5A景区亲子研学游活动策划案2025
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天人合一探奇境 梦幻狂欢亲子游
2025 夏日少儿亲子嘉年华
活动筹划案
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一、活动概述
活动名称:天人合一探龙境 奇幻狂欢亲子游
——2025 年※※※※※景区夏日少儿亲子嘉年华
主办单位:※※※※※※※※※有限责任公司
承办单位:西安观复企业文化传播有限公司
活动组委会名单
组委会主任:
组委会副主任:
组委会成员:
媒体支持:
三.活动目的
其一,遵循“以大交通带动大旅游、以大生态提升大旅游、以大
数据助推大旅游、以大健康丰富大旅游,推动旅游业实现‘井喷式’
增长〞政策导向,※※景区全力探索突破传统旅游工程运营思路与门
票经济模式,丰富景区旅游生态,打造景区旅游工程升级版。全面挖
掘景区自然景观与文化内涵的关联性,创意筹划活动,打造全新体验
式游玩工程,提升景区景观与游客的互动参与感,为游客带来全新深
度体验游。以本次活动为契机,探索※※景区旅游开展新模式;以此
作为引爆点,借助权威媒体资源树立※※景区品牌新形象,助力※※
景区吸引更多游客,开启景区夏日旅游新旺度。
其二,依托※※景区独特文化景观资源,创意筹划具有奇幻旅游
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体验的亲子游活动。为活动参与者提供户外亲子教育平台,增进家长
和孩子之间的情感交流,改善亲子关系;寓教于乐,寓龙文化知识于
游戏活动中,开发孩子智力,提高其动手能力、反响力、创造力;通
过亲子活动让父母参与其中,在孩子成长中做到最有效的陪伴。让参
与活动的家庭,在这个夏日享受最美好的亲子时光。
四.活动设计
※※景区景点+丰富多彩的亲子狂欢活动+实况录制
五.活动特色
1.奇幻旅游 乐趣无限:创意亲子游戏活动,借用最新科技手段,
打造奇幻之旅,让孩子的想象力随着活动的节奏无限放飞,让家庭在
互动中享受天伦乐趣。
2.知行合一 寓教于乐:全程贯穿创新学习,快乐成长教育思路,
融合“学与行〞“行与游〞,激发学生探究※※文化兴趣,丰富暑期
快乐生活。
3.多样玩乐 拓展思维:开展丰富多彩的亲子活动,从时间统筹、
逻辑思维训练、团队协作等方面切入,提高家庭的规划能力、反响力
和创造力。
4.分组协作 强化交际:通过精心设计的互动参与活动环节,强
化参与家庭之间的协作交往,激发了孩子与他人交往的欲望,锻炼了
孩子与人沟通和交流的能力。
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六.活动内容
启动仪式:
以“※※※※〞旅游业转型升级为契机,在活动当日上午,活动
正式开始前,邀请※※※省旅游业主管领导、※※※市旅游业主管领
导、知名文化学者、媒体单位,参与活动启动仪式。邀请省级主管领
导致活动开幕词,宣布活动开始。开幕仪式在当日省、市媒体中播报。
筹划要点:提高本次活动的举办规格,提升活动影响力。
活动一
活动名称:七彩奔跑,快乐任我行!
活动时间:第一天上午
活动群体:活动成员组〔直接参与者〕、景区当日游客亲子家庭
〔潜在参与者〕
筹划概述:“彩色跑〞(The Color Run),是一项2025 年发源于
美国的运动,被称为“地球上最快乐的5 公里赛跑〞。“彩色跑〞不
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计时、不排名。参赛者每经过一个色彩站,都会被从头到脚抛撒上不
同的颜色。冲过终点线后,大家将手中的彩色粉撒向空中,进行彩粉
或泡泡大战。
由活动主办方提供※※景区相关的各色T 恤服装,以家庭为单位
穿戴分别象征古代东海/南海/西海/北海/龙王家族颜色服装,激昂红
色、浪漫紫色、光明黄色、活力绿色,工作人员向通过彩粉站的人员
撒粉以示祝福,并且可在彩粉站附近寻找到彩粉补给包。在漫天祝福
中到达终点,互泼彩粉进行亲子狂欢!
彩跑活动注重的是快乐体验。无论哪种行走形式,走、爬、跑……
只要玩得开心,什么形式都可以。参加者身穿彩色跑白色T 恤,奔跑
在彩色跑道,依次通过五色彩粉站,从头到脚被抛洒彩粉,在漫天祝
福中到达终点!
