个人先进事迹材料

个人优秀先进事迹材料

个人优秀先进事迹材料1

1994年夏，—从—省中医学院毕业，分配到—县人民医院工作。

作为医学领域的年轻学生，—深感责任重大。自那时起，就培养了 刻

苦学习的习惯。他虚心拜老大夫为师，遇到疑难病例，及时查阅 资

料、跟踪观察，同时多次参加了中西医结合高层次培训。

—年，他担任—县人民医院院长，也就是在这一年，国家公立 医

院改革正式启动。为此，他组织医院领导班子成员认真学习党和 国家

的.相关文件和政策，对国家“医改方案”相关政策深入剖析， 形成

了一套新的医院发展共识。

参加工作20余年来，—多次参加中医临床医师培训，完成了研 究

生课程进修班学业、医院管理高级培训班等理论学习，并晋升为 中医

内科副主任医师。完成多项课题的临床研究。发表论文4篇， 主持的

《中药药物熏蒸结合针灸辅以其他方法治疗痹症的研究》

《—市农村居民疾病谱特征及影响因素研究》等课题都获得了奖项。

由于—的奉献情怀和担当精神，先后被—省卫生厅、—省精神 文

明委授予“全省医德医风先进个人” “全省精神文明建设先进个 人”，

被—市科协授予“优秀科技工作者”，被—县卫生系统评为

“先进工作者”“优秀共产党员”。个人优秀先进事迹材料2

到班级建设中来。第二，每次成绩出来之后的班级展示栏都由—同 学

指挥团支部成员制作。毫不夸张地说，—同学在提高班级凝聚力 和团

结意识方面起到了不可忽视的作用，比如在团委组织的一

二•九歌咏比赛中从预赛到决赛，从决赛到拿到决赛的冠军。—同 学

带领团支部成员张芙萩、华斯琦联合其他班干部张涵等同学付出 了大

量心血。第三，—同学关心同学乐于助人，在团委组织的志愿 服务中

合理安排团员积极参加，有次有同学因特殊情况就求助室友 石平原同

学代为参加。作为一个团干部，能力固然重要，但个人的 品格也不容

忽视。—对于向他请教问题的同学从不拒绝，而是热心 解答，有时也

会补充相关知识。当班级里有同学遭遇了困难，他一 定会挺身而出。—

同学同时身兼化学课代表，经常在课下对课上讲 解的一些难以理解的

地方进行再次说明，在收发作业方面也尽心尽 责，毫不敷衍。

—同学是一位能力强，责任感强，乐于助人，公平公正的优秀 团

干部。为同学着想，为老师着想，为班级和年级着想，他心系每 个班

级成员。为班级年级争荣誉，为学校争光，他是一位称职的团 干部！

个人优秀先进事迹材料6

急诊就是无声指令，她习惯了半夜三更被急诊电话惊醒，有一 次

深夜一点多钟，遇到一位由于透析不充足而引起心衰肥胖病人， 由于

病人过度肥胖，股静脉穿刺时穿刺针不够长，非得用手用力向 下按压，

才能有充足的血流量，2个小时过去了，病人脱离了危险, 她的手麻木

了，手指伸不直，双腿僵硬了。为此家属非常感动，又 是请吃饭又是

送东西，她都婉言谢绝了。她对患者家属说：“这是 我份内的工作，

应当做的”。还有一次也是深夜为一位急诊病人做 血透，患者由年老

的父母陪着，看着病人年老的父母，她不由想起 了自己年老的父母，

一股关爱怜悯之心由然而起，她为病人做完了 血透护理后，还帮病人

取药、化验、检查等，楼上、楼下不知跑了 多少网趟，而一点怨言也

没有，患者的父母感谢万分。像这样的情 况她遇到网过许多次，她就

是这样常常换位思索别人的苦外，急病 人之所急，想病人之所想，仔

细帮忙每一位病人。

她除了仔细做好自己份内工作同时，为了节约开支，她利用下 班

时间，自己动手把锈迹斑斑的无菌柜、病历车擦试修理完好。由 于她

的工作仔细做事有条不紊，科室管理标准，血透室始终保持清 洁的工

作环境和良好的工作秩序，得到了医院领导和兄弟单位同行 的肯定，

也得到前来就诊病人的全都认可和赞扬。

—自—年从事血透工作以来，因血透工作专业性很强，与临床 护

理工作存在很大的差异，她常常翻阅血透方面的护理技术资料与 书籍，

并从中总结经验，苦练扎实技术，终于练就了过硬的本事及 专项技能。

因工作需要和过硬的工作，她担任了血透室的'护士长, 走上了中层管

理岗位，并未转变她对护理事业的追求，她不仅做好 自己的本职工作，

还与科室的姐妹们团结一起同奋战，共患难，一 次又一次地挽救了已

踏上死亡边缘的病人。血透室病人随透析年龄 的增长，阳性病人发生

网率渐渐增高的困扰，她狠抓消毒隔离工作, 不放过每一个详情。自—

年底至今每半年普查结果显示连续两次无 一例阳性病人的产生，受到

同行的充足认可。20_年7月在全省医 疗机构血液净化中心（室）专项

检查中取得了骄人的成果。

—非常重视自身的道德修养，多年来，她深深明白作为一名白 衣

天使必需有一丝不苟的工作作风，要有良好的技术技能，严格仔 细的

工作看法，严密的组织纪律性和对患者大公无私的关爱，所以 她在工

作中热忱接待每一位病人，关怀每一位病人，耐烦地听取病 人看法，

