小学班主任工作总结培训心得范例五篇

小学班主任工作总结培训心得范例五篇

　　在班主任工作方面。我们兢兢业业，尽职尽责，并时时以“爱心、

耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生。今天小编在这里给大家

分享一些有关于小学班主任工作总结培训心得范例五篇，供大家参考

一下，希望对大家有所帮助。

　　小学班主任工作总结培训心得范例1

　　本学期，根据学期初德育工作计划，我校以《小学生日常行为规

范》为抓手，以《小学生守则》为基础，加强对学生的思想道德、行

为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工

作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做

人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培

养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代

新人。我们主要做了以下一些工作：

　　一、改进德育工作方法，提高工作实效

　　学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新

时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方

法，努力提高德育工作的效率。

　　1、加强师德师风建设

　　搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工

作队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有

高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，

乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现

象。构建平等、民主的师生关系。

　　2、抓好班主任队伍管理

　　适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作

的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级

中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励

制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把

班主任工作的实绩作为晋升、评优树先的重要依据。

　　3、构建社会、家庭、学校同步教育网络

　　德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家

庭、学校德育工作网络。通过家长会，及时传达学校中心工作，各项

主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广大学生、家长提

供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

　　4、加强后进生管理

　　做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，

做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教

措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化

他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量

的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、

单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转

化的责任感。

　　二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

　　1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生

的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练

和教育。

　　2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

　　本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新

制定校值日检查内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。

对卫生、眼保健操、课间操、自行车排放、标志佩戴情况、文明礼仪、

违纪情况的检查评比落实到位。对文明礼仪、校内纪律、课前准备、

清洁卫生等采取天天检查的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，

对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

　　3、充分发挥值周生、班级干部的监督作用。一学期来，各部门

认真负责，检查公平公正，值周工作到位。

　　4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗及

每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总

分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。

　　5、学校新出台了学生个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪常规，并

把礼仪常规的评价细化。家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班

主任老师负责，并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，

最终得出学生的思想品德成绩。

　　通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习

惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全

校的行为规范。

　　三、交通安全教育

　　同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排走

进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按

交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。经过全校师生的努力，

我校再次获得“平安校园”的光荣称号。

　　四、继续深化健康教育

　　5 月份，面对日益蔓延的手足口病，学校推出多项举措加强预防

“手足口病”的宣传教育，动员全体师生积极行动起来投入这项工作。

向师生们介绍了手足口病的症状、危害、加强监测、发现病例的处理，

如何对学生加强健康教育和防治工作指导等;校长利用晨会从手足口

病的基本知识、防治要点等集对学生进行了详尽的宣传教育;各班主

任利用夕会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性，以

引起全体师生的重视;学校对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁

消毒处理等等。使学校的广大师生加深了对手足口病的认识，科学、

有序地做好传染病的预防控制工作，保障了校园卫生安全。

　　如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，如何培养小

学生良好的心理素质，就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年

来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁，开辟多途径进行学生心

理健康教育，通过多种形式的活动，为学生提供心理倾诉和咨询的平

台，极大地提高了学生的心理素质。

　　五、特色工作

　　以活动为载体，增强德育的实效性，本学期我们组织开展了一系

列特色活动：

　　1、开设体育活动周，相应阳光体育。

　　针对学校操场小，学生多的特点，我们组织小型体育单项赛，举

办了跳绳比赛，并响应市局提出的阳光体育一歌一舞活动，丰富了学

生的课余生活，我们还组织了阳光体育之歌的合唱比赛，通过比赛让

歌曲广泛传唱，也培养了他们的集体主义荣誉感，收到了良好的效果。

　　2、积极参加市运会

　　经过精心选拔，积极筹备，我们参加了市春运会，整体水平与兄

弟学校还有差距，但是通过参赛，达到了锻炼队伍，提高声誉的目的。

　　3、以校报为窗口，多做自我宣传，加强校际间的交流，为广大

师生提供展示才华的舞台，努力办好校报，继续提高水平和质量。做

好学校的宣传报道工作，提高学校的知名度，并积极向市级宣传媒体

投稿，实现宣传工作的突破。

　　几多耕耘、几多收获，在全校教职工的共同努力下，德育工作取

得了可喜的成绩，成绩只能代表过去，今后我们将不断努力，使我们

中心小学在各方面都取得可喜的进步。

　　小学班主任工作总结培训心得范例2

　　班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是

号召力的。在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信

赖的。我在担任五三班数学课的同时，也当起了这个班的班主任。经

过这段时间的努力，我深深体会到：良好的师生感情是决定班主任工

作成功与否的关键。怎样才能使学生“亲其师，信其道”呢?我试着

从以下几点做起，并收到了良好的效果。

　　一、以身作则，为人师表

　　教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。

古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首

先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜

样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现

象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教

师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为

积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、

尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我

首先就要使自己成为这样的人。

　　学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举

一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作

用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任

务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动

是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳

动积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质

量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。

　　事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做

学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为;

教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做

好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意

自身修养，也不会得到满意的效果。

　　二、一视同仁，严格要求

　　师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使

命感。正如马卡连柯所说：“如果没有要求，那就不可能有教育。”

