儿童节活动总结（优）

儿童节活动总结（优）

儿童节活动总结 篇1

　　20__年5 月19 日，阳光明媚，中和小学校园里彩旗飘飘，红旗

招展;校园的各个角落充满了欢声笑语，欢快的旋律，处处洋溢着节

日的喜庆气氛。中和小学"首届阿细原创歌曲比赛暨六一活动"隆重

举行了，活动在欢乐的气氛中拉开了帷幕。郭校长首先向孩子们致

以节日的问候，祝愿孩子们好好学习，快乐成长，并预祝本次活动

圆满。

　　本次"首届阿细原创歌曲比赛暨六一活动"主要分三大板块进行：

一、各班选手独唱;二、各班合唱;三、文艺汇演。对独唱及合唱项

目进行评委评分，评出一、二、三等奖进行表彰奖励。本次活动在

校领导及全体师生的共同努力下，圆满结束，取得了丰硕的成果。

为便于今后更好的开展工作，现就本次活动的一些做法及取得成果

进行简单小结：

　　一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视此次活动，认真

制定了活动方案。并将筹备工作落实到班、个人，形成了人人参与

的局面;二、对此次活动进行大力的宣传，积极争取社会各界对活动

的支持与参与，并充分利用板报、标语的媒介，对本次活动进行宣

传。

　　三、各班精心、及早的`准备。在学校对本次活动提出方案以后，

各班就积极地开展了准备活动。每周利用课外活动时间，对班级合

唱、个人独唱进行练习、排练。正因为各班的精心准备使得本次活

动，为观众献上了一场精彩的文艺盛宴。

　　四、本次活动歌曲题材丰富，内容鲜明，有的歌颂了社会主义，

歌颂了共产党，如二年级的独唱《在幸福生活中好好学习》;学前班

独唱《扎扎松松来》歌颂了党委政府，歌颂了党委政府现在的好政

策：孩子读书花钱少了，书费免了，生活补助费来了，营养餐来了;

有的歌颂了人们对美好生活的热爱，对美好明天的向往……..。

　　五、本次活动弘扬了民族文化，传承了阿细风采。通过活动为

观众献上了一场艺术大餐，丰富了学生的生活，陶冶了学生的情操，

感受到了阿细文化的热情奔放，感受到了阿细文化的魅力。

　　六、存在的主要问题：

1、活动的准备工作做得不够好，如开场时，音响出了问题，拖延了

时间;

2、活动的组织上存在漏洞;