勤奋地做好每一项工作，为病人早日康复尽自己最大努力, 由于她工

作突出，屡次被评为院、局“优秀护士”、“先进工”等 称号，在平

凡的岗位上，她做出了不平凡的工作。个人优秀先进事 迹材料7

—,中学数学高级教师。多年来一直担任—中学年级主任、数 学

教研组大组长。在年级组管理方面，他始终坚持“精细化管理”， 做

好联结领导和教师的桥梁，打造出高素质、责任心强、深受学生 爱戴

的班主任管理团队；严抓教学常规和学生养成教育、强化制度 规范，

获得家长和社会的广泛赞誉。在教研方面，提出“以教研质 量提升成

绩”的口号，带领学科组成员认真钻研教材教法、精研高 考真题、听

评课精心研讨、分工协作共同研究，大大提升了学科教 研效率。在教

学方面，他以超前的‘教育理念、先进的教育思想、灵 活的教学方法、

独特的教育思路，形成自身鲜明独特的教学风格。

先后荣获—中学“优秀教师”、“高考功臣” “—县优秀教育工作 者”、

“—县师德标兵” “运城市优秀教师”、“运城市五一劳动 模范”等

荣誉称号。个人优秀先进事迹材料8

荆中共党员。雅礼洋湖实验中学“十佳教师”。2019年、 2020年

长沙市教育局突出贡献嘉奖获得者。郑州市市直教师公招语 文学科第

一名。2019-2020年度、2021-2022年度雅礼洋湖“优秀党 员”称号。

雅礼洋湖第一届教师解题能力大赛语文二等奖，教师基 本功大赛书法

一等奖，青年教师读书笔记一等奖。2020年参与《抗 疫家书》经典诵

读，获长沙市一等奖。2021年参与《林觉民》经典 诵读，获长沙市一

等奖。从教以来，在优质课大赛、读书论坛、书 法大赛、征文比赛、

经典诵读大赛中获一、二等奖共14个。2021 年获雅礼洋湖实验中学“优

秀班主任”称号，所带C1904班两次评 为年度“优秀班级”。2017年参

加工作以来，任教毕业班成绩突出, 获“教学能手”称号。个人优秀先

进事迹材料9

我叫张春强出生于1981年10月，20—年7月毕业于呼伦贝尔 学院，

20_年8月参加工作，现任教长胜中学，至今已从教11年， 这11年中我

一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走 来，收益良多，

今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关 下最崇高的职业”，

把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。 这就意味着教师必须具

备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师 表，以身作则的精神，用

我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊

敬、信任。“让每一位学生享受学习并走向成功”是我事业追求的 目

标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业

我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自己的生命。以 《中

小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自 己的道

德修养。参加工作以来我一直住学校，11个春夏秋冬和孩子 一起学习，

一起进步。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担 起这份责任，

挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼 和熊掌不能兼得，

我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、 勤勤恳恳的工作作

风，20_年我担任七年四班班主任工作，七年俩 个班数学教学工作，同

时还担任舍务老师和餐厅管理员工作，得到 学校领导的肯定和同行的

认可。

二、刻苦钻研，不断提高综合素质

课余时间我总是不断的学习，教学上，我积极探索教育教学规 律，

积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名数学老师，每 一节课

我都要精心准备，让学生由爱学变成乐学，特别是实行小组 合作学习

的高效课堂教学模式，我身先士卒，让学生们会学习，爱 学习，培养

学生德智体美劳全面发展。教研活动是载体，课改教研 是先导。为此，

我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做 好新课改的模范带

头人。我身先士卒进行课改，进行“高效课堂” 和班级小组化管理，

在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告 会，如聆听教学专家魏

