幼儿园中班组开学第一课活动方案

一、活动主题：快乐成长，携手共进

二、活动目标：

1.帮助孩子们熟悉新环境，消除陌生感。

3.增进孩子们之间的友谊，促进团队协作。

三、活动时间：新学期第一天

四、活动地点：幼儿园中班组教室

五、活动流程：

1.开场互动

（1）教师带领孩子们进行简单的自我介绍，让孩子们相互认识。

（2）通过趣味游戏，让孩子们放松心情，进入活动状态。

2.主题活动

（1）主题一：认识新朋友

教师引导孩子们相互介绍，分享自己的兴趣爱好，增进彼此的了

解。

（2）主题二：遵守规则，快乐学习

（3）主题三：团结协作，共同进步

教师组织孩子们进行团队游戏，培养团队精神，增进友谊。

3.趣味环节

（1）教师带领孩子们进行手工制作，培养孩子们的动手能力。

（2）开展亲子互动游戏，让家长参与其中，增进亲子关系。

4.结束语

六、活动准备

1.教室布置：提前准备好活动所需的道具、奖品等。

2.教师准备：熟悉活动流程，准备好教学材料。

3.家长准备：鼓励家长参与活动，提前了解活动内容。

七、活动注意事项

1.确保活动安全，避免发生意外。

2.注意活动时间，确保每个环节的顺利进行。

3.关注孩子们的情绪，适时给予鼓励和支持。

新学期的第一课，让我们一起为孩子们创造一个充满欢乐、温馨

、和谐的成长环境，让他们在中班组的大家庭中快乐成长，携手共进

！

幼儿园中班组开学第一课活动方案

亲爱的小朋友们，家长们，新学期的钟声已经敲响，我们迎来了

充满期待的中班组开学第一课。这不仅仅是一堂课，更是一次全新的

开始，一个成长的契机。下面，就让我来和大家分享一下我们的活动

方案，希望每一个小朋友都能在这堂课上收获快乐和成长。

一、活动主题：快乐成长，携手共进

二、活动目标：

1.帮助孩子们适应新环境，让他们觉得这里就像家一样温暖。

2.培养孩子们的学习兴趣，让他们爱上学习，享受学习的过程。

3.促进孩子们之间的友谊，让他们学会分享和合作。

三、活动时间：新学期的第一天

四、活动地点：我们温馨的中班组教室

五、活动流程：

1.开场互动

来到教室的那一刻，孩子们可能会有些紧张，有些陌生。所以，

我们用一些轻松的自我介绍和趣味游戏来打破冰，让大家快速熟悉起

来。记得那次小杰说他喜欢恐龙，小梦则说她喜欢画画，这样的分享

让大家都觉得彼此更加亲近了。

2.主题活动

（1）认识新朋友

我们通过一些有趣的小游戏，比如“找出相同点”，让孩子们在玩

耍中认识新朋友，了解他们的爱好和特点。

（2）遵守规则，快乐学习

我们用一些生动的小故事来讲解幼儿园的规则，比如排队、礼貌

用语等，让孩子们在轻松的氛围中学习到这些重要的小知识。

（3）团结协作，共同进步

通过团队游戏，比如“传水果”，孩子们学会了互相配合，感受到

了团队合作的力量。

3.趣味环节

在这个环节，我们让孩子们动手制作一些小手工，比如用彩纸做

花朵，用废旧瓶子制作小动物。这些活动不仅锻炼了孩子们的动手能

力，还激发了他们的创造力。

（1）手工制作

看着孩子们专注的小眼神，一个个色彩斑斓的作品诞生了，那种

成就感真的让人感动。

（2）亲子互动游戏

我们邀请家长一起参与游戏，比如“找鞋子”，这不仅增进了亲子

关系，也让家长们更深入地了解孩子们在园的生活。

4.结束语

六、活动准备

为了保证活动的顺利进行，我们会提前准备好教具，比如小玩具

、手工材料等，还会精心布置教室，营造一个温馨、有趣的学习环境

。

七、活动注意事项

在活动中，我们始终会把孩子们的安全放在第一位，确保每一个

环节都在安全可控的环境下进行。同时，我们也会关注孩子们的情感

需求，适时给予鼓励和支持。

重点：

1.帮助孩子适应新环境，减少陌生感。

3.增进孩子间的友谊和团队协作能力。

4.通过有趣的活动让学习变得生动有趣。

难点：

1.确保活动安全，避免意外发生。

2.平衡活动内容，使每个孩子都能参与并享受其中。

3.调动家长积极性，增强亲子互动。

注意事项：

1.提前准备好活动所需道具和教学材料。

2.确保活动流程顺利进行，控制好时间。

3.关注孩子的情绪变化，适时给予鼓励和支持。

4.保证活动安全，避免任何可能的安全隐患。