中秋节亲子活动总结

中秋节亲子活动总结1

满月人团圆将迎来一年一度的中秋节。9 月24 日，我们幼儿园

一班40 名孩子和家长聚在一起。作为一个大家庭，我们快乐地度过

了一个团圆节。

　　活动在女生合唱《八月十五月儿明》中拉开了序幕，稚嫩的声

音充满着温暖；男孩子们也个个精神抖擞，演唱了一首《中秋大团

圆》，家长们纷纷被歌声所感染，跟着节奏拍起了手；紧接着，一

群穿着汉服的孩子，边朗读着古诗边摇头晃脑地走进活动室，在朗

朗的读诗声中，大家不知不觉中仿佛穿越到了遥远的古代。

　　最快乐的月饼制作环节来了：这一次，家庭委员会的家长邀请

了冰皮月饼制作人，在大师的指导下，用电子秤称重、填充、揉压

扁，然后压模……经过孩子和父母的共同努力，不一会儿，小巧精

致的冰皮月饼就形成了。在老师的组织下，孩子们把月饼放在各种

形状上，插上贺卡。不同颜色的月饼为活动现场增添了绚丽的色彩！

　　这项活动不仅让孩子们充分感受到老师、家长和孩子组成的'大

家庭的温暖和幸福，也增强了他们的集体意识和荣誉感，也让孩子

们了解了中国传统节日的独特习俗，提高了他们对中国传统文化的

兴趣。

　　虽然活动结束了，但我们是一家人的心永远存在，一个班级集

体，永远是一家人！中秋节亲子活动总结2

金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我们中班组成功举

办了“团团圆圆庆中秋”活动。主要以“快乐”为中心点，让幼儿

体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美

好情感。

　　这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和

家长们的积极性。孩子家长欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中

秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让

孩子们在欣赏故事的'同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到

传统节日的熏陶。

　　参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此

次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也

进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。最后针

对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特别有意义，

能很好地促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子

要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这样的活动。中秋节亲

子活动总结3

筹划了很久的中秋节活动在预期中进行了，之前的准备工作让

我体会到，在背后工作的人们其实就是价值的体现，光辉却始终很

难照耀在他们的身上。原来生活一直都是这样不完美的，残缺只有

用包容才可以容纳下。在整个活动，忙上忙下的不止十人。在所有

的老师都按照幼儿园的放假计划进行时，他们的无怨无悔让我找不

到词来表达心理面那股热乎。不知道这老掉牙的“谢谢”还有“辛

苦了”，能不能来对恒。在这本来就没有公平的世界里面，或许我

们都将就了吧！

　　话说回来，活动结束了，在其中我没有总结，只剩反思。就像

在正准备出发时，陈老师给我的几句话，就让我深深的体会到，原

来我还有那么多的'可能没有放在其中。计划真的就像刚出生的幼崽

一样，是多么的稚嫩。开始箭待弓上，不得不发。只能在不完美中

力求完美了。

　　一路走过，虽然有了一些轰动，但是由于没有彩排横幅该如何

拿才可以充分利用，达到画龙点睛的效果，以至于在过程中没有发

挥出我预想的效果。目的地到达却又不可以挂横幅，让我心里着实

着急，憋着一口气还是硬着头皮和那位大姐提出了仅有的要求，只

要可以挂，什么地方都可以。看来耍横有时候也是很有用的哦！

　　再次，幼儿在和家长推销月饼时，手中拿着口袋，路人根本就

看不见孩子们手里拿的是什么，对于我们活动的目的建立了一丝丝

猜疑，如果能够像我们班邓梦颗那样，每人手中拿个小篮子。在视

觉上面就更加的透彻了，也便于孩子们向路人介绍。除此之外，小

孩子披上绶带给人有一种很强的吸引力，可是陪在身边的父母却稍

稍逊色，如果能够统一。在社会上形形色色的人群中，风景就自然

而然的独立了。

　　原本统一的活动，却失去了团队的现象变现。老师们的出现形

式如果统一化并带着幼儿园的明显标志。那么其宣传的力度会大大

加强。对其在外的活动，一定要做到团队形象一致化。让人们在以

后的生活中只要有这样的队伍出现就可以叫出学校的名字。那么只

需走一走就可以得到想要的结果。

　　我们携手共进，和我们有利有力的家长资源开辟新视线。活化

新生活。中秋节亲子活动总结4

中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入园

的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次

活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以

此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼

儿园、爱幼儿园的美好情感。

　　今天下午3:30，小班的家长前来参加各个班级开展的`迎中秋

亲子活动，每个教室都是人气鼎盛，平日看起来较大的教室突然显

得有些拥挤。由于前期准备工作做得还算比较充分，所以，整个活

动在井然有序的安排中进行着，由于刚开学不久，有些宝贝看到家

长之后难免会有哭闹情绪，但大部分宝贝的表现还是挺不错的，家

长和孩子们欢聚一堂，玩游戏，做模仿操，尝月饼，喜迎中秋节的

到来，教室中不时传来家长和孩子的欢笑声，浓浓的亲子情荡漾在

活动室的每个角落。

　　在这次充满快乐喜悦的活动中，宝贝们在分享月饼的同时，给

别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的表达能力及交往的

能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、

分享的快乐。中秋节亲子活动总结5

金桂飘香，秋风送爽，一年一度的中秋佳节如期而至!为了让孩

子们更深刻地了解中华民族传统节日的文化内涵，感受中秋节喜庆

团圆的热闹气氛。我园于20__年__月__日特举办“欢乐庆中秋·亲

子乐团圆”水果拼盘中秋主题活动。活动开展前：节日教育活动。

老师与孩子们共同收集资料，通过中秋节的来历、中秋节的'习俗、

月饼的种类、中秋节的传说……让宝贝们更直观地了解了中秋节的

重要性。

　　20__年__月__日下午1 点30 分：家长们陆续来园，在楼下签名

墙签字。随后大班孩子和家长在一楼操场集合，中小班家长和孩子

回自己班级制作，随着各班老师介绍此次活动的意义及注意事项后，

家长和孩子们迫不及待地拿起的各式各样的水果忙开了。一起来分

享活动当天每一个难忘的瞬间吧!

　　不大一会儿，一款款造型独特、形象美观、充满童趣、栩栩如

生的水果拼盘作品呈现在大家的眼前。有漂亮的风景系列，有生动

的动物系列……一幅幅作品让人目不暇接。让我们一起来欣赏他们

的作品吧!

　　参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此

次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也

进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。中秋节

亲子活动总结6

秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，迎来了硕果累累的秋

天，又迎来了一年一度的中秋佳节，9 月21 日下午，___幼儿园的

小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节！为了让孩子能身临

其境感受节日喜庆氛围，更好地了解中国传统节日的文化习俗，为

了抓住这一教育契机，当天下午，好娃娃幼儿园开展了以《明月映

童心，亲子乐团圆》为主题的系列活动，旨在通过这种方式教孩子

学会感恩、学会给予、学会勤劳、学会分享。主要活动总结如下：

　　大班：中秋节要做月饼就要了解月饼的知识，大班的孩子们在

老师的帮助下，兴奋地亲手做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。

首先，用老师准备好的轻泡泥，包上月饼“馅”，再揉圆压扁，最

后用模子压出月饼形状，做出了一个个五颜六色的.“月饼”，每个

孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容。

　　中班：老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式，让中班的小

朋友了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。开展了

“中秋贺卡制作”活动，在老师的帮助下，孩子们兴趣盎然地制作

了美丽的贺卡来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　小班：为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解，

体验浓浓的中秋节日氛围，增进幼儿与家长间的亲子情感，小班的

家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次

活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣，激发幼儿探索与动手的兴

趣，体验成功的快乐，更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节

日的魅力，整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。

　　最后，美食分享活动拉开了帷幕，家长陪伴孩子们穿梭在美食

区，把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享，共同来感受分

享的快乐。分享前老师进行了分享教育，活动中，伴随着优美的音

乐，孩子们品尝着芳香四溢的美食，个个都吃的津津有味，脸上也

露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，分享着美食，更分享着

快乐。

　　此次活动，孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景，还培

养孩子们的动手能力和团队合作意识，同时，家长的参与，增进了

亲子之间的感情，让孩子们体会到浓浓的节日氛围。