书生和景敏的讲座、参加国培课程学习和中 小学教师继续培训。我都

把它做为很好的学习提高的机会。并积极 动手撰写教学论文和教学心

得参加各类教学交流活动。

三、爱心育德、引领学生健康成长

参加工作来，我一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于 “爱”，

爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生, 因为爱生

之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱 和理解，可

以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。 总结多年做班

主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体 中，教师的爱应

插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般 生的促进，对特殊

生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。 我在实际工作中，时时

处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看 学生有没有到齐，遇到天

冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是 否合适，学生生病时，及时

与家长取的联系，领他们去看病，照顾他 们的生活，象家长待孩子一

样，平时遇到一些需要和家长沟通的问 题，及时主动的和家长取的联

系。作为班主任，要善于发现他们身 上的闪光点，要善于给他们以信

任，引导他们有意识地去发扬优点, 克服缺点，扬长避短，从而向好的

方面发展。如我班的王鸿飞是个 特调皮的学生，对老师有很大的抵触

情绪，我找到他谈了多次，发 现这位学生比较热心，抓住这个特点加

以鼓励，他后来成了很好的 卫生委员，卫生这一块我从没操心过。作

为班主任我有意地向学 生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、

特长、教育教学方面 的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，

使他们因尊其师 而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任

课老师取得联 系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态

度如何，是 否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，

因为这 样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动 起

来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时， 我

通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任 心的

班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工 作。同

时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”， 有服务

同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的 行为和品

德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整 而不断成长。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为 学

生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可 从来

没有和他们红过脸，无论他们的‘孩子在学校给带来多大的麻烦, 肚

子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家 长身

上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩 子的最

佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良 好的效果。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当,

