食品安全宣传周主题班会

xx 食品安全宣传周主题班会

xx 年全国食品安全宣传周的主题为：“尚德守法 共治共享食品

安全”。如下为xx 食品安全宣传周主题班会，欢迎阅读!

一、班会目的

加强食品安全教育教案 ，增加学生食品安全知识，提高学生食品

安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、班会准备

1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通

过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大 ___里 ___一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会 活动开始。

2、班主任：同学们!今天我们班 ___以“食品安全与卫生”为主

题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解

了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到

的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安

全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌

子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器

都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲

卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。

4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很

全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?

下面我们来看小品《爱吃零食的`他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医

诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油

炸鸡腿。

全班讨论：①这位男生得的是什么病?

②他 ___会生病?

6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学

偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊

不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学

拿出自己从大 ___买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看

看安全的食品必须有哪些标识。

学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的

地址和 ___、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安

全标识以外，

我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，

那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A 同学为我们作示范，大家一

起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

8、班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交

流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身

体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗

手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大

脑更聪明。

一、活动 ___小组：

组 长：温XX

成 员：周XX

二、活动主题和目的

活动主题：尚德守法 全面提升食品安全法治化水平。

活动目的：一是学习宣传党的 ___三中、四中全会以及习 ___系

列讲话精神及省委十届五次会议精神。准确把握 ___对食品安全工

作的新定位、新要求和新任务;二是推进全行业社会公德建设，弘扬

尚德守法的行业风气;三是在广大学生中普及食品安全知识，增强自

我保护的意识和能力;四是进一步加强学校食品安全管理，保障中小

学生的健康和安全，完善全社会共同参与的学校食品安全监督管理

体系。

三、活动内容

1.各学校由校长亲自挂帅 ___食品安全 ___等相关人员深入到学

校食堂操作间、食品储藏室等进行全面认真地自查自纠，镇中心学

校也将 ___专班对辖区内中小学校学生食堂食品安全情况进行全面

检查，对发现的食品安全问题建立问题台帐和整改销号制，并限期

整改到位。

2.各学校要围绕食品安全宣传周活动主题，开展“四个一活

动”，即：举办 ___以食品安全为主题的宣传栏;召开一次食品安全

主题班会或上一节食品安全健康教育课;向学生家长发放一封宣传食

品安全知识的信; ___一次学校食堂从业人员食品安全知识的宣传和

业务培训。

3.对本次食品安全排查不认真不 ___或存在严重食品安全问题的

或对存在食品安全问题整改不及时，敷衍塞责者将在全镇通报批

评。

四、活动时间

6 月17 日至7 月2 日，6 月19 日定为教育系统主题日。

五、活动要求

1.各学校要细化方案，抓好落实，确保活动取得成效，在主题宣

传日镇中心学校将深入学校活动开展情况。

2.各学校要根据活动内容，营造良好氛围，充分激发师生、家长

的参与热情，形成互动传播态势，必须在主题宣传日集中开展一次

宣教活动。

3.及时反馈进展，做好。请各学校要及时总结宣传周活动的成效

和经验，务必在6 月27 日前将电子版报镇中心学校。

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