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推理寻宝大赛策划书

时间：202X 年XX 月XX 日

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推理寻宝大赛策划书

一、活动名称

中山大学信息科学与技术学院“出奇智胜”推理寻宝大赛

二、活动背景

本次比赛主要是主要面向大一新生而策划的一次加强同学之间

交流与合作的比赛，刚到中大时，相信对每个学生而言就是尽快

熟悉校园，尽快熟悉即将和自己共同生活四年的伙伴，但苦于的

是没什么适合的机会，而我们的这个比赛则为大家提供了这样的

一个平台。通过这个比赛，我们希望不仅能为大一的师弟师妹们

提供一个熟悉校园的机会，加深他们之间的相互交流与合作，让

同学之间更为熟悉，并且在比赛中可以锻炼队员之间的团队合作

精神，沟通能力，同时也为大家的课余生活增添欢乐。而高年级

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的学生则同样可以借此机会锻炼自己的团队精神和合作能力。

三、活动内容

本次比赛分初赛和决赛两部分。

初赛采用笔试形式,在限定的时间内让参赛队伍共同完成一份卷

子。试卷内容以考察智商以及头脑开发类题目为主，形式为填空

题及简答题。初赛成绩最高的10 只队伍可以晋级决赛。

决赛将在初赛一周后举行，形式为智力寻宝。10 支队伍将根据

主办方提供的线索（与中大某地点有关的句子）找到指定地点并

完成指定的任务，这之后将得到下一地点的线索，如此类推。最

先到达终点的队伍为冠军。决赛将决出冠亚季军（初赛成绩不影

响最终的决赛结果）。

四、活动创新点

夺宝大赛是一个富含趣味与知识的竞技活动，几组队伍为了寻找

传说中的大奖而使出浑身解数。在比赛中融入的头脑风暴式的题

目和有关校园知识线索，让参赛者们不仅收获了乐趣更增长了友

情。尤其是决赛阶段，在竞速真人比赛中，参赛者的身体力行和

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队友间解开线索的紧张与刺激是本活动的一大亮点。

五、活动实施时间表

时间

进展

xx 年11 月第一周

海报张贴，横幅悬挂，报名表分发接受报名

xx 年11 月第二周

回收报名表，整理报名名单

xx 年11 月第二周

申请好比赛场地

xx 年11 月第三周

初赛

xx 年11 月第四周

决赛

六、宣传方案

宣传时间：初赛前半个月

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宣传方式：

（一）海报宣传：

（1）学生宿舍楼下：全部学生宿舍楼下共需要海报24 张；规格

为a3。

（2）校道：明德园校道：6 张；

中心花坛校道：6 张；一共需要12 张，规格为a3。

（二）横幅宣传

需要横幅两条，宣传标语为“‘出奇智胜’推理寻宝大赛火热进

行中”，一条悬挂于体育馆附近网球场铁丝网，另一条悬挂于假

草体育场附近网球场铁丝网。

（三）网络宣传

（1）利用各班的qq 群以及学生会的qq 群进行宣传。

（2）在信息科学与技术学院学生会网站上刊登比赛的相关信息。

（四）各班班委在课间及班会时间对比赛进行宣传。

七、活动执行方案

本次比赛分为初赛和决赛两部分，初赛部分为笔试，决赛部分为

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寻宝大赛。

（一）比赛报名

报名方式：（1）向班委索取报名表报名；（2）填写报名表后发

送邮件到指定邮箱报名。

报名要求：每个队人数4 到6 人，从中选出队长一名。可以跨班

组队，若是在班委处报名则秩序在队长锁在的班级班委处报名即

可。

（二）初赛部分

前期准备：（1）笔试试卷事先设计好。

（2）学生会内联部申请好一间可以容纳300 人的教室。

（3）根据比赛队伍数目印制试卷若干张。

（4）比赛前在黑板上写上“‘出奇智胜’推理寻宝大赛初赛”