教师要做到爱而有度，严而有格。

　　在社会急剧变革的今天，面对纷繁的世界，多种思想文化的激荡，

新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，无不冲击

着孩子的心灵，纯正的师生之情失去了它原有的光环，在这种环境下，

热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则，让学生体会什么是

真诚的爱，用实际行动去爱，但面对各种因素，我们必须做到对学生

的爱要一视同仁。学生对老师的态度是很敏感的，一句亲切的话语投

到学生的心中，会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。

同时，对于他们所犯的错误，决不能随便放过，要帮助他们究其病因，

以便彻底杜绝。

　　一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后

进生的转化工作，班主任对后进生要动之以情，晓之以理，激发他们

的上进心，增强他们克服困难的勇气，使后进生尽快地赶上去，决不

能对他们恶语相伤，决不能有半点轻视的态度，更不能置之不理，也

不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则，会挫伤他们的自尊心，

使他们与老师产生敌对情绪，而达不到教育的效果。

　　三、信任学生，尊重学生

　　渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，

信任更是推动其上进的力量。我们班上也有几位同学在学习上有些困

难，有的同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺

爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同

学们的鄙视。通过一段时间的观察，我掌握了该生的一些基本状况，

与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进

步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，

学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克服了懒

惰心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于

这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活

中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到

多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到

来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。

　　四、正确评价，鼓励学生

　　教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公正，只有公

正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望。

因此，我在教育中力求公正的评价每一位学生，对成绩好的学生不护

短，对学习差的学生不歧视，注意发现优生的不足，防微杜渐;善于

发现差生的闪光点，并使之发扬光大。如大扫除中，有些学习差的学

生劳动表现积极，不怕脏、不怕累，争做重活，而有些所谓的好学生

却怕脏、怕累，在一旁转圈。劳动结束后，我及时作了全面的实事求

是的总结，同学们听后响起了热烈的掌声。对于班干部同学要求更加

严格，要求他们每周写出工作总结，每月召开一次干部会议，推广各

自的工作经验，对于取得成绩的同学适时地表扬，使他们心理上享受

到成功的体验，以便更加努力学习。

　　教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只

有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才

来。我争取在今后的班主任工作中，多学习先进经验，不断改进，不

断提高，积极探索，善于总结，使自己的班务工作水平尽快提高。

　　小学班主任工作总结培训心得范例3

　　过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的

大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较

突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

　　一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学

生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队

部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展

的活动。例如，“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’

的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑

板报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，

帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

　　二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学

生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，

一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：

　　第一、大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树

立威信;

　　第二、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格

要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力

求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;

　　第三、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、

健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织

性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每

周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常

规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等

诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自

我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不

死的良好班风班貌。

　　三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知

识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全

班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生

活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工

作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝

到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他

们认识到自己的位置和学习方向。

　　四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视

力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比

较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且

也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并

适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也

可以加深与学生感情的交流。

　　五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，

发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重

他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。

凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地

处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛

盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师

的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

　　总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较

以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过

去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管

理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便

将自己的管理水平推向更高的层次。

　　小学班主任工作总结培训心得范例4

　　本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的

教学任务，还在业务水平上有了很大的提高，立足现在，放眼未来，

为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希

望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工

作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半

年;这也是收获喜悦的一学期，现将有关方面总结如下：

　　1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，

严格遵守学校的规章制度。

　　2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及

学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的

程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有

备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学

生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并

认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

　　3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准

确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，

言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师

生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得

愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑

尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和

学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上

课数学课。

　　4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45 分钟要质量。以

学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和

方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学

习的精神。

　　5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛

选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认

真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出

分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做

到有的放矢。

　　6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的

学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切

的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于

学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成

绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使

之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让

他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满

乐趣的。

　　从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由

原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们

自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他

们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知

识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化

工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完

整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增

加。

　　总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，

一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，

但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去

教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花

朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使

教学工作更上一层楼。

　　小学班主任工作总结培训心得范例5

　　怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去

新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，

我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身

上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我对上学期的工作作

一…怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去

新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，

我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身

上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我对上学期的工作作

一总结为新学期的工作确立新的目标。

　　一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

　　能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策，通过报纸、杂志、

书籍积极学习政治理论，充实自己的头脑，端正自己的思想态度，做

到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自己，鞭策自己，力

争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪守法，

认真学习法律知识，先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业

书籍，提高自己的法律意识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，

积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

　　二、专业知识、工作能力和具体工作。

　　来到珠玑小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时

间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，

向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比较短的时间内便熟

悉了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，

在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并

熟练圆满地完成本职工作。

　　在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新

意识，积极圆满的完成了以下本职工作：

　　(1)教育教学方面。把学生教好，是每位教师的心愿。这学期，

我依然担任三年级语文教师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时

间认真钻研大纲，做到有目的的备课，有准备的上课。我还在此基础

上注重设计好每堂课的教学过程，注重对学生各种能力的培养。在工

作中，我深知学习的重要性，在主动钻研课外专业读物的同时，我还

抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不断提高自己的业务水平。

　　(2)在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为

习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，予以他们

更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中。注重行

为规范教育，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑

板报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安

全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，但是

在与家长的联系上，我还缺乏力度，在今后的工作中，我会尽力克服，

正确做得更好。

　　(3)协助学校做好财务管理工作。财务工作是学校的一项重要工

作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务

制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，完成了_年的

财产登记、账目管理等工作，学校的财务工作正进一步完善规范，我

会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

　　(4)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用管理，按需所

发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工

作的需要。

　　为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职

工作，我还积极配合其他同事做好工作。

　　三、工作态度和勤奋敬业方面。

　　热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投

入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守

岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

　　总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还

存在着不足，特别是由于工作的繁杂，缺乏计划性，导致有些工作半

途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还不够

完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真

学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新

水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。

　　小学班主任工作总结培训心得范例