圣诞节亲子活动方案

推文网我精心整理圣诞节亲子活动方案，希望这份圣诞节亲子活动方

案优秀5 篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。更多圣诞节亲子活

动方案资料，在搜索框搜索

圣诞节亲子活动方案（篇1）

活动地点：

幼儿园大操场

活动目标：

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的

快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

活动主题：

圣诞大家乐

活动过程：

一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。

入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。

各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选

一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

入场口号：锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。团结合作，

加油加油!圣诞快乐，加油加油!

二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

三、亲子活动开始

1、跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放

至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。材料：小塑料圈15 个。

2、运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋

背着返回起点，速度快者为胜利。材料：礼物袋5 只，皮球30 只，篮子10

只，圣诞老人帽子大、小各10 个。

3、羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊

角球上跳回到终点，先到者为胜。材料：羊角球5 只。

4、二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，

先到者为胜。材料：红带子10 根。

5、抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1 的椅子摆

成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着

幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，

最后留在场地的家庭为胜。材料：椅子30 个，鼓一架。

6、袋鼠跳幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。材

料：布袋10 只。

7、抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下

去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5 个尾巴。

8、坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来

操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好

的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像，五官。

五、活动结束集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活

动。

圣诞节亲子活动方案（篇2）

一、活动主题：

展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在大一。

二、活动目标：

1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合

作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的

一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备：

1、布置好有元旦欢乐气氛的班级环境

2、做好班级幼儿展示活动的安排；设计一系列亲子游戏活动并做好

活动物品的准备。

四、活动形式：

儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活

动内容及程序安排：

1、开场舞《让爱住我家》

家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一个温馨的港

湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；爱是我们共同的语言，让爱天

天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的

《让爱住我家》

2、绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起，

迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕

果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。

3、亲子游戏：运气球看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是

不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下

面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以

大展拳脚了！

规则：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2

分钟过）内，以运气球数量多着为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均

无效。此游戏每次两组家庭，共游戏两次。

4、亲子游戏：踩气球规则：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色

个10 只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为

获胜家庭。此游戏进行2 次。

5、儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年

好》《过新年》

在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会

了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新

年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲

连唱。

6、手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们

都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

7、舞蹈《彩虹的约定》

我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有

彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

8、音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩

的音乐游戏。

9、亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对

我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪

陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。

10、舞蹈《爱我你就抱抱我》

我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你

意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》

11、手语歌《感恩的心》

家长朋友们，你们为了孩子们能够茁壮的成长，为了孩子的未来，起

早贪黑，任劳任怨的忙碌工作，在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢

你们。有请我们所有所有小朋友上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及

所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》

12、结束舞蹈《幸福拍手歌》

此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们幸福吗？请伸出你们的双手和

我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳《幸福拍手歌》。

结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天

我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，

祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小

朋友们，实验幼儿园20__年元旦亲子联欢到此结束！

圣诞节亲子活动方案（篇3）

活动时间：

20__年12 月21 日下午5:00

活动地点：

托班教室

活动目的：

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间

加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的

快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教

育国际的快乐。

活动过程：

1、家长入座，主持人致欢迎词

主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，20__年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人

的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤

其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动

了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您

——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，

给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏

可爱的孩子带来的舞蹈《江南》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓

励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年

的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱

的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们

的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶

奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我

们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美

好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人

把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人：床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富

的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同

时，记住20__钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第

一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您

的爱!

(在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一

口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃

下)

5、离园

主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新

的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万

事如意、阖家幸福!再见。

圣诞节亲子活动方案（篇4）

一年一度的六一儿童节又要到了。我园是一所农村中心幼儿园，为了

改变以往少数幼儿表演节目、大多数孩子看节目的状况，我们依托农村幼

儿园得天独厚的自然优势，设计了快乐六一活动周，以开展系列庆祝活动

的形式，让每个孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，

尽情享受六一儿童节的快乐。以下是我们“快乐六一活动周”的方案：

一、活动目标

1、通过“六一”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感

受节日所带来的的快乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘

的“六一”儿童节;

2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，

了解什么才是孩子所需要的;

3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的

良好形象。

二、活动时间

__月__日——__月__日。

三、活动过程

活动一：发动宣传。

时间：__月__日。

活动方式：

1、通过__、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行

动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。

2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改

建议。

3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，

自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。

4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，

力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相

差不多。

5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各

个组。

6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。

活动二：野外活动。

时间：__月__日。

准备：

1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好

相应的准备工作。

2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一

同参加，协助教师管好幼儿的安全。

活动方式：

全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。

1、__野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观__，中午一起在__

空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。

2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时

的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家

一起品尝自己的劳动成果。

3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起

帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏

等游戏。

活动三：美食分享。

时间：__月__日。

准备：通知食堂人员，准备相应的材料。

活动方式：

1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。

幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。

2、大1 中1 小1 在一起，大2 中2 小2 在一起，…分享食物。

3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动，帮他剥

瓜子、幼儿之间要互相照顾;

4、注意活动时的卫生和安全。

活动四：城乡拉手。

时间：__月__日。

准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。

活动方式：

1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，

参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做

实验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。

2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、

小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。

3、城乡幼儿一起做游戏《找朋友》。教师鼓励幼儿多找新结识的城

里幼儿园的新朋友。

圣诞节亲子活动方案（篇5）

活动目标：

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气

氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。

3、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

4、感受到节日的快乐。

活动准备：

1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。

2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。

3、《圣诞节的由来》的PPT。

活动过程：

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

(1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，

带着一顶红帽子……)

(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?(他骑着驯鹿背着一大口袋

的礼物来送给小朋友的。)

(3)人们是怎样迎接圣诞节的?(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上

面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)

2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

(1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

(2)圣诞树用什么做的?(通常是用冬青树做的。)

(3)圣诞树上挂着什么礼物啊?(有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了

糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和

拐杖。)

3、了解圣诞节的食物。

圣诞节人们准备什么食物啊?(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准

备的，还有烤鸭。)

4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。