3、主持人的临场发挥不出来，整体素质有待提高。

4、活动的人事安排不到位，有些活动项目没有安排专人负责等等。

　　儿童节活动总结 篇2

　　为了让学生度过一个愉快而有好处的节日，在学校领导的大力

支持下，在我校少先大队部的精心策划下，在全体老师的用心参与

配合下，我校利用有限的条件，克服种种困难，开展了丰富多彩的

文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而有好处的节日，激发了学

生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分

展示了学生的才华，活动形式多样，资料丰富健康，既丰富了孩子

们的节日生活，又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将

我校六一系列活动开展状况总结如下：

　　一、“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式

　　六月一日上午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合

在学校操场举行庆祝活动，新队员们以激动的情绪光荣的加入了中

国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在

自己的节日里获得的一份的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了

充分的准备工作，从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话，都

做了精心的准备，使学生明白中国少年先锋队组织是在中国共产党

的领导下成立的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充满了

无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时，老队员

为新队员敬了一个标准的队礼，她们感受到了自己成长的快乐。他

们也体会到了自己所肩负的职责，那一刻孩子们是庄严而神圣的，

我们不仅仅仅是组织了一次普通的入队活动，重要的是我们给孩子

们留下了完美的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给

孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤

下健康快乐的成长。

　　二、表彰先进群众及个人，增强少先队员荣誉感

　　在庆典大会上对刻苦学习，进取的优秀少先队员、优秀学生干

部和优秀中队长进行了表彰，并号召全校少队员继续以饱满的学习

热情和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学

生的学习的积极性。

　　三、推动少年儿童德智体全面发展举行广播体操比赛

　　本着贯彻落实加强少年儿童体育锻炼，增强少年儿童体质，进

一步推广《第三套全国小学生系列广播体操》，推动我校小学生阳

光体育运动的深入开展，提高我校学生参加体育锻炼的自觉性，活

跃学生体育文化生活，发扬“团结、勤奋、拼搏”精神，增强学生

的群众荣誉感，加强养成教育力度；展现我校素质教育成果，今年

六一特设了这项活动，也收到了预期的效果，六一前后，各班级用

心组织训练，欣起了体育锻炼的热潮。

　　四、在活动中成长，体验成功的快乐庆六一游园活动

　　经过我们学校师生的精心准备和周密的`安排，6 月1 日下午我

校开展了游园活动。游园活动的项目丰富多彩，形式多样，有吹乒

乓球过杯、夹气球、小猫钓鱼等共15 个游戏项目。游戏中孩子们欢

歌笑语，展示才华，升腾理想，体现了浓浓的节日气氛。能够说，

今年的“六一”节孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢

着灿烂、幸福的笑容，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到

了乐趣，在乐趣中学到了知识。总的活动体现了“在活动中成长，

体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，五、

“快乐成长、放飞梦想”六一文艺汇演

　　透过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校园文化，

丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，

使学生在用心的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐、祥和、向

上的节日，6 月1 日晚，我校举行了庆“六一”文艺汇演。

　　鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈，孩子们各

显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。透过

举行这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动十分高；

我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能

会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子

们的童年生活愉快而完美是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年

记忆里最完美的一页，作为教育工作者，我们有职责为孩子们度过

一个愉快而有好处的节日创造更好的环境，带给更好的条件，搭建

更好的平台。

　　儿童节活动总结 篇3

　　县少工委“六一”儿童节活动总结，本站还有更多关于校团

委·少先队工作总结，校团委·少先队工作总结大全相关的资料。

　　在新中国成立60 周年、中国少年先锋队建队60 周年、第60 个

“六一”国际儿童节到来之际，共青团庆云县委、庆云县少工委积

极响应团中央、全国少工委号召，联合庆云县教育局下发了《关于

开展‘歌唱祖国庆六一’全县统一主题队日活动的通知》，通知要

求全县各小学少先大队组织全体少先队员通过歌唱爱党爱国歌曲、

重温入队誓词、经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等形式，集中

表达对党和社会主义祖国的热爱和祝福。在有条件的学校，组织全

体少先队员集中收听、收看中央人民广播电台和中央电视台庆“六

一”节目。通过活动的开展，既丰富了孩子们的节日生活，又增进

了他们对党和社会主义祖国的热爱之情。

　　庆云县明德小学：庆云县明德小学在“六一”儿童节上午11：

00———11：30 组织全校师生，集中观看了中央电视台少儿频道播

放的电视专题节目，收看了新中国成立以来不同时期的少年儿童爱

党、爱国歌曲。并举办了“小红花艺术节”暨“歌唱祖国庆六一”

大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛

等各种形式的.活动。

　　庆云县中丁乡中心小学：在“六一”国际儿童节到来之际，适

逢“学校开放日”之时。庆云县中丁乡中心小学校以学校、家庭、

社会三位一体的活动方式，以“歌唱祖国”为主题来迎接这特殊的

日子。在孩子们精彩表演的同时，也让家长参与到其中来，共同来

感受校园文化生活的丰富多彩。

　　庆云县渤海路街道办杨习武小学：6 月1 日上午8 时，在庆云

县渤海路街道办杨习武小学300 余名学生、30 名教师参加了庆“六

一”活动。师生们共组织了包括歌曲、朗诵、舞蹈、表演等形式的

19 个节目。50 名四年级学生朗诵了诗歌《我骄傲，我是中国人》。

“我是中国人，黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，

长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟……”振奋人心的诗句

和激昂的朗诵给人们留下深刻印象。

　　庆云县徐园子乡中心小学：在第60 个“六一”国际儿童节到来

之际，庆云县徐园子乡中心小学在操场上举办了庆祝“六一”国际

儿童节文艺汇演活动，孩子们精彩的节目赢得了观众的阵阵掌声。

有老师代表、家长代表、学生代表组成的评审团对参赛节目进行了

评比，评选出一等奖6 名，二等奖8 名，三等奖12 名，优秀奖若干

名。

　　庆云县崔口镇中心小学：6 月1 日，崔口镇中心小学校园内欢

声笑语，主席台前人头涌动，处处洋溢着节日气氛。7 点整，“歌

声献祖国庆六一”活动在雄壮、激昂的国歌声中拉开了帷幕。大会

首先由优秀少先队员代表进行节日献词，随后优秀辅导员代表、教

办主任分别发表教育感言和向全体小朋友们表示节日祝贺。并为22

名优秀少先队员和11 名优秀辅导员颁发了奖状和奖品。

　　儿童节活动总结 篇4

　　亲爱的家长，六一活动，精彩纷呈，本周四是我们____班六一

活动。感谢每一位家长的支持和配合！特别感谢准时来园的家长们，

给孩子树立了好的榜样。活动过程中，无论爸爸妈妈爷爷奶奶都积

极参与，谢谢你们!

