大学校园安全教育心得体会

大学校园安全教育心得体会

大学校园安全教育心得体会1

大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之

一，也是大学生个人亟需正视和重视的问题。针对当代大学生安全

知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况，为了帮助大学生发挥其

主观能动性，加强自身修养，保持健康心理，养成良好的安全习惯，

帮助大学生提高安全意识，掌握安全知识和防范技能，增强自我防

范能力。在我所带的几个班级中深入开展大学生安全教育中作。具

体内容如下：

　　一、开展大学生安全教育讲座

　　所谓大学生安全教育，是指高等学校为了维护大学生的人身、

财产安全和身心健康，提高大学生的安全防范意识与自我保护技能

而开展的一种教育活动。从概念的讲解上让同学们深刻的认识安全

的真正内涵。针对人身安全、财产安全、心理健康、运动与实验安

全、用药及饮食安全、爱情与性安全、旅游及交通安全、防商业欺

诈及就业安全、网络安全、遵纪守法章等方面一一进行讲解。促进

同学们提高安全防范意识和技能，从而适应与自我成长。

　　二、做好毕业生安全、文明离校工作

　　为贯彻和落实上级下发的文件精神，全面做好毕业生安全离校、

文明离校的工作，本人在毕业生返校时，及时召集数学双语091 班

与计算机双语091 班的全体同学在理工学院B 区208 教室召开会议。

会议上重点强调学生安全问题，着重从人身安全、财产安全、交通

安全、防商业欺诈及就业安全遵守法章等方面阐述，结合事实案例

的分析，给同学们留下深刻的印象，提高防范意识，要求同学们不

论身在何处，一定要注意安全，保护好自己！

　　三、做好期末期间的大学生安全教育工作

　　临近期末，而且天气燥热，深入学生中，了解学生动态，及时

发现及时解决，以免烦躁的情绪引发事故。在各班召开班级会议，

重点强调人身安全，尤其是正在复习阶段，加强防火安全，严禁在

宿舍中点蚊香、点蜡烛。借我校发起的“增强安全意识、伸出援助

之手爱心捐款倡议书”向同学们讲述有关交通安全问题。目的在于

让同学们提高警惕、防患于未然，用发生在我们身边的事告诉大家

危险无处不在。

　　四、做好大学生暑期安全教育工作

　　暑期即将开始，学生安全仍不容忽视，离开学校多少会减了一

些束缚，因此，做好学生暑期安全教育是非常必要的。放假前要在

各班召开暑期安全会议，主要内容有：预防溺水、旅游与交通安全、

防中暑、防雨季雷电、饮食安全等。

　　总之，学生的安全要作为工作中的重中之重，要时刻绷紧防范

意识的神经，未雨绸缪，防患于未然。

　　省点事而违反安全规章制度，那就是对国家不负责任，对社会

不负责任，对人民的生命财产不负责任，对自己和他人的家庭幸福

不负责任。从而使学生懂得学校安全规章制度是同校园安全与个人

安全密切相关，增强遵章守纪的自觉性。学校对违章违纪的学生要

进行公开曝光，严肃处理，决不姑息迁就，使违章人员及周围学生

都受到教育，以促进规章制度的落实。随着高教体制改革力度的加

大，学校对学生的培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式

和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为

各种心理上的不适。诸如：焦虑、强迫、恐怖、抑郁、冷漠、固执、

消沉、暴躁等等，情绪色彩十分强烈，如不加以积极疏导，极有可

能导致各类安全问题。

　　近几年来发生在学生中的自杀、打架斗殴、偷盗等行为，多数

是由心理问题引起的。因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，

培养学生健康的心态。

　　一是在大学生安全教育中引进心理健康教育内容，减少安全事

故的发生。良好的心理素质是保障学生安全的内在原因，健康的心

理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。学校对学生心理安

全教育应采取普遍教育和个别疏导相结合的`方法，有针对性地进行

人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识

教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等内容。这对优化大学

生的心理素质，提高心理健康水平，预防心理疾病，促进人格全面

发展与完善，有着十分重要作用。

　　二是要把安全教育与心理咨询结合起来，有目的、有针对性地

做好安全防范教育。学校要通过开设心理门诊、心理信箱、心理热

线电话等形式，积极开展心理咨询，及时帮助咨询对象，减轻他们

内心的紧张与压抑。同时，通过心理咨询对违纪行为或思想上有轻

生苗头的学生进行及时疏导和教育，使学生在轻松氛围下，认识自

己的错误，以达到心悦诚服，使教育真正发挥震撼心灵的力量和感

化学生心灵的作用，使学生安全教育迈上新的台阶。

　　“生命”，一个多么鲜活的词语；“幸福”一个多么美妙的境

界；“安全”，一个多么古老的话题。

　　安全是革命的本钱，健康是人生的基础，但是，如果不注意，

“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使我们满腹经纶，也

只是昔日黄花。由此可见：安全是生命之本，安全是头等财富！为

了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐得过每一天。

所以，这次班会受益匪浅。

　　作为一名当代大学生，我就感觉，现代社会整体治安复杂化，

各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方

法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而报复、

跳楼、自杀？的案例越来越多。大学校园安全教育心得体会2

安全管理是一门科学，是一项专业性、政策性、群众性、综合

性非常强的工作。学校安全是关系家庭稳定、社会稳定、学校发展

的一件大事。近年来，各级各类学校非常重视安全工作，但是学生

伤害事故还是时有发生，不仅给学生本人及其家庭带来了无可挽回

的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困

扰，甚至影响正常教育教学。

　　安全工作是一个系统工程，必须长抓不懈！

　　朋友们：当一轮新的太阳悄悄地从东方地平线上升起的时候，

当温暖清新的春风再次吹拂我们的时候……让我们共同祝愿：在新

的一天里，我们安全的.空气更加清新，我们安全的天空更加晴朗，

我们安全的生活更加幸福！

　　一、锁定目标

　　安全工作的最终目标就是“力争不出事故，绝对不出责任事

故”。抓安全工作往往强调：组织机构健全、措施保障有力、制度

建立健全、人员经费落实等等。我认为安全的底线也是最终目标：

不出事故！

　　二、锁定责任

　　“责任”是猴子，总是喜欢跳来跳去、跳上跳下，游离不定。

安全工作更是如此，有一把手领导亲自抓、分管领导具体抓、安办

主任直接抓、部门领导分工抓、其余人员协助抓……我认为锁定安

全责任最重要，要做到“人员落实、职责明确、细化到岗”。

　　每个人员实行“一人双责”（工作任务的责任、安全的责任）；

每个岗位实行“一岗双人”（完成岗位职责和安全职责的人、督察

