幼儿园亲子游活动教案：参观博物馆

一、活动目标

1.培养幼儿对博物馆的兴趣和好奇心，激发探索欲望。

2.帮助幼儿了解博物馆的基本功能和作用，提高审美情趣。

3.增进亲子关系，让家长更好地参与幼儿的成长过程。

二、活动准备

1.邀请家长参加，提前通知活动时间和地点。

2.准备参观博物馆的路线图和讲解资料。

3.准备亲子互动游戏和活动道具。

三、活动流程

1.集合签到

活动开始前，家长和幼儿在指定地点集合，签到后领取参观路线

图和讲解资料。

2.开场互动

（1）主持人简要介绍活动背景和目的，引导家长和幼儿进入活动

状态。

（2）进行亲子互动游戏，如“找朋友”“快乐传递”等，增进亲子感

情。

3.参观博物馆

（1）按照路线图，分组参观博物馆。

（2）讲解员带领家长和幼儿参观，介绍博物馆的布局、展品和背

后的故事。

（3）家长和幼儿可以随时提问，讲解员耐心解答。

4.亲子互动环节

（1）在博物馆内设置亲子互动区域，提供各种亲子游戏和活动。

（2）家长和幼儿在互动区域自由选择活动，共同完成任务。

（1）参观结束后，家长和幼儿在指定地点集合。

（2）主持人邀请家长和幼儿分享参观感受和收获。

（3）为每位参与者颁发纪念品。

四、具体活动内容

1.开场互动

（1）主持人：大家好！欢迎来到我们的亲子游活动——参观博物

馆。今天我们会有很多有趣的活动，让大家度过一个愉快的时光。让

我们来进行一个热身游戏，叫做“找朋友”。请家长和幼儿分成两队，

面对面站立，当我说“找朋友”时，大家要迅速找到自己的朋友并拥抱

一下。

（2）家长和幼儿积极参与游戏，互动氛围热烈。

2.参观博物馆

（1）讲解员：大家好！我是今天的讲解员，我们将一起参观博物

馆。请大家跟我来到博物馆的大厅。这里是我们博物馆的入口，大家

可以看到博物馆的建筑风格和设计理念。

（2）讲解员带领家长和幼儿参观博物馆，介绍各个展区和展品。

（3）家长和幼儿在参观过程中积极提问，讲解员耐心解答。

3.亲子互动环节

（1）主持人：现在我们来到了亲子互动区域，这里有很多有趣的

活动等着大家。请大家根据自己的兴趣选择活动，和家长一起完成任

务。

（2）家长和幼儿在互动区域自由选择活动，如制作陶艺、拼图、

绘画等。

（1）主持人：参观和互动环节都结束了，现在请大家回到集合地

点。请问有哪位家长或幼儿愿意分享一下自己的感受和收获呢？

（2）家长和幼儿纷纷发言，分享参观博物馆的喜悦和亲子互动的

乐趣。

（3）主持人颁发纪念品，感谢大家的参与。

五、活动效果评估

1.家长和幼儿对博物馆的兴趣和认识程度。

2.亲子关系的增进情况。

3.活动的组织情况和参与者的满意度。

重难点补充：

一、教学过程

1.开场互动

（1）主持人：亲爱的家长们，小朋友们，大家好！今天我们来到

了这座充满知识的博物馆。在我们开始今天的探索之旅前，我们先来

个小小的游戏热热身，好不好？

（2）家长和幼儿齐声回答：好！

（3）家长和幼儿积极参与，欢声笑语中完成游戏。

2.参观博物馆

（1）讲解员：现在，让我们正式开始参观博物馆。我们来到了古

代文物展区。大家看，这个青铜器叫什么名字？有谁知道它的用途吗

？

（4）幼儿甲举手回答：老师，这个是青铜鼎，是用来煮东西的。

（5）讲解员：很好，这位小朋友回答正确。青铜鼎确实是古代用

来烹饪的重要器物。那么，大家再看这个陶罐，它有什么特别之处呢

？

3.亲子互动环节

（1）主持人：现在，我们已经了解了博物馆的很多知识，是亲子

互动时间。请大家来到这边，这里有一个陶艺制作区，家长和小朋友

们可以一起动手制作一个属于自己的陶艺品。

（2）家长乙：老师，我们怎么做才能让陶艺品不破裂呢？

（3）主持人：家长不要担心，我们的陶土很柔软，只要大家按照

步骤慢慢来，一定可以做出完美的作品。我们要把陶土揉成球状，然

后慢慢塑形。

（1）主持人：时间过得真快，我们的参观和互动环节就要结束了

。现在，请大家回到集合点，我想听听大家的感受。哪位小朋友愿意

先来说说？

（2）幼儿丙：我今天看到了很多古代的东西，我很喜欢那个恐龙

化石。

（3）家长甲：是啊，我和孩子一起参观，感觉自己也学到了很多

。这样的活动真的很有意义。

二、重点难点

1.重点：培养幼儿对博物馆的兴趣，增进亲子关系。

难点：如何在参观过程中既满足幼儿的好奇心，又让家长能够积

极参与。

2.重点：通过互动游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识。

难点：设计互动游戏，确保家长和幼儿都能参与其中，且游戏内

容与博物馆主题相关。

3.重点：引导幼儿主动探索，提高观察力和思考能力。

难点：如何在讲解过程中激发幼儿的探究欲望，让他们主动提出

问题和思考。

注意事项：

1.注意因材施教，针对不同年龄段和认知水平的幼儿，调整讲解内

容和方式，确保每个孩子都能理解和参与。

2.注意家长参与度，鼓励家长积极参与互动环节，同时也要尊重家

长的意见和需求，让亲子活动真正成为家长和孩子共同的美好体验。

3.注意安全，特别是在博物馆这样的大型场所，确保每个孩子和家

长的安全，提前讲解参观注意事项，避免发生意外。

4.注意活动的节奏，合理安排参观和互动的时间，避免活动过于紧

凑导致家长和孩子疲劳，或过于松散造成注意力分散。

5.注意培养幼儿的观察力和思考能力，引导他们在参观过程中主动

提问和思考，而不是被动接受信息。

7.注意后续跟进，通过家长群或通讯录保持联系，分享相关教育资

源，帮助家长在家中继续引导幼儿学习和探索。