我所带班级多次被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一 致

好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风， 孜孜

以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺 讲台，

忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有 自

己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现 学生

的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生, 培养

他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。 另外，

我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演 等形式的

主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自 己组织、自

己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作 的班集体。通

过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境， 丰富了学生精神

生活，促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获。近11年来，无论是教学还是教研，无论 是

纪律还是成绩方面，本人在校、同年级组都位居榜首，赢得了学 生和

家长的普遍赞誉，多次受到学校领导和的表彰。每次优秀评选 都是我

未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋 工作，开

拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。个人优 秀先进事迹

材料10

、学习方面

学习是学生的第一任务，大学生更不例外！古人云：读书破万 卷，

变相的说将来的硕果和现在的努力是不能分割的！但大多数同 学似乎

是对这突如其来的宽松学习环境不适应，上课早退甚至是旷 课现象严

重，晚自习出勤率较低，即使出勤也多是为了应付辅导员 制定每周不

少于三次的晚自习出勤率的硬性规定。

二、班级思想作风建设和班委建设

本学期虽然校团委开展了以端正同学们思想作风的一系列团日 活

动，但大多流于形式，同学们积极性较差，尤其是班委建设方面, 大

多班委工作懒散，工作热情较低，缺乏在同学之中的标榜效应， 致使

班委建设极不完善，班级工作开展较为困难。

三、班级活动方面

学习方面：

积极完善上课点到制度，确保同学不旷课，及时到达上课地点,

缺席时必须提前请假

班级思想建设与班委建设：

班级活动方面：

班级活动应当做到“宜精不宜多”，保证活动质量才是关键。

一、思想积极上进，始终保持先进性

保持优异的学习成绩。

在实践中学习提高，在活动中成长。刚进入大学，怀着对一 切事

物都好奇的心理我加入了我院系团总支，想从中学到点知识， 并能锻

炼自己的能力。在大一担任副班长期，我带领我班也为班里 争取了很

多荣誉。积极参加团委，学生会及各个社团的活动。作为 一名学生干

部，我深知自己要起到模范带头作用，不仅要在学习上 不能掉队，更

要很好地融入到同学这个大集体中，

与同学们融洽相处，为广大同学服务，起到老师和同学之间 的纽

带作用这才是作为一名优秀的学生干部的职责所在。在学生干 部培训

中我深刻地体会到了这一点。在班里也别评为优秀班干。由 于对学生

工作的执着和热情，全班同学以及老师都对我得到了很大 的肯定。让

我更有信心做到最好。同时又以经管学院纪检部部长的 身份继续为

广大同学服务。在刚刚走过的这一段日子里，我饱偿了生活的 酸

甜苦辣和巨大的压力，这期间遇到的困难是我没有想到的。

在工作上，一丝不苟，认真踏实，不假公济私，决不利用学生 会

的职权为班级谋利益是我坚持的原则。作为班干及学生会干部， 具有

二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，我 总能很

好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。在工作 方面，我

主要从班级工作、系级工作、社团工作三方面做如下综述:

小尹，本科学历，从教四年一直担任语文教学工作和班主任工 作。

曾荣获校级“模范班主任”称号，第六届“春晖杯”青年教学 大奖赛

一等奖，“榆阳区第七届新媒体新技术一等奖”，“榆林市 第七届新

媒体新技术二等奖”。“教育就是一棵树摇动另一棵树， 一朵云推动

另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”是她始终信奉并 践行的教育理

念。”

