大班幼儿园节日活动评议：圣诞节活动的成功

经验

圣诞节，这个原本不属于我们的传统节日，却在我国幼儿园里掀

起了一股热潮。原因无他，只因为这个节日充满了欢乐和温馨，是孩

子们最喜欢的节日之一。近日，我国一所大班幼儿园举办了一场别开

生面的圣诞节活动，让我们一起来评议这次活动的成功经验。

一、活动主题的选取

这次活动的主题是“欢乐圣诞，快乐成长”。主题的选取非常符合

大班幼儿的年龄特点，既激发了孩子们对圣诞节的兴趣，又强调了成

长的重要性。在活动过程中，孩子们通过各种形式体验到了圣诞节的

快乐，同时在成长的道路上又迈出了坚实的一步。

二、活动内容的丰富多样

本次活动内容包括圣诞歌曲演唱、圣诞礼物互换、圣诞手工制作

、圣诞故事分享等环节。这些内容既丰富了孩子们的圣诞节体验，又

提高了他们的动手能力、表达能力和合作意识。

1.圣诞歌曲演唱：孩子们用甜美的歌声为圣诞节增添了浓厚的节日

氛围。他们学会了《WeWishYouaMerryChristmas》、《JingleBells》等

经典圣诞歌曲，并在活动中展示了他们的歌唱才华。

2.圣诞礼物互换：孩子们在活动中学会了分享和关爱他人。他们精

心挑选礼物，并用祝福的话语表达对同伴的关心和友谊。

3.圣诞手工制作：孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，制作了

各种精美的圣诞手工艺品，如圣诞树、圣诞卡片、圣诞帽等。这些作

品不仅美化了环境，还让孩子们感受到了创作的快乐。

4.圣诞故事分享：孩子们和家长一起分享了圣诞节的故事，如《圣

诞老人的故事》、《耶稣诞生的故事》等。通过故事分享，孩子们了

解了圣诞节的由来和意义，增强了他们的道德观念。

三、活动组织的有序高效

本次活动的组织非常有序，体现了幼儿园教师的高效执行力。

1.提前策划：幼儿园提前制定了详细的活动方案，包括活动时间、

地点、内容、流程等，确保了活动的顺利进行。

2.家长参与：活动邀请家长参与，让家长成为孩子圣诞节活动的见

证者和参与者。家长们的积极参与为活动增添了更多色彩。

3.环境布置：幼儿园精心布置了活动场地，营造了浓厚的圣诞氛围

。孩子们在这样的环境中度过了一个难忘的圣诞节。

4.安全教育：活动前，幼儿园对孩子们进行了安全教育，确保他们

在活动中的人身安全。

四、活动效果的显著

1.孩子们在活动中感受到了圣诞节的快乐，培养了他们的欢乐情感

。

2.孩子们在活动中提高了自己的动手能力、表达能力和合作意识，

促进了全面发展。

3.家长对本次活动给予了高度评价，认为这样的活动有益于孩子的

成长。

4.本次活动加强了幼儿园与家长之间的沟通与合作，促进了家园共

育。

欢乐的圣诞氛围，让每个孩子都充满了期待和兴奋。在这个特别

的日子里，我们的大班幼儿园举办了一场别开生面的圣诞节活动，让

每个孩子都度过了一个难忘的时刻。

活动中，孩子们用美妙的歌声，欢快的舞蹈，还有他们亲手制作

的漂亮的手工艺品，把整个幼儿园装点得充满了节日的气氛。看着他

们专注的神情，努力的模样，我们感受到了他们对这个特别节日的热

爱和期待。

孩子们在互换礼物的环节中，学会了分享和关爱。他们用小小的

礼物，传递着大大的一份友谊和温暖。收到礼物孩子们的笑脸，是这

个圣诞节最美的风景。

在圣诞故事分享的环节中，孩子们和家长一起听了关于圣诞节的

故事，他们了解了圣诞节的由来和意义，增强了他们的道德观念。这

不仅是一次活动的体验，更是孩子们成长道路上的一个重要环节。

这次活动的成功，离不开我们教师团队的努力和精心策划，也离

不开家长们的支持和积极参与。我们和家长一起，为孩子们创造了一

个充满爱和欢乐的成长环境。

看着孩子们在活动中的快乐笑容，我们深感欣慰。这就是我们工

作的动力，也是我们努力的方向。我们将继续为孩子们创造更多有意

义的活动，让他们在快乐中成长，全面发展。

重点：

1.活动主题的选取：符合大班幼儿年龄特点，激发兴趣，强调成长

。

2.活动内容的丰富多样：包括歌曲演唱、礼物互换、手工制作、故

事分享等，提升孩子们的动手能力、表达能力和合作意识。

3.活动组织的有序高效：提前策划，家长参与，环境布置，安全教

育。

4.活动效果的显著：孩子们感受到圣诞节的快乐，提高能力，家长

高度评价，促进家园共育。

难点：

1.活动内容的创新设计，以吸引孩子们的兴趣和参与度。

2.活动的组织和管理，确保活动顺利进行。

注意事项：

1.确保活动安全，注意孩子们的人身安全。

2.与家长保持良好沟通，鼓励他们的参与和支持。

3.注重培养孩子们的社交能力和情感交流，让他们在活动中学会分

享和关爱。

4.教育孩子们理解节日的意义，培养他们的道德观念。