工作任务和安全责任完成效果的人），做到人员落实、责任分明，

工作不落实的时候，做到“有法可依、有法必依、违法必究、执法

必严”。

　　三、锁定奖惩

　　积极性的调动是管理的一部分，积极、主动、创造性地开展工

作，有利于工作保质、保量、按时完成。有积极性，干起工作来格

外有劲，效果就会很好。为了“奖优惩劣”，就应该锁定“奖惩”：

优则奖、劣则惩。大学校园安全教育心得体会3

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我

们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像

我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

............生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安

全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多

了，难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安

全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，

一辆车"唰"地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自

行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马

路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他

的"飞车"，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能

是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会

发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，

看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。"啊"我不禁

惊叫起来。这不是刚才骑"飞车"的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我

听见旁观者议论纷纷，"唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一

辆大卡车，连人带车一起飞了出去。""如果这个孩子车骑得慢一点，

如果那个开车的开慢一点，如果......"可是，再多的"如果"也不能

使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个

倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩

子离去，让父母悲痛万分......

　　现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，

因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，

我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯

停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12 岁的'儿

童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉

戏......我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反

了，应及时地批评、劝阻。

　　让我们把"交通安全"这四个字在心里永远扎下根，让全世界人

民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我

们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的

朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好

少年吧！

　　作为担负多年班主任的我，说到安全教育总是感慨万千，总有

讲不完的话，现和大家一起交换。学校安全教育工作是一项社会性

的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。抓好班级安全教

育，是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第一责任人

一样，班主任是班级安全工作的第一责任人，学生安全不保，谈何

教育，因此，确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务。

　　我以为做班级安全工作必须做到以下几点，多年来我也是这样

做的：

　　1、勤问。

　　对班级的工作，特别是安全题目，班主任应当勤问，勤调查，

及时了解不安全的苗头，以确保把不安全因素在萌芽状态中抹杀。

对这一点，我在担负班主任经常常这样做的，而且从无不安全的事

故发生。

　　2、勤看。

　　作为班主任，要对班级的每个角落都要仔细观察，勤观察，这

样才能及时发现不安全隐患，杜尽事故的发生。我在这学期开学的

时候，对班级的所有地方进行了安全排查，发现了防盗窗脱落、窗

户玻璃的封条不见等多个不安全的地方，及时与总务处联系解决了

这些题目。

　　3、勤走。

　　班主任千万懒不得，应当做个勤班主任，对班级工作应当多花

一点时间，勤到班级走走，多往关心班级工作，这样即便有甚么安

全题目也会因大化小，小而无的。

　　4、勤思。

　　对班级工作中碰到的安全题目应及时进行思考，想出对策解决

题目。在展开工作时勤思考，这有助于班主任在今后展开工作时碰

到相同题目时就可以熟练解决，不至于手忙脚乱的。这类情况常常

会出现，比如我在第一年带的班级中某某因同学之间相互追逐中不

谨慎碰到了一旁的桌角，导致额头出血。在给他包扎后，我及时反

思，针对这个题目想出了对策，在班级制定了相干约定，从那以后

没再出现类似的情况。安全教育不是一朝一夕的事情，比起班级里

的任何事情都要重要的多。我想既然我们作为这些孩子的班主任，

就要对他们的安全负责。让他们能健康快乐的成长。还是那句话，

安全教育重于一切。大学校园安全教育心得体会4

作为一名大学生，在大学校园中，我们需要不断学习安全知识，

提高自我保护意识。在安全教育中，我深刻认识到了安全意识的重

要性，更加懂得了各种安全事故的危害和防范措施。

　　在课堂上，老师讲解了许多安全知识，如防火、交通安全、食

品安全等方面。我从中了解到了一些平时容易忽略的小细节，如不

使用带破损的电器、不乱扔垃圾等等。这些小常识的掌握，可以让

我们有效地预防一些安全事故的.发生。

　　在校园内，我也积极参加各种安全活动，如消防演练、救护技

能培训等。通过实际操作，我更加深入地了解了各种灾害发生时的

应对策略，学习了急救技能，增强了自我保护能力。

　　在未来的学习和生活中，我将继续不断学习和提高自身的安全

意识和安全保护能力，尽力避免各种安全事故的发生。