幼儿园感恩节活动方案

一、活动主题：感恩有你，陪伴成长

二、活动目标：

1.让孩子们了解感恩节的来历和意义，培养孩子们的感恩之心。

2.通过活动，让孩子们学会珍惜身边的人和事，懂得感恩、表达感

恩。

3.增进师生、亲子之间的感情，营造温馨、和谐的校园氛围。

三、活动时间：感恩节当天（11 月第四个星期四）

四、活动地点：幼儿园大厅、各班教室

五、活动内容：

1.主题班会：各班开展“感恩有你，陪伴成长”主题班会，教师讲解

感恩节的来历和意义，引导孩子们回顾身边的人和事，学会感恩。

2.感恩手势舞：全园开展感恩手势舞表演，让孩子们用舞蹈表达对

家人、老师的感激之情。

3.亲子活动：邀请家长参加亲子感恩活动，如制作感恩卡片、共同

制作美食等，增进亲子关系。

4.感恩祝福墙：在大厅设置感恩祝福墙，孩子们可以写下对家人、

老师的祝福语，并贴在墙上。

5.感恩演讲比赛：组织孩子们参加感恩演讲比赛，鼓励他们勇敢表

达对身边人的感激之情。

6.感恩志愿者活动：组织孩子们参加感恩志愿者活动，如为社区居

民提供帮助、关爱留守儿童等，培养孩子们的关爱意识。

六、活动准备：

1.提前一周通知家长，邀请家长参加亲子活动。

2.准备感恩节相关素材，如感恩卡片、手势舞教程等。

3.布置活动场地，准备感恩祝福墙、演讲比赛场地等。

4.准备志愿者活动所需的物资和志愿者服装。

七、活动流程：

1.主题班会：各班开展主题班会，引导孩子们学会感恩。

2.感恩手势舞：全园开展感恩手势舞表演，表达对身边人的感激之

情。

3.亲子活动：家长和孩子共同参加亲子感恩活动，增进亲子关系。

4.感恩祝福墙：孩子们写下祝福语，贴在感恩祝福墙上。

5.感恩演讲比赛：孩子们参加演讲比赛，勇敢表达对身边人的感激

之情。

6.感恩志愿者活动：孩子们参加志愿者活动，关爱身边的人。

通过本次感恩节活动，让孩子们学会了感恩，珍惜身边的人和事

。同时，增进了师生、亲子之间的感情，营造了温馨、和谐的校园氛

围。在今后的日子里，我们将继续关注孩子们的成长，培养他们成为

有爱心、有感恩之心的人。

幼儿园感恩节活动方案

一、活动主题：感恩有你，陪伴成长

二、活动目标：

让孩子们了解感恩节的来历和意义，培养孩子们的感恩之心。通

过活动，让孩子们学会珍惜身边的人和事，懂得感恩、表达感恩。增

进师生、亲子之间的感情，营造温馨、和谐的校园氛围。

三、活动时间：感恩节当天（11 月第四个星期四）

四、活动地点：幼儿园大厅、各班教室

五、活动内容：

主题班会：各班开展“感恩有你，陪伴成长”主题班会，教师讲解

感恩节的来历和意义，引导孩子们回顾身边的人和事，学会感恩。

感恩手势舞：全园开展感恩手势舞表演，让孩子们用舞蹈表达对

家人、老师的感激之情。

亲子活动：邀请家长参加亲子感恩活动，如制作感恩卡片、共同

制作美食等，增进亲子关系。

感恩祝福墙：在大厅设置感恩祝福墙，孩子们可以写下对家人、

老师的祝福语，并贴在墙上。

感恩演讲比赛：组织孩子们参加感恩演讲比赛，鼓励他们勇敢表

达对身边人的感激之情。

感恩志愿者活动：组织孩子们参加感恩志愿者活动，如为社区居

民提供帮助、关爱留守儿童等，培养孩子们的关爱意识。

六、活动准备：

提前一周通知家长，邀请家长参加亲子活动。准备感恩节相关素

材，如感恩卡片、手势舞教程等。布置活动场地，准备感恩祝福墙、

演讲比赛场地等。准备志愿者活动所需的物资和志愿者服装。

七、活动流程：

主题班会：各班开展主题班会，引导孩子们学会感恩。感恩手势

舞：全园开展感恩手势舞表演，表达对身边人的感激之情。亲子活动

：家长和孩子共同参加亲子感恩活动，增进亲子关系。感恩祝福墙：

孩子们写下祝福语，贴在感恩祝福墙上。感恩演讲比赛：孩子们参加

演讲比赛，勇敢表达对身边人的感激之情。感恩志愿者活动：孩子们

参加志愿者活动，关爱身边的人。

通过本次感恩节活动，让孩子们学会了感恩，珍惜身边的人和事

。同时，增进了师生、亲子之间的感情，营造了温馨、和谐的校园氛

围。在今后的日子里，我们将继续关注孩子们的成长，培养他们成为

有爱心、有感恩之心的人。

重点：

1.活动主题：感恩有你，陪伴成长

2.活动目标：培养孩子们的感恩之心，学会珍惜身边的人和事，表

达感恩，增进师生、亲子之间的感情。

3.活动内容：包括主题班会、感恩手势舞、亲子活动、感恩祝福墙

、感恩演讲比赛和感恩志愿者活动。

难点：

1.如何有效地组织亲子活动，增进亲子关系。

2.如何引导孩子们勇敢表达对身边人的感激之情。

注意事项：

1.提前通知家长，确保家长能够参加亲子活动。

2.准备相关素材和活动场地，确保活动顺利进行。

3.关注孩子们的成长，培养他们成为有爱心、有感恩之心的人。