幼儿园扫墓活动方案

一、活动背景

清明节是我国传统的祭祀、扫墓节日，是缅怀先人、寄托哀思的

重要时刻。为了培养幼儿的爱国情怀，让他们更好地了解传统文化，

我们特举办此次幼儿园扫墓活动。

二、活动目标

1.培养幼儿的爱国情怀，让他们学会尊重和怀念先人。

2.提高幼儿对传统文化的认识，增强民族自豪感。

3.培养幼儿的团队协作精神，增进同伴间的友谊。

三、活动时间

清明节当天，上午9:00-11:30

四、活动地点

附近公园或陵园

五、活动对象

幼儿园全体幼儿、教师及家长

六、活动流程

1.集合：上午8:30，全体幼儿、教师及家长在幼儿园门口集合，发

放扫墓用品（菊花、白纸等）。

2.出发：8:45，乘坐大巴车前往活动地点。

3.抵达陵园：9:15，全体人员抵达陵园，排队进入。

4.祭奠活动：

a.9:30，全体人员整齐排列，主持人宣布祭奠活动开始。

b.教师代表发言，介绍清明节扫墓的意义。

c.家长代表发言，分享家庭祭祀传统。

d.幼儿代表发言，表达对先人的敬意。

e.全体人员向先人默哀、鞠躬。

f.教师带领幼儿朗读《清明祭》。

5.扫墓活动：10:00，全体人员按照指定区域进行扫墓，将菊花、

白纸等祭祀用品献给先人。

6.互动环节：10:30，举行亲子互动游戏，增进家长与幼儿间的感

情。

8.返回幼儿园：11:30，乘坐大巴车返回幼儿园。

七、活动注意事项

1.提前通知家长，确保活动当天幼儿穿着整齐、舒适。

2.教师提前对幼儿进行安全教育，确保活动过程中安全有序。

3.活动前，教师对幼儿进行清明节传统文化教育，让他们了解扫墓

的意义。

4.活动过程中，教师和家长要密切关注幼儿动态，防止意外发生。

5.活动结束后，教师对幼儿进行心理疏导，帮助他们平复情绪。

八、活动后续

1.教师整理活动照片，制作活动简报，向家长反馈活动情况。

3.教师根据活动反馈，调整教育策略，为下一次类似活动提供借鉴

。

通过此次扫墓活动，我们希望幼儿能够更好地了解传统文化，学

会尊重和怀念先人，培养爱国情怀。同时，增进家长与幼儿间的感情

，促进家庭和谐。让我们共同携手，为幼儿的成长助力！

幼儿园扫墓活动方案

一、活动背景

清明节到来之际，我们希望通过实际行动，让小朋友们感受到这

个特殊节日的意义。在这个充满哀思的日子里，组织孩子们去扫墓，

不仅是缅怀先人的方式，也是传承文化、培养情感的重要途径。

二、活动目标

1.通过扫墓，让孩子们理解生命的价值和亲情的珍贵。

2.增进幼儿对民族历史和革命先烈的敬仰之情。

3.培养孩子们的社交能力和情感表达能力。

三、活动时间

清明节当天，上午9:00-11:30

四、活动地点

附近公园或陵园

五、活动对象

幼儿园全体幼儿、教师及家长

六、活动流程

1.集合：早上8:30，大家都在幼儿园门口集合，孩子们兴奋地讨论

着今天的活动，家长们则帮忙分发扫墓的小物件。

2.出发：8:45，大巴车缓缓启动，孩子们透过车窗，好奇地望着外

面的世界。

3.抵达陵园：9:15，我们到达了陵园，孩子们自觉地排成队伍，准

备开始祭奠仪式。

4.祭奠活动：

a.9:30，仪式正式开始，孩子们好奇地看着主持人，等待着下一步

的动作。

b.教师代表轻声细语地讲述着清明节的故事，孩子们聚精会神地听

着。

c.家长代表分享了自己家族的祭祀传统，孩子们眼中闪过一丝羡慕

的光芒。

d.幼儿代表虽然紧张，但依然勇敢地表达了对先人的敬意。

e.全体人员静默，气氛庄重，孩子们学会了鞠躬，表达哀思。

f.教师带领孩子们朗读《清明祭》，声音稚嫩却充满情感。

5.扫墓活动：10:00，孩子们手捧菊花，小心翼翼地放在墓碑前，

有的孩子还不忘给墓碑擦擦灰尘。

6.互动环节：10:30，亲子游戏开始，孩子们和家长一起玩着简单

的游戏，欢声笑语回荡在陵园中。

8.返回幼儿园：11:30，大巴车启动，孩子们在车上谈论着今天的

所见所闻，家长们则在一旁微笑着。

七、活动注意事项

1.提前通知家长，确保孩子们穿着得体，有的家长甚至为孩子准备

了小书包，装着扫墓的小工具。

2.教师在活动前对孩子们进行了细致的安全教育，让他们知道哪些

事情可以做，哪些不可以。

3.活动中，老师们不断提醒孩子们注意礼仪，孩子们也渐渐学会了

如何尊重他人。

4.活动结束后，老师们耐心地陪伴孩子们，帮助他们平复情绪，有

的孩子还悄悄地擦去了眼泪。

八、活动后续

1.教师们精心挑选了活动中的精彩瞬间，制作成精美的简报，家长

们收到后都感到非常温馨。

3.教师们根据这次活动的经验，为未来的教育计划增添了更多贴近

生活的元素。

重点：

培养幼儿的爱国情怀和文化认识。

增进家长与幼儿的感情，促进家庭和谐。

通过扫墓活动，让幼儿学会尊重和怀念先人。

难点：

活动过程中的安全教育和管理。

活动结束后对幼儿情绪的疏导和心理支持。

保持活动的秩序与情感氛围的平衡。

注意事项：

确保幼儿穿着得体，提前通知家长准备相关物品。

进行安全教育，确保活动过程中安全有序。

提前教育幼儿礼仪知识，确保活动庄重而不失温馨。