　　本次活动，以宝贝们日常的教学活动展示为主要形式。奥尔夫

活动中，孩子们能愉快自主的.参与到音乐游戏中，跟着音乐节奏一

起进行律动。孩子们能大胆探索乐器的各种演奏方式，并融入到音

乐中。家长们看到了孩子可爱的表演动作和甜美的笑容。最后环节，

家长和孩子们一起进行了互动音乐游戏，手拉着手，陶冶欢快的奥

尔夫音乐中。

　　英语活动，孩子们跟着老师来到了喜爱的水果世界。上课之前，

小朋友，老师和家长一起约定：No Chinese in English class.大

家努力用英语表达完整的句子。宝贝们，你们都是好样的。老师希

望宝贝继续大胆表达自我的同时，也要懂得分享。和朋友分享，和

父母分享。

　　观摩完宝贝们的教学活动，我们召开了____班家长会。在会上

老师从我园教学特色介绍、中班生活点滴、家园共育，一起成长、

家长需配合的工作四个方面和家长们进行了分享，家长们都听得非

常认真，还时不时点头示意对我们理念的认同呢！尤其是对于家长

需配合工作，家长们都表示理解和支持！

　　这次活动，不仅仅是一次本园特色活动的展示，更是一次促进

家园合作的好机会，相信在这次活动后，家长们会更了解宝贝们的

幼儿园生活，也能把我们的特色教育延伸到家庭活动中，让宝贝们

得到最大的收获！我们会继续努力，让宝贝们快乐地学习，茁壮地

成长！谢谢家长们一直以来的支持！

　　儿童节活动总结 篇5

　　细雨霏霏，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了

又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声

笑语不断，鹿鸣小学正在举行隆重的"庆六一"系列活动。500 多名

少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

　　一、领导重视，精心组织。

　　我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况，认真制定

活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动

计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在

活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取

社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传

播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，

受到了全体少先队员的热烈欢迎。

　　活动当天，鹿鸣乡党委、政府、鹿鸣中心学校、鹿鸣村委、支

部的相关领导、干部也莅临我校，和全校师生一起庆祝全世界儿童

的节日。

　　二、内容丰富、形式多样。

　　在“六一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个“快乐祥

和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱

乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为

学生提供表

　　现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示

个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。举办了“快

乐节日，童心飞翔”暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动及游园活动。

通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作

的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的

活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个

有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取

得的丰硕成果。

　　具体活动内容有：绘画、书法、作文竞赛、新少先队员入队、

优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特

长生、十佳儿童表彰、文艺汇演、游园活动。

　　经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，《动感早晨》、

《火花》、《阳光校园》、《踏浪》、《看我七十二变》、《飞

翔》、《期待爱》、《李小多分果果》、《不是因为寂寞才想你》、

《金花花哟遍地开》、等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬

上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干

部、三好学生、优秀少先队员等的表彰，使活动的气氛此起彼伏。

　　下午的游园活动项目更是丰富多彩。“吹翻天”、“快乐运

球”、“瞎子画鼻子”、“钓鱼”、等各种形式的游园活动，同学

们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。

校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个

参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。两个多小时的

游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在

空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

　　三、宣教结合，重视维权。

　　"六、一"儿童节来临之际，我校围绕“平安和谐校园”教育内

容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等

形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导"儿童优先"、"尊重儿

童"、"支持儿童"的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的'

社会保障；同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家

庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家

庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目

的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

　　可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持；离不

开全体师生的共同努力。今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快

的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决

策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，

总的活动体现了“快乐节日；童心飞翔”的宗旨，让同学们体验到

了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。

　　儿童节活动总结 篇6

　　一是高度重视，精心组织。教体局班子高度重视庆”六、一”