共7 页，当前第1 页1234567

（5）在教室划分好各个参赛队伍参赛的区域。

比赛时间：xx 年10 月末到11 月初某日早上9 点至11 点

比赛地点：提前申请好的教室

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比赛方式：各队笔试

比赛流程：早上9 点，各队伍到指定的教室集中，笔试开始后

仍没有到现场参赛的取消参赛资格。负责人向大家讲解笔试的时

间以及考试的纪律要求，指出对考试作弊则一律取消参赛资格。

9 点半，笔试正式开始。每个队在指定的区域内通过讨论协商

在一个半小时内合力完成一份试卷。笔试途中如果出现考试作弊

情况则取消参赛资格。

11 点笔试准时结束，工作人员收齐试卷。

工作人员批改试卷，并选出前十名的队伍，用飞信的形式通知

队长。

工作人员安排：

（1）现场需要工作人员7 名：

1 名负责人，对整个活动现场进行指挥，对可能出现的突发情

况有解释权及协商的义务；

6 名负责维持现场秩序，其中4 名负责试卷的分发及回收，当

考试途中则协助其他2 人维护现场秩序。

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（2）笔试结束后需要工作人员5 名：

4 名负责批改试卷，计算出各个队伍的得分情况，并且选出前

十名的队伍；

1 名负责用短信形式通知前十名队伍并告知决赛的时间。

（三）决赛部分

前期准备：申请好校园相关场地

申请好教学楼1 楼的某个教室作为本次决赛的大本营

决赛所需物资：

活动标志贴图 10 份

拼图 10 份

信封 100 个 装有每关的线索条和任务条（若游戏关则无），一

块拼图，每组有10 封，按各组号与线路顺序在信封表面进行编

号，如第一组第一关信封编号为1-1

线索条 100 张 每道线索拥有各自的编号，分别指向一条不同

的路线

任务条 100 张 主要为考验参赛队员各方面综合能力为主，详

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见任务库

工作人员安排：

随队工作人员 10 人：一个队伍在比赛过程中配有一个工作人

员，进行任务的跟进、任务完成的确认、保持与比赛总部的联系、

进行相关的资料的收集和记录（如计时，拍照等）以及与各地点

的工作人员交流等辅助活动顺利进行的事务。

总部主要负责人员：在总部负责对比赛进程的监控与调整，对

比赛突发事件的紧急处理，对机动人员的调配，已经在比赛开始

阶段以及结尾阶段主持现场。

在外机动人员：负责即时的拍照以及对突发情况的处理，同时

也涉及在比赛中的任务中。

活动流程：

xx 年xx 月xx 日上午9 点-10 点 主要活动负责人与各个线路

工作人员进行各个场地的布置，负责人在原先指定的场地选择隐

蔽的地点贴上活动标志贴图，负责各线路人员分别在标志10 米

范围内藏好线路里属于该地点的信封（如果有的话）。关卡分为

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任务关卡与游戏关卡，关卡地点设置范围为中大校区与宿舍区。

