最新学校世界环境日活动方案

一、 总目标：

　　(1)培育小学生从小喜爱大自然，激发关怀环境问题的兴趣，树立现

代环境爱护意识，知道爱护环境人人有责，培育社会责任心和义务感。

　　(2)初步了解我们生存环境中还存在严峻问题，人类正面临着“生态

危机，环境污染，铺张资源”等严峻问题，懂得人类正面临着生态危机，

初步把握一些现代环保学问和环保技能。

　　二、 活动预备及留意事项

　　1.收集资料

　　让学生自己去收集信息，同时教师引导和供应学生收集信息的渠道，

如引导学生通过网络了解我们的母亲河的状况，空气污染的问题、地球转

暖的状况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保学问等。

　　2.实践活动

　　实践活动的组织要有打算性，可依据本班特点开展。组织的活动如下：

　　1)环保学问问卷调查

　　2“环保学问我知晓”学生手抄小报展出

　　3)开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱漂亮的世界”系列活动

　　三、 活动方案设计

　　第一阶段

　　1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修

改活动方案，制定详细活动内容。利用活动课对学生进展环保学问抽查，

并下发环保学问问卷，盼望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

　　2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动

活泼，深入浅出的环保训练课内，不仅增长了环保学问，培育了良好的环

保情感，提高了环保力量，也培育了孩子们的实践力量和创新精神。

　　3、组建本班环保报社，聘请环保记者、环保编辑，争取每两周出一

份环保手抄小报。

　　其次阶段

　　1、在上一阶段的根底上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，

从孩子身边的小事入手，目的在于从小培育孩子的环保意识，推广普及环

保学问。

　　2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节省每滴水、每度电、每张纸，争

当节省资源小标兵。并且组成绿色110 来巡察、监视学校内的环保活动。

　　3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱漂亮的世界”系列活动。让

学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园

里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”

就是亲自栽培、治理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校

或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“治理须知”。

并且在小队内评比“优秀护绿园丁”。

　　4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制

成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

　　第三阶段：

　　1、喜爱洁净、漂亮舒适的环境，初步形成对四周漂亮世界的宠爱之

情，培育孩子与自然有亲密关系的意识，激发孩子喜爱环境，爱护美妙世

界的情感。

　　2、形成对四周漂亮世界的宠爱之情，有探究水与环境，海洋与环境

关系的兴趣，喜爱、憧憬美妙的环境，爱惜祖国漂亮山川