系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，因地制

宜制定活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与

的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，

积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、

墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，确保活动取得良好效

果。

......丰富、形式多样。为让全体学生过一个”快乐祥和、有趣有

味”的”六一”国际儿童节，组织开展了丰富多彩的文化娱乐活动，

激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供

表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个

人风采，展示我市的艺术教育成果。特教中心手工社团创客秀，实

验小学“你好，新时代”学生作品展板，__中心幼儿园“书香六一

我做主”，__小学唱响生命的华章，海口路幼儿园“跳蚤市场”爱

心义卖活动，__小学“文明礼仪教育、喜迎上合__峰会”，__幼儿

园游戏嘉年华，__小学“游园诗会”，__小学“追梦成长永远跟党

走”，__小学“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式，__小学德孝

书法比赛，__小学“弘扬道德力量、争做新时代好队员”颁奖典礼，

__小学组织学生分别参观孔子六艺园，大沽河博物馆、污水处理场

和革命教育纪念馆开拓视野，香港路小学“幸福童年舞动精彩”秧

歌操展演，中云振华教育集团“重温长征精神、追逐伟大梦想”系

列活动......全市中小学、幼儿园各样活动异彩纷呈，为儿童呈上

精彩的节日盛宴。

　　三是宣教结合，重视维权。”六、一”儿童节来临之际，我市

围绕”平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用

校园广播、手抄报、黑板报等形式，加大法律、法规、道德的宣传

力度，倡导”儿童优先”、”尊重儿童”、”支持儿童”的意识，

为广大少年儿童的'健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭，

利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立

正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全

社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长

提供了一个良好的社会环境。

　　儿童节活动总结 篇7

　　六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛劳带来

的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应该说，

幼儿园的六一是幼儿园的进步。虽然我们幼儿园刚开园不久，是第

一次举办六一儿童节的活动，但实践证明天使宝宝是一支优秀的队

伍，成功地举办了六一儿童节活动，并且取得了圆满的成功。成功

了，并不代表着我们骄傲了，也不代表着我们懈怠了，我们会在此

基础上不断地总结经验，为以后天使宝宝的发展累积更加丰富的财

富。在此，我对本届六一儿童节活动做出以下总结：

　　一、办六一大型活动，要早打算，早定向。

　　这一点我园在今年的六一筹备活动上做的不是特殊好。今年我

们五月份才决定出活动的形式，其实这时间是比较匆忙的，没有更

多的`时间来排练和挑选节目。以后的六一活动，我们在四月初六一

主题基本上定下来，方便老师环绕主题打算节目。这是从幼儿园一

方来说。而在老师一方，也应下手早。各个班，从四月的第一周就

开始排练，天天大约练半个小时左右，一点也不影响正常上课，接

近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排

练上起步早，在打算鞋子，道具上，各个班在五一左右就完成，那

样到六一之前，老师就不会感到担心了。这里我建议老师们，无论

以后我们遇到什么活动，都要尽早打算。

　　二、全员要对六一活动了然于胸。

　　这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音

乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常

熟悉，这样才干顺利的指导幼儿。我觉得大多数老师都能做到这点，

要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!

　　三、节目形式要大胆创新。先说节目。

　　改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。

我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，

队形变化丰富，气势磅礴，很简单出效果。再一个就是道具设计上

也要大胆，老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自

己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们

为的是节目出色。

　　然后说组织上。搞活动就像一盘菜，节目就是材料，然后就看

组织上怎么炒了，也就是策划。

　　四、团结合作，充分发挥群体力量。

　　这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很

好，但究竟没见他们是怎样在一起策划的)。配道具时，大家互相出

主意，避开班与班之间的重复。以一个人的能力再强，也敌不过群

体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。独木难成林，

这种群体力量的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工

作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。

　　五、要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。

　　我们为什么举办了节目表演和亲子活动两种不同类型的节目呢?

