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亲子活动方案创意

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序言

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谢!

  并且,本店铺为大家提供各种类型的实用方案,如活动方案、宣传方案、销

售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施

工方案、其他方案等等,想了解不同方案格式和写法,敬请关注!

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sales programs, planning programs, training programs, implementation

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programs, investment promotion programs, incentive programs,

promotion programs, construction programs, other programs, etc., If

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亲子活动方案创意

  亲子活动是孩子活动中必不可缺的部分,我们需要为孩子们提前

策划好亲子活动的方案。而方案与方法有相辅相成的作用,方法是细

节看待问题,方案则在宏观上看待问题。你是否在找正准备撰写“亲

子活动方案创意”,下面本店铺收集了相关的素材,供大家写文参考!

  亲子活动方案创意1

  先讲一个故事:从前,有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的影子落

到了湖里。它吃惊地叫起来:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家

快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说,“如果没有了月亮,今晚就不

好玩啦!”

  于是,大猴子倒挂在湖旁的大槐树上,拉住另一只猴子的脚……

这样组成了一条猴链,伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动,月亮就不

见了。湖水一静下来呢,月亮却又明晃晃地沉在水下。……

  目的:发展幼儿动作灵活性。

  怎么玩:

  1、游戏在一个大房间里玩,告诉幼儿这是湖,不能跑到外面去,

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跑到外面就算是输。

  2、爸爸和妈妈扮演两只猴子,幼儿扮演月亮。

  3、爸爸和妈妈手掌交叉,成半圆状,不能松开,去捞“月亮”。

幼儿躲闪,如果被抓住就算捞到“月亮”,游戏结束。

  提示:可以交换角色,重新开始玩。

  再念一首儿歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急

呀,齐心协力来捞吧。

  亲子活动方案创意2

  幼儿园大一班亲子活动:迎新年

  新年快到了,在这辞旧迎新的时刻,孩子们又大了一岁。对于大

班幼儿来说,这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年,老师们要为

幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动,给幼儿留下美好的

新年回忆。

  活动目标:

  1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之

间的感情,在活动中体验新年的快乐。

  2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家

长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动。

  活动准备:各种奖品,瓜子、一些糖果。

  活动时间:2 月4 号。

  活动地点:大一教室。

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  活动过程:

  一、引起幼儿活动的兴趣

  过几天就是新年了,小朋友又要长大一岁了,今天,我们和爸爸

妈妈爷爷奶奶一起来庆祝,希望小朋友和各位家长积极的参加。合唱

《新年好》活动开始。

  二、节目表演

  1、歌曲联唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪

花飞》、《同一首歌》

  2、武术操《男儿当自强》

  3、儿歌朗诵《唐僧骑马咚哩个咚》、《冬至到》

  4、舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

  5、时装表演

  6、古诗《静夜思》、《梅花》

  7、手指游戏

  三、亲子游戏

  (1)踩气球

  准备:各种已经吹好的气球。

  目的:培养灵活性和敏捷性。

  玩法:把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三

——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。

  (2)二人三足

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  准备:绳子

  目的:培养协调能力和平衡能力。

  玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到

终点。

  (3)拷贝不走样

  目的:锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

  玩法:事先在纸上写一个词语,请四位家长参与活动,把词语给

第一位家长看,并让他做一个动作来表示这个词语的意思,以此类推,

直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏

进行2 次,猜的准确的为获胜队。

  四、活动尾声

  放《恭喜恭喜》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。

  亲子活动方案创意3

  先讲一个故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“妈妈,妈妈,我要

吃春笋。”妈妈笑着说:“河对岸就有啊,那边有红壳笋、白壳

笋……我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽,河水也不急。

妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了,他们每次采一根春笋,运回河对面,

放进竹筐里。妈妈说要多采一些,带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈

妈比赛,看谁采得快,采得多。

  目的:发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备:橡皮筋4 根,积

木5 块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。

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  怎么玩:

  1、家长用4 根橡皮筋拉成2 条“河”状,1 条宽1 条窄。

  2、家长先出发跳过2 条“小河”,到终点线处,从筐里拿出1

块积木放在地上,然后再跳过2 条“小河”回来。

  3、孩子接着出发,到终点处从筐里拿出1 块积木,叠在第一块

积木的上面再回来。

  4、如此反复,直至5 块积木叠在一起。

  再念一首儿歌:小山羊,咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳

一跳。妈妈见了开怀笑!

  亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进

儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的

促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方

法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中

去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰

富亲子游戏的内容。

  亲子活动方案创意4

  一、活动时间:20_年11 月26 日

  二、活动地点:幼儿园大操场

  三、活动目标:

  1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人

之间的情感。

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  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与

交流。

  3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地,准备奖品。

  五、具体活动方案:

  (一)活动流程:

  1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

  2、主持人致欢迎词,领导讲话。

  3、主持人讲注意事项。

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

  4、主持人介绍几种游戏的名称。

  亲子活动方案创意5

  (一)幼儿园资源准备:

  1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;

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活动场地。

  2、人员安排:广播----刘少丽

  摄像、拍照-----周丽丽

  3、教室活动内容:

  大一班:活动指导------邵永梅;清洁、清理-------闫静静

  大二班:活动指导------闫伦梅;清洁、清理-------朱红

  4、环境:于3 月13 日上午空班老师布置教室环境;

  (二)家庭资源准备:

  1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。

  2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心。

  3、自带水果刀等工具。

  (三)活动过程:

  1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列

队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)

  2、广播:

  简要介绍活动内容、时间、场地的安排。

  播放幼儿早操音乐。

  3、表演:幼儿早操、律动。

  4、广播:

  请孩子找到自己的家长,进入各个制作区参与活动。

  5、规则:活动区中请听从各班指导老师的安排等。

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  亲子活动策划方案终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!