同学受益使

家长满足。以下是这学期的舞蹈社团活动总结。

这学期，舞蹈社团人数，比往年增加了许多，在我跟授课老师的协调下，讨

论出了部分方法，如以高班级带低班级、以老生带新生等方式，充分调动了同学

的学习乐观性，达到了人多不乱的学习效果。并且在肯定课时结束之后，我们会

组织同学以分组的形式进行竞赛，这种方式不但可以使同学更好的把握动作，还

可以达到团结协作精神的培育。

在社团开头之前，我对舞蹈社团的授课老师进行了请教，了解到少儿舞蹈的

教学除了让同学学会动作外，主要还是培育他们的协作力量，舞蹈是一个需要相

互协作的舞蹈，所以，这学期，我们更多的是培育孩子的相互协作力量。我在仔

细精确 的了解了舞蹈的特性之后，结合我校领导提出的教学精神，大

胆的在社团中进展小组制度和团队竞赛淘汰制度，这两个制度的实行，重分的调

动了孩子的学习乐观性和团结协作精神，我这一学期结束时我发觉，社团里的同

学更加团结互助，并且有时在没有老师的状况下，他们也可以不慌不乱，在老生

和组长的带领下仔细去练习所学习的内容。我觉得这是本学期同学们的收获。

除此之外，我社团同学在不耽搁文化课学习的基础上，乐观参与竞赛，并为

我校取得了优异成果。在舞蹈竞赛的初赛中，经过了两个月磨合的她们一举夺魁，

为学校获得舞蹈奖。并且在接下来的复赛中再次有精彩的表现，又一次获奖，在

这期间同学们主动放弃周末休息时间，努力训练，在她们的眼中她们不是为了自

己而战，而是为了集体，为了学校的荣誉。这也正是我校德育工作训练、和舞蹈

的协作精神深化同学心中表现。

这学期我校舞蹈社团培训虽然将要告一段落，但是我信任舞蹈社团的团结协

作精神，将会在我校领导的细心指导下，随着我校的德育工作的进一步进展，更

Word 格式、可编辑排版

4

加深化同学心中！使她们真正成为德、智、体全面进展的同学。