其实是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次活动，可以说我们

没有落掉一个孩子，而且亲子活动的开展，还拉近了亲子间的亲密

关系，这给了家长多大的欣慰啊。有人说，一次六一活动往往会改

变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩

子在六一中成长!六一活动场地的布置仍然是一个大家比较关注的问

题，场地假如不够大气，那么整个活动的演出效果是不能完全展现

出来的。我们幼儿园派出专人来负责场地的布置这是一个比较好的

方面。虽然经费出了不少，老师和领导也辛劳了，但是最后呈现的

效果大家也有目共睹。六一是一个幼儿园综合素养的展示，也是我

们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园

的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教

育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合

作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。

但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在

工作中的点点滴滴。

　　儿童节活动总结 篇8

　　5 月30 日上午，__小学全体学生迈着整齐的步伐，脸上洋溢着

快乐的笑容，隆重举行了以“激扬的旋律、欢快的六一”为主题的

“六一”儿童节庆祝活动。

　　一、重温入队誓词

　　伴随着雄壮的国歌和冉冉升起的五星红旗，活动拉开了帷幕。

马校长作了精彩的致词，并代表全体教师向少年儿童们致以节日的

祝福。今年我校没有一年级学生，但大队辅导员李老师带领全体少

先队员重温了入队誓词，并对全体队员提出了殷切的希望。

　　二、文艺汇演活动

　　在接下来的文艺汇演中，同学们精心装扮，舞蹈、小品、相声、

音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学

生的素质、才能，更体现了我们东佐小学的素质教育成果。校园里

处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌

声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。

　　虽然演出结束了，但学生们余兴未尽，跃跃欲试。可以看得出

学生们确实过了个快乐的节日，也收获了许多。主持人得到了锻炼，

同学们才艺得到了展示、亮点得到了突出，有的学生通过参与找到

了自信。

　　三、表彰先进集体及个人，增强少先队员荣誉感

　　为了进一步树立优秀的道德榜样，引导未成年人崇德向善、见

贤思齐，培养良好的道德行为习惯，以“六一”国际儿童节为契机，

碧城镇小学在“六一”庆祝活动上对刻苦学习，积极进取的优秀队

干部、美德少年进行了表彰，并号召全校少队员继续以饱满的学习

热情和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先，大大激发了学

生的学习的积极性。

　　四、“六一”游园活动，体验成功的快乐

　　下午我校在少先队部的组织下，开展了游园活动。游园活动的

项目丰富多彩，形式多样，有踩气球比赛、猜词语比赛、抢板凳、

掌上明珠、吹蜡烛、贴鼻子、足球射门等游戏项目，洋溢着浓浓的

节日气氛。同学们在游戏中欢歌笑语，展示才华，脸上洋溢着灿烂、

幸福的笑容，高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中

学到了知识。

　　五、“巧手扮校园”作品展

　　在“六一”国际儿童节到来之际，我校组织学生进行有关“廉

洁文化进校园”、“防溺水安全”、“保护江河湖库”的`手抄报创

作展；并在此基础上，依托我校马校长的美术特长，带领学生创作

了扮靓校园的儿童画。以上作品均在六一儿童节活动当天进行展出。

活动的开展不仅调动了家长参与学校活动的积极性，更激发了孩子

们的学习兴趣和创造力，使孩子在动手能力、美术表现力、想像能

力等方面得到了健康发展，让孩子们度过一个健康、快乐、爱意浓

浓的儿童节!