活动现场还将举办踩球大战、双人拔河战、单人拔河战、摸石过
河、袋鼠跳等趣味运动,让你嗨到爆!
Ps:彩色跑上使用的彩色粉末,实为纯天然的玉米粉做成,对人
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体和环境无害。
活动创意点:通过彩色跑,穿越神话※※,传达相关龙文化;通
过家庭体验,激发孩子表演欲,家庭凝聚力。
活动二:
活动名称:穿越※※,我来探宝!
——※※少儿亲子定向越野寻宝
活动时间:第一天下午
活动群体:活动成员组〔直接参与者〕、景区当日游客亲子家庭
〔潜在参与者〕
筹划概述:由活动主办方依据景区景点特征,在保证绝对平安并
具有迷惑性的地方设置任务节点,寻找藏宝〔宝藏为景区地图分割的
拼图〕。活动以山地定向越野竞赛方式展开,活动开始之前,全体参
与者以家庭为单位进行抽签。以东、南、西、北四海龙王为组名,共
分四组团队。每组团队各派组员寻找拼图板块,最后在终点集合,依
据花费时间长短判胜负。最后对获胜组〔前两队颁发获奖奖品,对后
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两组颁发纪念奖品〕
一般定向越野是个人参加,但“亲子越野〞却别具趣味,孩子必
须和家长一起,带着地图与指南针,按顺序探访地图上所指示的各个
点位,以最短时间到达所有点位者为胜。能够读懂游览图,是寻找到
“宝物〞的前提,爸爸妈妈要教会孩子看游览图。图的方位是:上北、
下南、左西、右东。图上的各种符号表示不同的建筑物、道路、河流、
湖泊、桥梁、厕所等。在行进途中,家长还要不时拿出游览图,启发
孩子将图上的标记和当时看到的景物进行对照,各种地标物、地貌假
设能一一“对号入座〞,说明线路准确。
活动创意点:以活动为线索,游玩※※全景区,通过活动设计锻
炼了学生区分方向的能力,认识地图的能力,时间统筹规划的能力,
观察环境的能力,亲子团队间的能力。
活动三:
活动名称:我是小小电影大明星
活动时间:第一天下午
活动群体:活动成员组〔直接参与者〕、景区当日游客亲子家庭
〔潜在参与者〕
筹划概述:由活动主办方提供※※景区相关微电影剧本及服装道
具,以家庭为单位,进行微电影创作。
活动创意点:让孩子体验表演艺术的魅力,圆家长及孩子一个小
小的演员梦。给孩子成长增加难以忘怀的记忆。
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参考剧本:
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活动四:
活动名称:篝火旺 虫儿鸣 星星和我捉迷藏
全家一起来露营
活动时间:第一天晚间
活动群体:活动成员组
筹划概述:活动主办方在※※景区内选划夜间宿营地。提供宿营
帐篷与保障景区防火平安的炉灶和篝火,为宿营家庭准备当地特色菜
蔬,帮助家庭开展晚餐制作。晚餐之后,发起搜寻与放飞萤火虫亲子
活动;在野外观测星星天文活动。
活动创意点:
走进自然,亲近自然,感受天人融合的生活化境,每组家庭父母
借助户外晚间的美景与孩子一起做晚餐、捉萤火虫、观测星星等活动,
增加亲子感情,体验难得的亲子欢聚;考验亲子配合与默契,了解相
互所知所想;挑战自我,考验勇气,增加团队意识,锻炼人际交往能
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力、克服恐惧心理。
活动五:
活动名称:我型我秀 我就是传说中的小龙人
中华※※文化故事小剧场
活动时间:次日上午
活动群体:活动成员组〔直接参与者〕、景区当日游客亲子家庭
〔潜在参与者〕
筹划概述:由活动主办方提供神话※※环境中各角色服装,以家
庭为单位穿戴神话人物角色服装,各组穿戴好后,在预先搭建好的舞
台上,抽取主持人手中预先设计的※※神话故事及与龙相关的成语故
事,即兴开展舞台表演,由评委评出三组优胜者给予奖励。活动全程
录制。
活动创意点:通过家庭舞台即兴表演激发家庭凝聚力、协作力与
随机应变力,满足孩子的表演欲求。
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活动六:
活动名称:带你穿越带你飞——奇幻※※vr 之旅
活动时间:次日下午
活动群体:活动成员组〔直接参与者〕、景区当日游客亲子家庭