下午1 点，在外机动人员对各地点的信封，标志进行再一次的

检查确定。

xx 年xx 月xx 日下午13 点30 分 通过初赛的10 支队伍于所申

请教室中集合，举行开幕式，主持人介绍大致规则，各队伍介绍

（队伍喊出自己的口号），最后宣布比赛开始。

下午14 点至17 点为比赛时间。

比赛形式：

活动以定向越野与能力培训相结合的活动形式，于周日下午1

点半开展，

其活动形式如下：在开幕式后，通过组长参与抽签决定自己小

组所要走的线路编号，同时随队工作人员进入事先决定好自己所

负责的队伍，负责任务的监督确认与线索的发放。全部队伍统一

于大本营开始比赛。

小组出发时会得到一道线索，在它的基础上进行详细推理与猜

测推出下一关卡的地点。在每一关卡都会有一个醒目的活动标志，

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便于发现。

关卡分为任务关卡与游戏关卡，关卡地点设置范围为中大校区

与宿舍区。

在任务关卡标志的周围隐蔽处工作人员会放置有队伍编号的

信封。小组赶到现场并找到属于自己队伍的信封后会获得一张任

务卡以及一块拼图。

任务关卡意在考验团队的配合，沟通能力，以及小组合作的工

作能力。当小组完成任务并经随队工作人员确定后会发放下一关

卡地点的线索。小组进行下一关卡的寻找，继续完成任务或完成

游戏。

游戏关卡处安排1-2 名工作人员，队伍在找到并赶到关卡后在

工作人员的指导下进行游戏，游戏主要考察队伍的团队协调能力

与沟通能力。在小组完成游戏后由游戏点工作人员发放一块拼图，

由随队工作人员发放下一关卡地点的线索。小组进行下一关卡的

寻找，继续完成任务或完成游戏。

小组全程须经历9 道关卡，首先完成所有关卡，集齐9 块拼图

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并赶回大本营集合点的小组获胜。

4-5 点：比赛结束，通知未完成任务的队伍赶至集合点，举行

闭幕式，给前三名队伍颁奖。

规则：

1、各路线的所有线索均拥有自己的编号，队伍不可拿走非己

方编号的线索，随队工作人员可予以提示与阻止；

2、所有工作人员不可向比赛队员提供任何与比赛相关的线索；

3、在游戏关中随队工作人员必须确认队伍完成任务后，才可

与指定地点工作人员交流，允许队伍取得下一站线索；

4、对于提供的线索以及任务队员有任何与答案无关的疑问可

向随队工作人员提出，随队工作人员可自行决定是否解答，或与

比赛总部联系。

5、比赛中队伍可运用一切符合规则的手段来破解线索解决问

题，当违反规则时，工作人员有权阻止；

*6、求助功能，考虑到或许有队伍实在想不出，看是否让他们

可以求助比赛总部，在帮他们破解线索的同时给与增加比赛时间

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作为惩罚。（待定）

*7、惩罚手段以硬性添加增加比赛所用时间为主。

其线路设计可发挥设计人员最大的想象能力，设计路线必须尽

量难度一致，保证在已知全部路线情况下完成全程仍需2 小时的

长度。

过程中全部工作人员以短号互相联系，保证比赛顺利进行。

八、活动预期效果

首先前期我们会通过各种宣传方式宣传,推广本次活动.同时

也向全校宣传了信科院学生会。

组队者选择组员填报名表后向班委报名或通过邮箱报名。预计

大概会有20 至30 只队伍参加比赛,每支队伍4 至6 人。给与约

一周的时间准备比赛通过初赛的笔试.期间可以使参赛小组组员

增进感情,培养合作精神.锻炼推理反应能力,对脑力激荡产生兴

趣。

决出大约十支队伍参加决赛,于周末进行,决赛通过给与线索

寻宝,发现新线索后需要完成任务或者答题等形式寓教于乐.既

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锻炼身体,又使学生对中大东校区的环境更为熟悉,也锻炼了综

合能力.让学生从日常枯燥的学习中脱身出来.离开电脑桌,和他

人,社会,自然更好的沟通和相处.决出冠军也可激发大学生们的

荣誉感和好胜心,体验全力以赴的乐趣。

另外,全东校区的寻宝活动影响较大,十分吸引眼球,既可以提

升信科院学生会的形象,还可以借此机会寻求赞助方面的合作,两

全其美。

九、活动所需物资以及经费说明

（一）活动所需物资：

1、初赛：

试卷40 份

2、决赛

活动标志贴图 10 份

拼图 10 份

信封 100 个

（二）活动经费

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（1）比赛报名表a4 张数：30 * 0.1 = 3 元

（2）海报：

校道宣传栏（a3）：6 + 6 = 12 * 2.5 = 30 元

宿舍楼下（a3）：24 * 2 = 48 * 2.5 = 120 元

（3）横幅：8m * 0.8m 两条单价48 元总计96 元

（4）比赛物资：信封100 个 * 0.5 = 50 元

试卷40 份 * 0.3 = 12 元

拼图10 份 * 0.1 = 1 元

活动标志贴图10 个 * 0.1 = 1 元

总计：313 元

十、相关内容

（一）比赛的扫群稿

想参加一场富含趣味与知识的夺宝大赛

想更多的了解我们的中大吗

想夺取传说中的大奖吗 想在同学中展示自己的勇气吗 那就不

要错过夺宝大赛了 头脑风暴式的题目和有关校园知识线索不仅

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收获了乐趣更增长了友情决赛阶段，你们的身体力行与团结合作

将是解开宝藏之门的钥匙 还等什么？？？赶快来参加吧！！！

（二）比赛报名表

“出奇智胜”推理寻宝大赛

（三）比赛宣传海报

(四)初赛试题样题

信息科学与技术学院

“出奇智胜”推理寻宝大赛初赛试题

时间：90 分钟

规则：在规定的时间内，组员们合力完成一份卷子，分数最高

的10 支队伍可以晋级决赛。组内讨论时请注意音量。不得与他

组交流。

1、谜语：唐朝宝贝（猜一人名）__________________

2、土耳其商人的难题有一个土耳其商人，想找个协助他经商

的伙伴。有两个人前来报名。土耳其商人想知道这两个人中谁更

聪明，于是想出一个办法来测验他们。他把两人带进一间屋子，

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这间屋子用照明灯，没有镜子，也没有窗户。商人指着一个盒子

