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幼儿园清明节主题活动总结（精选4 篇）

幼儿园清明节主题活动总结（精选4 篇）

幼儿园清明节主题活动总结 篇1

4 月1 日午时，__市安定幼儿园组织部分幼儿及家长来到红十四军纪念馆，

开展“缅怀革命先烈，继承先烈遗志”扫墓活动。

活动中，孩子们首先参观了烈士的遗物、倾听了他们的勇敢事迹，最终在老

师的带领下排着整齐的队伍，面带严厉 而崇敬的表情，向革命烈士纪念碑默哀

致敬，为他们献上花篮和亲自制作的小白花。

此次活动，给幼小的孩子们上了一堂生动的革命传统训练课，让他们理解了

一次革命的洗礼;加深了对清明传统节日的理解，懂得了今日的幸福生活是革命

先烈们用鲜血和生命换来的，要继承他们的遗志，珍爱自我的生命，珍惜今日的

幸福生活，从小做一个敬重父母长辈，懂得感恩的人。

幼儿园清明节主题活动总结 篇2

4 月_日将迎来我国传统节日清明节。清明节传统节日，清明的到来，万物

凋零的寒冬过去了，风和日丽的春天真正开头了。春暖花开，是幼儿园小伴侣绽

开室内外活动的好季节，我们大班组老师策划开展清明节系列训练活动，让小伴

侣在多彩的活动中学习学问，强健体魄。

其中，清明节教学活动“话说清明节”，通过谈话、争论、观看课件、制作

纸花等活动，不仅使幼儿了解传统风俗，充分感受春景的美妙。在活动中，孩子

们对“清明节”的理解都是在已有的生活阅历上的。刚好前一天，班里的臧之昀

去乍浦祭祖，她向小伴侣叙述了她过清明的一些事情，而后，孩子们都想起以往

家里过清明的情景，从而从孩子们的生活中引出了清明节的一些习俗：吃青团、

扫墓、插柳等。

通过这个活动不但让孩子们了解了清明节，更让他们懂得今日的幸福生活来

之不易，都是革命烈士用鲜血和生命换来的，在清明节来临之际，怀念先烈，并

追念革命烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设住祖国的抱

负。

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幼儿园清明节主题活动总结 篇3

清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契机，以爱国主义训练为活

动统领，以传统美德训练为主要内容，以进行主题实践活动为主要途径，乐观开

展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，训练幼儿牢记

历史，珍惜现在，开创将来。

一、领导重视，组织得力。

清明节活动涉及面广，工作量大，既要有布满训练意义的活动，又要有整套

的实施方案和平安保障，为此，我园对这项工作非常重视，加强了组织领导。成

立了活动领导小组，统一领导，协调协作，指导协调清明节活动的有序开展。结

合我园的实际，仔细制定了具体的活动方案。

为加强平安保障，增加责任意识，活动领导小组对各班级组层层进行平安责

任分解，从活动方案到组织实施，事事有人督促落实，确保活动的顺当开展。

二、祭祀先烈，寄予哀思。

扫墓的前一天，幼儿园各班还组织了让幼儿了解清明节的各类活动，其中，

古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我园各班级组织幼儿

广泛开展中华经典诵读活动，进行了古诗词诵读竞赛。孩子们纷纷在各班登台朗

诵了许多耳熟能详的经典古诗词。

通过这种活动，不仅可以培育幼儿高尚的情操，提升幼儿的个人修养，还可

以关心孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。

4 月1 日，我园根据之前的扫墓活动方案组织了全体幼儿开展了“祭扫烈士

陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。8：00 全体老师在园领导的带领下先到一中

大球场集合，等待家长和孩子的到来，9：00 准时从大球场动身，排在队伍最前

面的是两个代表幼儿园的花圈，当来到烈士陵园，看到悄悄屹立在眼前的烈士纪

念碑时，孩子们没有了往日的吵闹，没有了来时路上的嬉笑，都悄悄地肃立着，

低头默哀，听幼儿园团支部书记讲先烈的英雄事迹，全体师生朗诵了幼儿园自创

的扫墓诗，寄予哀思。然后各班幼儿根据之前支配好的挨次依次并献上了小白花。

瞻仰了纪念碑等，进一步追念革命烈士的名贵品质，树立长大报效祖国的抱负理

想。

三、网上献花，洗礼精神。

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我园青年老师较多，加强对青年老师的爱国主义训练和革命传统训练也是清

明节活动的重要内容。除了和幼儿一起扫墓、参观外，我园全体老师还通过上网、

邮件等形式发送网上献花网址，组织了全体老师和家长，网上献花祭祀英烈的活

动。

这些活动让老师的心灵也在活动中受到了震撼，精神得到了洗礼。

幼儿园清明节主题活动总结 篇4

在本次的活动中，幼儿能较快的把握儿歌，但是在玩嬉戏的时候，消失了一

些小问题，如：一开头让他们手拉手边转边念儿歌，本以为很简洁的一个环节，

有个别淘气的幼儿就拉着跑，导致有幼儿就摔倒了，不过经过提示后，就没有这

种现象发生了;还有最终幼儿做青团的环节，两个抱在一起，大部分都会抱对，

数量增加了就消失了许多的错误，有些力量略微差点的孩子就乱抱。不过几次嬉

戏以后，大部分幼儿都能把握嬉戏方法了。

我觉得下次嬉戏时，可以再增加一项竞赛的环节，把幼儿分成红、黄两队，

依据老师的提示，进行竞赛，看哪对幼儿能依据老师的提示，正确的`“做”出

青团。假如“做”错了，就退出嬉戏，最终哪对人数多，哪对就获胜。

下次活动嬉戏目标：

1、学会儿歌，能变念儿歌，边嬉戏。

2、培育孩子竞争的意识，以良好的心态面对胜利和失败。

3、知道清明节有做青团，吃青团的风俗。