倾心教育

身为教师，她深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。工 作

以来，她始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的 教育

方针，认真贯彻教书育人的思想，始终把“教书育人、为人师 表，为

学生的一生发展奠基”作为己任，争做“四好”教师。在工 作中，具

有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热 爱、关心全

体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助 学生树立正确

的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格 按照学校的要求

做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝 对做到个人利益服

从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的 威信和良好的教师形

象。

精心施教

教师不仅是知识的传授者，而且是学生学习的指导者，教育教

学知识可以帮助教师理解学生的认知特点，从而选择合适的教学方

努力的工作实践，不错的、工作成果，使我获得了 “三好学生”、

“优秀志愿者”、“优秀团员”、等荣誉称号，这些只能代表过去 的

成绩，我将会再接再厉，让自己做的更好。

现在我已是大三的学生，无论何时，我都将会做好自己应该做 的，

让自己做的更好。我很珍惜现在的生活，也很感谢大家给予我 的帮助，

感谢每一个帮助我的老师同学，不管这次评选是否成功我 都会更加努

力！个人优秀先进事迹材料11

幼苗茁壮园丁喜。几人知，平时辛苦，晚眠早起？!燥湿寒温荣

与悴，都在心头眼底。费尽了千方百计。他日良材承大厦，赖今朝 血

汗番番滴。光和热，无穷际。赵朴初同志的一首《金缕曲》道出 了他

个人民教师的酸甜苦辣。然而，强烈的民族责任感和历 史使命感使他

从不敢懈怠，默默在教育这块沃土上辛勤耕耘了二十 个年头，培养了

一批又一批人才，取得了较为辉煌的成绩。

一、爱心让他挽救了一个孩子的生命：

热爱学生是教师的天职。作为一个班主任的他，把爱的甘露更 多

撒向那些后进生，使他们真诚感受到教师的爱是真挚的，集体的 爱是

温暖的。

1991年，因工作需要他被调到胡巷小学任毕业班语文和班主任 工

作。令人感到惊讶的是，刚到那所学校不久，他接到了一封署名 胡小

红的信。信中写道：吴老师：您好！我们早就听说您的名字，短 暂的

相处，证实了我们对您的了解，您确实知识渊博，热爱自己的 学生。

埋藏在我心底很久的话从未告诉别人（当然包括我的家人）。 现在，

我告诉了您。我是一个不争气的女孩，去年，一个男孩走进 了我的生

活圈子，我们的家长现在都已知道了此事，也都极力反对, 更令我苦

恼的是我无法面对我们班的同学，无颜面对自己的双亲， 我真的想一

死了之

他读完了这封信后，当即找来了胡小红同学。他面对着一张幼 稚

但不乏透出一丝成熟的俊俏的脸，一时不知从何说起。小红同学, 你

将埋藏在心里未曾向别人诉说的事情告诉了我，我谢谢你对老师 的信

任。谈到死，其实并不感到可怕，然而有的人甘愿为自由而战, 牺牲

自己的生命;有的人却为了乞求生存向敌人屈膝投降。为解放大 业为

国捐躯的人们，我们会永远记住他们的英雄事迹;甘当叛徒的人 将会

遭到人民的唾骂，得到可耻的下场。同样是死，为何留给人们 的印象

却如此不同？老师也知道那件事并非全是你的过错，人非圣贤 孰能无

过？老师允许学生犯错误，也会留给学生改正错误的机会。最 后她激

动满含热泪向他保证：从今往后不再有轻生的念头。

从那以后，他不但走访了她的家长，征得家长的支持，而且在 平

时的生活学习上对她无微不至关怀，并且在班级中做好其他同学 的思

想工作。就这样，她又回到了集体的温暖的怀抱，学习成绩提 高了，

最后还以优异的成绩升入了中学。家长拉着他的‘手感激说： 真的要

谢谢您，如果没有您，我的女儿早就

二、忠心使他失去了一个母亲的爱抚：

三年的师范生涯，使他学到了许多有关教育教学的知识，也使 他

真正了解到了教师工作的意义。因此，他怀着对党的教育事业的 无限

忠诚，于1987年踏上了他梦寐以求的工作岗位。他刻苦钻研教 材，精

心设计教法，力争将每一堂课都上得生动活泼。他以校为家, 有时连

星期日都不能回家，走访学生，为后进生补课。然而，就在 他默默工

作的时候，母亲病危这个不幸的消息传来，他匆匆赶回家 中，见了母

亲的最后一面。当他想到以前自己因患肝炎病休在家母 亲是怎样对他

照顾的时候，想到母亲偷偷换了 12斤大米，让他带了 三个星期，却未

告诉他米是哪儿来的时候，望着躺在床上已不能说 出一句话的母亲，

他再也忍受不住了，一下子跪在母亲的床前，搂 着母亲痛苦着：妈妈，

您这个不孝的儿子来看您了！妈妈，您睁开眼 睛看着我啊！此时的母

亲微微睁开双眼，半张着嘴想说什么，当他想 听清母亲到底说些什么

时他的母亲却闭上了双眼

的母亲微微睁开双眼，半张着嘴想说什么，当他想听清母亲到 底

说些什么时他的母亲却闭上了双眼

自古忠孝不能两全，他母亲下葬的第二天，他就又回到了学校,

回到了课堂。领导、老师见到后，都劝他多在家休息两天，可他却 说：

我已失去了母亲的爱抚，是很痛苦的!但我不能让学生失去老师 的爱

抚！

三、关心使他取得了辉煌的成绩:

