幼儿园推普周活动策划与实践分享
幼儿园推普周活动策划与实践分享
作为幼儿教育工作者,我们深知语言的重要性。普通话是我们国
家的通用语言,推广普通话有助于增强幼儿的语言表达能力,提高他
们的综合素质。为了积极响应国家语言文字工作委员会关于推广普通
话的号召,我们幼儿园决定开展推普周活动。本文将分享我们的活动
策划与实践经验。
一、活动主题:普通话,从我做起
二、活动目标:
1.提高幼儿对普通话的认知度和兴趣。
3.增强家长对普通话重要性的认识,促进家庭与幼儿园的互动。
三、活动时间:2021 年9 月第三周
四、活动对象:全园幼儿及家长
五、活动内容:
1.宣传发动阶段:利用幼儿园公告栏、家长群等渠道,提前向家长
宣传推普周活动的时间、内容和要求,引导家长积极参与。
2.主题教育活动:结合幼儿年龄特点,设计富有教育意义的普通话
教学活动,如儿歌、故事、诗歌朗诵等,让幼儿在游戏中学习普通话
。
3.家长参与活动:邀请家长参加推普周主题活动,如家长和孩子一
起表演普通话节目、开展亲子普通话比赛等,促进家庭与幼儿园的互
动。
4.环境创设:在幼儿园环境中布置推普周相关标语、海报等,营造
浓厚的推普氛围。
六、活动实践:
1.宣传发动:通过公告栏、家长群等方式,向家长宣传推普周活动
,提醒他们关注和参与。
2.主题教育活动实践:
(1)儿歌学唱:组织幼儿学唱普通话儿歌,让他们在愉快的氛围
中学习普通话。
(2)故事讲解:邀请老师为幼儿讲述普通话故事,培养幼儿的听
力能力和语言表达能力。
(3)诗歌朗诵:组织幼儿进行诗歌朗诵,提高他们的发音和表达
能力。
3.家长参与活动实践:
(1)亲子普通话表演:家长与孩子一起编排普通话节目,共同参
与表演,增进亲子关系。
(2)亲子普通话比赛:开展亲子普通话比赛,激发家长和幼儿学
习普通话的兴趣。
4.环境创设实践:在幼儿园环境中布置推普周相关标语、海报等,
营造浓厚的推普氛围。
通过本次推普周活动的策划与实践,我们取得了显著的成果。幼
儿们对普通话的认知度和兴趣得到了提高,他们的普通话发音和表达
能力也得到了锻炼。同时,家长对普通话重要性的认识得到了加强,
家庭与幼儿园的互动更加密切。我们将继续努力,将推普活动融入日
常教育工作中,为培养具有良好语言素质的幼儿而努力。
我们希望全国的幼儿园都能积极参与推普周活动,共同为提高国
民素质、促进社会进步贡献力量。让我们携手共进,为推广普通话而
努力!
在本次推普周活动中,我们不仅开展了丰富多彩的幼儿活动,还
通过各种形式让家长们参与到推普的行列中来。比如,我们邀请了家
长代表来园为孩子们讲述普通话故事,让孩子们在聆听的过程中感受
普通话的魅力。同时,我们还组织了家长和孩子们的亲子普通话朗诵
活动,家长们和孩子一起练习朗诵,不仅增进了亲子关系,还让家长
们深刻体会到普通话对于孩子们成长的重要性。
在活动环境中,我们也是费尽心思,希望通过环境的布置来营造
一个浓厚的推普氛围。我们利用幼儿园的公共区域,张贴了大量的推
普海报和标语,还在每个班级的门口都挂上了推普周的横幅,让孩子
们和家长们一走进幼儿园就能感受到推普的氛围。
对于孩子们的表彰,我们采用了颁发荣誉证书和奖品的方式,让
孩子们感受到学习普通话的成就感和快乐。在表彰会上,孩子们自信
地站在舞台上,用流利的普通话进行自我介绍,赢得了家长们的阵阵
掌声。
通过这次推普周活动,我们深感推广普通话的工作任重而道远。
但我们有信心,也有决心,将继续努力,将推普活动融入日常教育工
作中,为培养具有良好语言素质的幼儿而努力。我们相信,只要我们
持之以恒,就一定能看到孩子们在普通话学习上的进步和成长。
重点:
1.活动主题和目标的设定,要明确推普周的核心是提高幼儿对普通
话的认知和兴趣,以及家长对普通话重要性的认识。
2.活动策划需要结合幼儿的年龄特点,设计有趣、富有教育意义的
教学活动,如儿歌学唱、故事讲解、诗歌朗诵等。
3.家长的参与是关键,通过亲子活动,可以增进家长对普通话的认
识,同时加强家庭和幼儿园之间的互动。
4.环境的布置对于营造推普氛围至关重要,需要充分利用幼儿园的
公共区域来张贴海报、标语和横幅。
5.对积极参与的幼儿和家长进行表彰,可以提高孩子们的成就感和
学习动力,同时也能增强家长的参与感。
难点:
1.如何设计吸引幼儿兴趣的教学活动,需要有创意和心思,确保活
动既有趣又能达到教学目的。
2.家长的参与度如何提高,需要有效的沟通和动员策略,确保家长
愿意并能够参与进来。
3.如何通过环境的布置真正营造出推普的氛围,需要精心策划和布
置,确保环境能够激发幼儿和家长的参与热情。
注意事项:
1.活动策划需要提前通知家长,让他们有足够的时间来准备和参与
。
2.在活动进行中,需要确保安全,尤其是亲子活动,要确保所有的
活动都是安全的,避免任何可能的伤害。
4.推广普通话是一个长期的工作,需要持之以恒,不能只是一时的
热闹,而是要真正融入到日常教学中。
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