　　六、对活动进行总结

　　最后，校长作了总结，对同学的积极参与表示肯定，提出了表

扬，同时也提出了要求，希望同学们节日过后写出自己的感想、收

获。最后祝小朋友们节日快乐、身体健康、学习进步！至此，六一

联欢会圆满结束。

　　此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的

视野，是一次生动的思想教育大课堂。我们将再接再厉一如既往地

开展少先队工作，解放思想，更新观念，为少年儿童的健康成长做

出更大的努力。

　　儿童节活动总结 篇9

　　庆祝“六·一”国际儿童节，安民社区妇联结合社区实际，抓

住庆祝国际“六一”儿童节这一有利的契机，组织开展了各项丰富

多彩的庆祝活动，使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意

义的节日。现将具体工作总结如下：

　　一、加大宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。

“六一”国际儿童节来临之际，安民社区妇联充分发挥维护少年儿

童合法权益的职能作用。一方面利用社区科普画廊的.形式加大《未

成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导

“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年

儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，深入到困

难儿童家庭中，帮助家长树立正确的育人观，动员全社会的力量来

关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良

好的社会环境。

　　二、认真组织，开展丰富多彩的节日庆祝活动。突出加强和改

进未成年人思想道德建设这个主题。1、爱心助学活动。“六一”儿

童节到来之即，社区妇联本着为儿童办好事、办实事的原则，积极

帮助困难家庭儿童，走访慰问特困儿童陈志宇、李铎、梁阳等贫困

学生。

　　3、举办书画展。为丰富广大少年儿童的课外生活，社区妇联举

办了青少年书画展，征集三十余幅美术作品，从中选出优秀的10 个

作品展览。

　　此次活动丰富了社区少儿的生活，开阔了少儿的视野，是一次

生动思想教育大课堂；我们将再接再励一如既往地关注、关心少年

儿童做好工作，为儿童少年的健康成长提供强有力的保障和支持。

__桥街道__社区

2016 年6 月1 日

　　儿童节活动总结 篇10

　　为了让学生过一个快乐、充实、有意义的六一儿童节，我和班

主任宋老师特制定了本次活动的方案：保护环境大行动——俱乐部

一游——采访。为了调高效率，让活动能够顺利开展，我们在小组

内提前选好主持人、第一采访人、记录员，并提前把活动方案稿发

放给记录员。虽然活动规模较小，但因为有了比较周密的计划，本

次活动得以顺利开展。

　　首先，为了让大多数人积极参与进来，更为了让那些平时没有

机会“出头露面”的学生能得到锻炼的机会和备受关注的目光及鼓

励，在选拔主持人、第一采访人和记录员时我们特选拔了大部分

“后进生”。我想，活动的目的就是为了让大部分甚至是所有孩子

能体验到成功的感觉和快乐，同时让平时那些“默默无闻”的学生

感觉到自己身上的“光芒”和“热量”，让每一个孩子感到自己是

班级里不可缺少的一个成员。我想，真正的素质教育应该是让大多

数孩子感受成功的教育，而不应该总是失败的体验!

　　第二，活动之一“保护环境大行动”，虽然我们在有限的时间

在张钢生活区干了一点力所能及的事情，但它却让孩子们理解了劳

动的价值和意义。在探讨生活垃圾时，孩子们也都懂得了我们物质

生活虽然好了，但垃圾特别是生活垃圾却是我们人类当前无法解决

的一大难题，从而唤起了孩子们保护环境的意识。我们勉励学生好

好学习、养成潜心钻研的`好习惯，并励志于将来的保护环境建设中

去。

　　第三，活动之二“俱乐部一游”，让孩子们观看并参与到了张

钢老年人的生活中去。从中孩子们感悟到人无论年龄大小都应该有

自己积极、健康的生活方式，做到人老心不老。从而使孩子们有了

对生活更高、更有价值的追求。

　　第四，活动之三“采访”，我们分头采访了理发师、环卫工人

等。通过采访活动，锻炼了孩子们的能力和勇气;让他们感受到了不

同职业的特点和艰辛，为以后开拓自己的职业追求有了很好的启迪。

　　第五，本次活动有两位家长自愿为我们服务，她们为此还感到

特别“荣幸”。受到家长朋友的热情服务和温馨关照之余，也深深

体会到家长是学校的“铁杆同盟军”，为了孩子、为了教育，他们

会义无反顾的投入到学校的工作中来，并给予我们极大的支持和帮

助。我们还有什么理由不与家长“并肩作战”呢?

　　第六，本次活动一大特点是“小组合作”：小组合作劳动;小组

合作采访等。既锻炼了学生的团队精神也培养了他们的合作意识;同

时让每一个成员意识到自己是集体中的一员，不能为了个人的利益

而我行我素;也让很多不守纪律的学生认识到在集体行动中纪律是提

高效率和成功的必要因素。

　　教育不仅仅是无限度的学习、挖掘教科书，教科书之外的课程

开发更需要我们教育工作者探讨和研究。我想，我们真的是否该从

教科书里走出来了?

　　今年孩子们度过了一个充实、有意义的儿童节，我们更度过了

一个有价值、有意义的“成人儿童节”!

