幼儿园感恩节老师讲话稿3 分钟

亲爱的孩子们，亲爱的家长们，大家好！

感恩节到了，这是我们一年一度的传统节日，也是一个充满温馨

和感动的日子。今天，我很荣幸能站在这里，和你们一起分享感恩的

故事，一起感受感恩的力量。

我想问大家一个问题：什么是感恩？感恩，就是感激别人的给予

和帮助，对别人的好心存感激。在我们的生活中，有很多人值得我们

感谢。比如，我们的爸爸妈妈，他们辛勤工作，给我们提供温暖的家

；比如，我们的老师们，他们教给我们知识，引导我们成长；比如，

我们的朋友们，他们在我们需要帮助的时候伸出援手。

下面，我想和大家分享几个关于感恩的小故事。

故事一：有一天，小明在家里玩耍，不小心摔倒了，妈妈立刻跑

过去抱起他，心疼地帮他擦去眼泪。小明看着妈妈，突然说：“妈妈，

谢谢你！你要是没来，我就会疼得更厉害。”妈妈听了，心里暖暖的，

觉得再辛苦也值得。

故事二：小华在学校的成绩很好，但他从不骄傲。每次考试取得

好成绩，他都会感谢老师的教导和同学们的帮助。有一次，小华在课

堂上说：“我要感谢我的老师，是他们教会了我知识；我要感谢我的同

学们，是他们给了我鼓励和支持。”老师和同学们听了，都为他点赞。

故事三：小丽是个善良的孩子，她总是关心身边的人。有一次，

她看到一位老人在马路边摔倒，立刻跑过去扶起老人，还关切地问候

。老人感激地看着小丽，说：“谢谢你，孩子，你让我感受到了温暖。

”

第二，我们要学会表达。当别人帮助我们时，我们要及时表达感

谢，让他们知道我们的感激之情。这样，我们的人际关系会更加和谐

。

第三，我们要学会传递。当我们感受到别人的关爱时，我们要学

会传递这份关爱，去关心和帮助别人。这样，我们的世界会更加美好

。

我想对孩子们说：亲爱的孩子们，让我们一起学会感恩，让感恩

成为我们生活的一部分。当我们学会感恩，我们的生活将充满阳光，

我们的心灵将变得更加美好。

谢谢大家！祝大家感恩节快乐！

幼儿园感恩节老师讲话稿3 分钟

亲爱的孩子们，亲爱的家长们，大家好！

感恩节这天，阳光透过窗户洒进我们的教室，温暖的光线照在每

个孩子的脸上，显得格外灿烂。在这个特殊的日子里，我们聚在一起

，不只是庆祝一个节日，更是分享那些温暖我们心灵的故事和情感。

你们知道吗，孩子们，感恩其实是一种魔法，它能让我们的心变

得更柔软，让我们看到的每一处都充满希望和光明。当我们心怀感激

，我们就能发现生活中的小确幸，那些看似微不足道的事情，其实都

承载着满满的爱。

记得有一次，一个小女孩在画画时，不慎打翻了颜料盒，弄脏了

自己的衣服。我走过去安慰她，她却抬起头，眼含泪光地对我说：“老

师，谢谢你没有生气，还帮我擦干净。”那一刻，我被她的善良和感恩

之心深深打动了。

我们生活中的每一个细节，都值得我们去感激。比如，当你们早

上醒来，看到窗外明媚的阳光，是不是应该感谢太阳，它给了我们温

暖和光明；当你们在餐桌上品尝美味的食物，是不是应该感谢农民伯

伯，他们辛勤劳作，让我们有了饱饭吃；当你们在学校里学到新知识

，是不是应该感谢老师，他们无私奉献，教会我们如何成为一个有爱

心、有责任感的人。

感恩不仅仅是说声谢谢，它更是一种行动。我们可以通过小小的

举动，表达我们的大大感激。比如，给父母一个拥抱，告诉他们我们

有多爱他们；给老师一个微笑，表示我们对他们的尊敬和感激；给朋

友一个帮助，让他们知道我们始终都在。

我还记得有一次，小杰在操场上捡到了一只受伤的小鸟，他小心

翼翼地把小鸟带回家，照顾它，直到它的伤好了，飞走了。小杰没有

告诉任何人，但我们都看在眼里，他的善良和爱心让我们都为之动容

。

孩子们，让我们把感恩放在心里，让它成为我们行动的力量。当

我们学会感恩，我们会发现，这个世界其实充满了爱和美好。我们每

个人都是这个世界的创造者，我们的每一个小小的感恩之举，都能汇

聚成一股强大的正能量，温暖我们周围的人。

在这个感恩节，让我们一起种下感恩的种子，用我们的行动去浇

灌，让它们在我们的心中生根发芽，开出美丽的花朵。让我们一起用

感恩的心，去感受生活的每一份美好，去珍惜我们拥有的每一刻。

感恩，不需要华丽的辞藻，不需要昂贵的礼物，它只需要我们一

颗真诚的心。让我们一起，用感恩的心去生活，去爱，去成长。

感恩节快乐，孩子们，家长们，愿我们的世界因为感恩而更加美

好！

重点：

2.学会珍惜、表达和传递感恩之情。

3.通过具体故事和例子来引导孩子理解和实践感恩。

4.感恩节的庆祝是对生活中美好事物的感激和回顾。

难点：

2.如何通过实际案例让孩子理解和实践感恩的具体行为。

注意事项：

1.避免使用复杂的过渡词和连接词，保持语言简洁流畅。

2.讲话内容要贴近幼儿的生活经验，以便他们能够理解和共鸣。

3.注意讲话稿的结构完整，避免缺失语句、段落不完整。

4.控制好讲话时间，确保在3 分钟内传达重点信息。