〔潜在参与者〕
筹划概述:由活动主办方提
供※※景区vr 光影环境设计,在活动中以家庭为单位,暂时摆脱现实
环境,在震撼奇幻的vr 影像中体验※※的魅力。
活动创意点:穿越神话※※,体验光影幻境中※※风光,激发孩
子无限想象力。
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活动七:
活动名称:我来涂鸦——看看心目中最美的※※啥风景
活动时间:次日下午
活动群体:活动成员组〔直接参与者〕、景区当日游客亲子家庭
〔潜在参与者〕
筹划概述:由活动主办方提供亲子活动场所、百米画布,与绘画、
书写工具。让每一组家庭,用笔画出自己心目中最美的※※印象,用
笔书写与※※祝福最美的文字,用艺术的手法书法自己两天中美好的
心情。
活动创意点:走进大自然、感知大自然的美,用绘画、书法活动,
每个家庭留下美好的回忆,为景区留下珍贵的作品。
七.活动须知
在全国范围内征集5——12 岁之间的小朋友及〔至少一名〕
家长参与活动
活动成员
活动期间,在景区内游玩并有意愿参与本次亲子活动的亲子
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八.媒体宣传
〔一〕宣传受众界定
1.全国小学、幼儿园、教育辅导机构教师与学生;
2.全国5——12 岁之间的小朋友及其家长;
3.※※省全省各市政府;
4.旅游开发商及关联民众;
5.其它相关性受众群体。
〔二〕宣传目标
1.以※※省“山地旅游〞开展战略为契机,全方位立体式宣传,※
※景区探索新型旅游产品成功经验,打造※※景区魅力新形象,铸造※
※景区实力品牌,以此获得政府政策支持。
2.将山地旅游与“天人合一〞文化思想融合、与少儿成长教育结
合、与生态健康结合,多方面多维度宣传※※景区本次亲子活动。
3.向全国潜在参与群体讲解本次活动内容、流程与活动亮点,吸
引目标群体积极参与。
家庭
收费标准
往返交通景区大巴车
食宿标准
平安保障出游意外保险 随队医疗监护
活动时间2025 年7 月11 日——7 月12 日〔暂定〕〔共两天〕
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〔三〕宣传任务
1.筹划任务:本次活动宣传推广方案制定、传播策略制定、微信
公众号传播筹划。
2.撰稿任务:前、中、后期系列新闻稿、系列宣传大稿、专访、
系列宣传文案、宣传彩页文案等。
3.设计任务:微信版面设计、景区网站专题页设计、活动现场布
展平面设计,活动推宣物料设计。
〔四〕宣传阶段规划
本次宣传分三个阶段。
第一阶段:预热期
宣传※※景区特点,引入山地〔溶洞〕生态亲子旅游概念,适机
导入本次活动。
第二阶段:活动期
本阶段包括活动前与活动中。活动开展前,以学生毕业季为宣传
基点,以活动目标群体暑期放假时段为引爆点,全程筹划新闻活动,
对本次亲子活动进行全方位深层次解读。活动期间,利用自媒体、网
络媒体等即时推广渠道,现场播报活动盛况,利用线上线下平台激发
更多场外的人参与评论,最大化创造景区品牌效应。
第三阶段:活动后
对整体活动进行总结式宣传,提取成功经验,稳固前一阶段宣传
成果。
〔五〕四大方式
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1.微信即时互动:
创立微信专题公众号,搭建目标群体即时互动平台;解答目标群
体有关活动疑难问题。
2.品牌深度推广:
对※※旅游业开展战略进行深层次解读;深入推广本次活动内容
及详细流程;对本次活动召开意义进行多维度深层解读,塑造※※景
区旅游新形象。
3.视频快捷宣传:
与中央探索发现栏目、※※播送电视台、※※播送电视台合作,
转播活动现场;专访省市旅游主管领导对本次活动的见解。
4.道具现场推广
以活动宣传物料为核心的平面道具,针对※※市周边潜在参与群
体进行宣传。
〔六〕宣传平台媒介组合
1.平面媒体组合
※※日报、※※都市报、※※商报
2.视频媒体
中央探索发现栏目、※※播送电视台、贵阳播送电视台
3.网络媒体
活动组微信公众号、今日头条、途牛王、携程网
4.自媒体
联络微博、当地知名自媒体、论坛大V、各网路大咖
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