　　儿童节活动总结 篇11

　　在桂林中心学校领导和社会各界人士的大力支持下，在我校少

先大队部的精心策划下，在全体老师的积极参与配合下，我校利用

有限的条件，克服种.种困难，于6 月1 日上午在学校操场开展了丰

富多彩的活动，让孩子们过了一个充实而有意义的节日，激发了学

生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分

展示了学生的才华，活动形式多样，内容丰富健康，既丰富了孩子

们的节日生活，又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将

我校六一系列活动开展情况总结如下：

　　一、高度重视，精心组织。

　　__实验学校少先队大队部高度重视庆"六一"系列活动的开展情

况，认真制定活动方案和活动安全应急预案，围绕活动主题，积极

探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、

人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，

扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并

充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，

使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

　　二、内容丰富、形式多样。

　　(一)、神圣的时刻：新队员入队

　　一年级33 名学生光荣地加入了中国少年先锋队，由33 名优秀

的老队员给他们戴上了鲜艳的红领巾，站在队旗下，他们跟着大队

长郑重宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班

人。这是庄严而神圣的时刻，重要的是我们给孩子们留下了美好的

童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一

份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成

长。

　　(二)、幸福的时刻：表彰优秀学生

　　在庆典大会上对刻苦学习，积极进取的`优秀少先队员、优秀学

生干部、优秀少先队干部和三好学生以及幼儿班的健美儿童们进行

了表彰，并号召全校少先队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的

精神风貌，刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的积极性。

　　(三)快乐的时刻：文艺演出展示风采

　　本次活动的演出节目全部由学生自行组织人员，自行安排练习

时间，完全是学生的自导自演。幼儿舞蹈《春天在哪里》、二年级

舞蹈《虫儿飞》、四年级歌曲《你有没有听到我》、一年级广场舞

《小苹果》、五年级合唱《明天会更好》、三年级舞蹈《感恩的

心》、住宿生歌曲《我的未来式》、幼儿舞蹈《虫儿飞》、二年级

歌曲《不再见》、四年级广场舞《最炫民族风》、五年级课本剧

《半截蜡烛》、三年级魔术、六年级朗诵《岁月》、住宿生歌曲

《如果有来生》、幼儿古诗朗诵、一年级舞蹈《荷塘月色》、二年

级歌曲《甜心格格》、六年级歌曲《宠爱》、五年级舞蹈《春晓》、

三年级《幸福的花儿朵朵上》。舞蹈、唱歌、朗诵、课本剧、小品

等形式多样、精彩纷呈，充分展示了--实验学校学生的风采。同学

们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。

校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。一个多小

时的文艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡

漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

　　经过中午的午休，同学们的精力更加旺盛，下午的活动也更加

丰富而精彩。大队经过征集意见和讨论，设计了托乒乓球、吹乒乓

球、钓鱼和扔球四个活动。所有的少先队员以中队为单位，按大队

会上讨论的顺序，在大队委员的带领下，有序地到各个活动的场所

进行游戏。所有的游戏，都设有奖励。虽然奖励的东西不多，也不

是很值钱，但是却能让学生更加的投入，玩得也更加尽兴。下午2

个小时的时间很快就结束了，所有的少先队员都还意犹未尽。我们

只能把这种激情留到明年的六一了。

　　总之，这些活动的顺利开展，离不开学校老师和班主任的付出，

离不开所有少先大队的干部们，更离不开的是我们所有的少先队员。

正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校

才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团

结，我们有理由相信，我们歙县桂林--实验学校会越办越好，我们

为孩子付出了很多,受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，

累得值。

　　儿童节活动总结 篇12

　　近日，本园中班部门在六一国际儿童节即将来临之际，开展了

一系列欢庆六一活动。在活动中，我们注重丰富活动内容、提升活

动质量，并在保证安全的前提下，为孩子们创造了一个愉快、难忘

的节日。

　　首先，我们在活动前做好了充分的准备工作。我们提前制定了

详细的计划，包括每项活动的`内容、时间和人员分工，以及安全措

施等方面的问题。为了保障活动的顺利进行，我们还编排了精美的

节目，准备了适当数量的礼品和小礼物，以期让孩子们在这个特殊

的日子里，感受到我们对他们的关爱和热爱。

　　接着，我们积极组织了一系列有益的活动。比如，我们在操场

上组织了拔河比赛、踢毽子比赛，训练了孩子们的体能和团队合作

精神；在教室里，我们组织了涂色比赛、拼图游戏等，让孩子们在

娱乐中学习、在玩耍中成长。此外，我们还安排了一些抽奖活动和

小游戏，让孩子们参与其中，增强了他们的自信心与主动性。

　　最后，在活动结束后，我们还特别开展了反思和总结。通过回

顾活动的全过程，我们及时发现了一些问题和不足，例如活动安排

时间较紧、场地不够充足等问题。这些问题对我们今后的活动安排

提供了有益的参考。

　　总体来说，我们的中班欢庆六一活动既有充实的内容，又强调

安全保障，让孩子们真正感受到了六一儿童节的欢乐气氛和团结活

动的力量。我们相信，在教师们的共同努力下，未来的活动会更加

完美、更具特色，为孩子们的成长和发展尽一份努力。