说道：“这里面有五顶帽子，两顶红的，三顶黑的。现在我把灯

关掉，打开盒子，我们三人每人摸一顶帽子带在自己头上。然后

我盖上盒子，打开电灯，你们俩尽快地说出自己头上的帽子是什

么颜色。” 当电灯开亮后，那两个人看见商人头上戴一顶红色帽

子。两人相互看了看，无法判断，默不作声。过了一会儿，有一

个人作出了正确的判断，请问他戴的帽子是什么颜色？

3、[开放题]飞机噪声主题：你坐在一架飞机上面，飞机突然

间发出了噪声—你最想听到__________________；最不想听到

____________________。普通回答示例：最想听到“一切正常，

大家放心”；最不想听到“轮子无法放下”……创新性回答示例：

最想听到“发动机需要修理4 天，我们将转向夏威夷，4 天中乘

客的费用全免”；最不想听到“欢迎到北京来”（我正要去上

海）……提示：回答尽量创新、幽默、风趣，这样你的答案才会

脱颖而出~要求：至少说出5 个答案。

4、国风—谜面深深深几许打成语（分值：5*4=20）（1）

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10002=100×100×100

（2）2468

（3）夕阳西下几时回

（4）氙氚猜谜

（5）有一天, 纪晓岚儿时的友人来探访他, 纪晓岚十分开心,

和他倾谈到深夜. 第二天, 纪晓岚便带朋友出外游玩, 纪晓岚但

见湖光山色, 渔民都悠闲地捕鱼, 不禁叹道:官场险恶, 怎及渔

家之乐. 友人见纪晓岚情绪低落, 便道:我有一上联：卧也坐,

行也坐, 立也坐, 坐也坐；纪晓岚绞尽脑汁，对曰：坐也卧, 行

也卧, 立也卧, 卧也卧；友人听后，拱手服输。请问这两联说的

是什么？（提示：山中之物）你可以就此猜出横批吗？猜诗句

（6）传说某年深冬，苏东坡和诗友袁公济踏雪赏景。袁见白

雪皑皑，怦然心动，悟起一句唐诗，制出一则诗谜，对苏轼说：“柳

宗元有诗云：‘雪径人踪灭’，以此为谜面，请猜半句七言唐诗。”

查柳宗元《江雪》诗，应为“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，袁氏

为编制诗谜略有改动。苏轼思考了半晌，以杜甫一绝句中的半句

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巧答谜底，请问半句七言唐诗的原句是___________。

5、飞机加油已知每个飞机只有一个油箱，飞机之间可以相互

加油（注意是相互，没有加油机），一箱油可供一架飞机绕地球

飞半圈，为使至少一架飞机绕地球一圈回到起飞时的飞机场，至

少需要出动几架飞机？（所有飞机从同一机场起飞，而且必须安

全返回机场，不允许中途降落，中间没有飞机场）

6、分区号码的秘密在20 世纪50 年代之前，拨打长途电话必

须由话务员进行插转。50 年代中期的分区号码有效地代替长途

电话话务员的工作，大大减少了电话成本。回头看看，电话公司

分配这些分区号码实际上是有道理的，比如纽约市是212，芝加

哥是312，洛杉矶是213，夏威夷是808，你能琢磨出来是什么

道理吗？

7、数学家的游戏 两位俄罗斯数学家在飞机上不期而遇，他们

聊起了家常： “如果我没记错的话，你有3 个儿子，”伊凡说，

“他们现在多大了？” “他们年龄的乘积是36，他们的年龄的

和恰好是西方最不吉利的数字。”艾格说。 “对不起，艾格，”

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一分钟后，伊凡开口道，“你没有告诉我你儿子的年龄。” “哦，

忘记告诉你了，红头发的是我的小儿子。” “啊！哪就清楚了，”

伊凡说，“我现在知道你的3 个儿子各是多大了。” 请你来帮伊

凡说说，艾格的三个儿子各是多大？

8、取石子游戏（分值：35）现有5 堆石子,石子数依次为3，

5，7，19，50，甲乙两人轮流从任一堆中任取（每次只能取自一

堆，不能不取）, 取最后一颗石子的一方获胜。甲先取，问甲有

没有获胜策略（即无论乙怎样取，甲只要不失误，都能获胜）？

____。如果有，甲第一步应该在哪一堆里取多少？请写出你的结

果：_____________。

9、三角形通路问题将边长为n 的正三角形每边n 等分，过每

个分点分别做另外两边的平行线，得到若干个正三角形，我们称

为小三角形。正三角形的一条通路是一条连续的折线，起点是最

上面的一个小三角形，终点是最下面一行位于中间的小三角形。

在通路中，只允许由一个小三 角形走到另一个与其有公共边的

且位于同一行或下一行的小三角形，并且每个小三角形不能经过

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两次或两次以上（图中是n=5 时一条通路的例子）。设n=10， 则

该正三角形的不同的通路的总数为_____________。

10、[开放题]猎人

主题：猎人寻找狩猎动物，在我们的身边还有许许多多的“猎

人”，讲出其它类别的“狩猎者”及他们所追猎的东西。普通回

答示例：食肉动物捕食食物创新性回答示例：勘探者寻找黄金；

男孩追求女孩~提示：回答尽量创新、幽默、风趣，这样你的答

案才会脱颖而出~要求：至少说出5 个答案。

11、找规律这四个数字中蕴藏着怎样的秘密，请你为我们道破

天机：（1）72, 36, 24, 18, _____，______… （2）

610,42,6,110,_____,210…

12、字母接龙（1）o t t ( ) f s s ( ) ( ) t ( ) t … ( )

t m ( )… （2）h ( ) l ( ) b ( ) ( ) o f n ( ) m ( ) s (

) s c ( )…

13、[开放题]阿基米德的“大话”可以实现吗？

阿基米德在破解了“皇冠之谜”后，有一次他夸口说“只要

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能给我一个支点，我就可以撬动我们居住的地球。”如果是你，

你能有什么有创造性的方法来移动地球呢？（尽量给出创造性

的回答；至少3 个答案）

14、guess a place in our school. (give us the details as

many as you can! you can answer it in chinese.) the god of

the sun who is approaching to his old age points the way

for you to start. you stand in the wheel of time and facing

the rolling ball of life. the king stands in front of the

plum blossom and prays. the queen’s tears freeze into a

diamond. jack is holding the sward and fighting for his

homeland.（尽量写出细致的推理过程，对你的得分有帮助）

15、买可乐一位小孩到食品亭说：“请给我一瓶可乐。”售货

员问：“是普通可乐，还是要减肥可乐？”这位小孩问：“两者

之间有何差别？”售货员说：“普通可乐卖90 美分，减肥可乐

卖1 美元。”小孩说：“请给我一瓶减肥可乐。”然后将1 美元放

到了柜台上。接着，另一位小孩来到食品亭说：“来一瓶可乐。”

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将一元钱放到了柜台上，亭中的售货员给了他一瓶减肥可乐。

问：食品亭的售货员是如何知道这第二个孩子想要减肥可乐的？

16、[开放题]水的作用

主题：列举需要水或使用水的东西。并说出怎样需要或怎样使

用。普通回答示例：鱼需要生活在水中；洗碗机用水洗盘子……

创造性回答示例：太阳用水产生彩虹……提示：回答尽量创新、

幽默、风趣，这样你的答案才会脱颖而出~要求：至少说出5 个

答案

（五）决赛线索样板：

大本营—>生科院校车发车点内部停车场—>传设院—>东校区

教学实验中心b—>牌坊—>真草看台—>升旗台—>信科院停车

—>天桥—>体育馆—>大本营

◎生科院校车发车点内部停车场

东校区—南校区共7 页，当前第6 页1234567

发车时间9：30—11:30

你所需的只是走进黑暗

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◎传设院

这里充斥着艺术与风格的狂欢

◎东校区教学实验中心b

从湖畔开始的脚步，第五条桥便是你的归属，闪烁的屏幕映出

了地上的闪光。

◎牌坊

聆听着车辆飞驰而过的声音，它的背后站着整个中大

◎真草看台

虽然失去了我们的场地，我们仍将汗水洒在这片红土上，望着

头上的白云，看着地上的闪光

◎升旗台

红旗飘飘

◎信科院停车

药香与数字的结合，在后院的草坪静静蕴含着

◎天桥

鹊桥会

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◎体育馆

汗水，早已干涸，为了一个盛典，我们离开这里，这里，只剩

闪光。