强烈的事业心使他无时不在关心爱护学生，关心他们的生活， 关

心他们的学习。老师的关心，激发了学生的学习的情趣;教师的正 确

引导，指明了学生前进的道路。在他的辅导下，1993年，邱良德 同学

在全国双龙杯书画竞赛中，获得了优秀佳作奖；1994年，在全 国寒假

征文比赛中，高婷等七位同学分别获得二等奖、三等奖和优 秀奖，他

被评为优秀指导教师；1995年，他辅导的学生在全国青少 年日记写作

大赛中，有一人荣获二等奖，三人获优秀奖，他又一次 被评为优秀指

导教师

付一份挚爱，得百倍报偿。党和政府、各级领导给予了他很高 的

荣誉，他曾多次被评为先进工作者、优秀辅导员，他自己也曾在 各种

形式的比赛中获得荣。如：乡青年教师基本功比赛中获得粉笔 字、毛

笔字、普通话及总分第一的好成绩、毛笔书法在全县比赛中 多次获奖，

其作品曾在县文化馆展出

总之，他对学生的关心教育，使学生取得突出的成绩；领导和同

志们对他的关心，使他本人也取得了辉煌的成绩。然而，他并未被 胜

利冲昏头脑，却仍坚持不懈在教育这块沃土上辛勤耕耘，默默作 无私

奉献。个人优秀先进事迹材料12

我叫漆_,是—初级中学校的一名普通艺体教师，在工作岗位 上我

严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力完成各项工作任务；作 为一名

共产党员，能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，在 政治理论

学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的

发挥着共产党员的先锋模范作用，特别是在教育学生，言传身教, 以

自己的人格魅力去感化学生，赢得师生的好评。

一、忠诚教育，修师德

作为一名共产党员，我认为只有把党组织对党员的要求落实到 具

体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行教师的职业道德， 加强

师德修养，把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想，才符 合新时

代对教师的要求。为此，我积极参与学校的教育教学改革和 发展事业，

着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会 公德，注重家

庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式， 时时处处对自己

严格要求，查找不足及时更正。

曾经有位校长说过：一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘 于

平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；而一个党 员就

是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立 典范。

从此以后，我始终以这句话勉励自己，在教育中始终坚持以 一切为了

学生，为了学生的一切作为工作信条，以爱作为与学生相 处的桥梁；

在教学中，敢于创新，敢于突破，积极创设学生喜欢的 新课堂。

二、热爱学生，树师德

师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对老 师

最基本的要求。作为一名艺体教师，在教育教学过程中，我始终 坚持

以学生为本的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生 观、价

值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德 风范来影

响教育学生。

我们学校的学生，大多数来自农村，班上有百分之七十是留守 学

生，家长对孩子疏于关心和教育，有的孩子过早的产生了叛逆和 颓废

的心理问题。发现问题，我总是先跟班主任老师沟通，及时与 家长交

流，弄清楚产生问题的原因，帮助孩子发自内心的改变。用 包容和爱

心去感化他们，把他们引向成功的道路。

在每学期都参与很多班的班会时，孩子们说：我们都很幸运， 也

很幸福，因为遇到了爱我们的家长，遇到了特别棒的老师。感动 的话

语时常萦绕在耳边，我愈发为自己是一名教师而感到自豪。

三、快乐教学，练师德

我是一名艺体教师，在教学改革中，我积极探索，勇于实践， 虚

心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教 学风

格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。我鼓励学 生多参

与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考 问题的时

间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的 机会，多一

点体验成功的'愉悦环境，让学生动起来，让课堂活起来; 解放学生的

头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主 体，在探索中

学习，在参与中发展。

除此之外，我积极参加组内、县学习团队教研组的艺体教研活

动，与同行之间探讨新的教学方法，把学到的经验再转换为理论， 并

指导自己的教学实践。

回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。作为一名战斗在 教

育一线的共产党员，我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事 业，

再创辉煌业绩，一路放歌，勤修师德，让自己的教育事业更加 辉煌，

用爱扬起学生未来理想的风帆。个人优秀先进事迹材料13

我毕业至今一直担任班主任工作，做为一个年轻的班主任，工 作

踏实认真，方法得当，得到学生和校领导的一致好评。班主任工 作是

艰巨而又重要的，自从我担任班主任工作以后，我就一直尽心 尽力地

为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间我付出了辛勤 的汗水，

收获了可喜的成绩，面对这些年充实的工作生活，我真的 无怨无悔！

一、用爱心感染学生

作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关 心

他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习 的方

法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主 任的职

责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天 早晨巡视

教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候， 照料同学们

衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习 用具都是否带

齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。

总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生 病

时，带他去看病。家长感激，学生感动，我认为：这些看起来很 平常，

但这是作好一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主 任爱心的

具体体现。

二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。

我一直把思想工作貉于班级工作的首要问题来抓。经常利用班 会

课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高 学生

的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时 对学生

进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感 恩教育”、

“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生 找到目标树立

理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！我所带的 班级班风正学分

浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归 功于思想工作的成

绩。

三、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班 主

任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项 工作

就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很 大的心

思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班 主任轻松，

而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说 吧，现在班里

的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各 个班委成员。早

读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板 报由宣传委员负责，

老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代 表负责。当然班主任要

随时随地作检查指导。这样以来，班内的工 作形成了程序化和制度化，

各项工作就更能顺利的得到开展。

四、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面：

1、尖子生的培养。

2、中等生的促进。

3、后进生的转化。

相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望， 越

是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清 他们

所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相 待，时

时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及 时对后进

生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让 他们认识到

自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现 其优点和长处，

使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，换来的是这些同 学学习成绩的提高。

五、做好联系班级和任课老师的‘纽带

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性 格、

爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师 的尊敬

和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师 密切配合，

要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好, 课堂纪律如

何，学习态度如何，情感如何等。对于这些班主任心里 都要有数，因

为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利

于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。

例如利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但 可

以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞 争欲。

同时师生间交流了感情，增进了了解。

这几年，我确实取得了一些成绩。但我深深的知道，这些成绩 的

取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助，离不开我县大力发 展教

育的大环境，我一定会继续努力把工作做的更好！个人优秀先 进事迹

材料14

县中医院内二病区自—年8月开展“创建优质护理服务示范病 区”

工作，该病区护士长—爱岗敬业，业绩突出，20_年被国家中 医药管

理局评为“全国中医医院优质护理服务先进个人”。

内二科是我院第一批“优质护理服务试点病房”，作为护士长 —

来说，这既是荣誉，也是责任。对于第一个吃螃蟹的她，如何正 确认

识“优质护理服务”成为他们首先要攻克的难关。于是，陈护 土长开

始担负起外出学习的重任，认真总结兄弟单位的宝贵经验， 寻找最佳

的护理模式，确保每一位患者可以得到最全面最直观的护 理服务。

法，促进学生更快更好地学习。她把成为一名研究型教师做为自己 的

‘工作目标。

任教以来，她始终要求自己积极学习和钻研先进的教学理论， 积

极转变自己的教育教学观念，积极各项业务培训，增强业务素养, 同

时积极进行教学研究。在教学中，她坚决贯彻实现课堂有效、高 效的

原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方 法的设

计上，突出激发学生的主体意识和求知欲望，积极落实每一 节课的教

学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文 听说读写的

能力，培养学生的审美素养和积极的生活态度，学会学 习，快乐生活。

在她的语文课堂里，激励评价是主流，她善于发现学生的闪光 点，

为学生发放表扬函、奖励卡等激励孩子学习。在不断地探索研 究中她

建立了新的小组合作学习模式，分层互动，相互竞争，相互 合作，自

学答疑，为学生搭建了展示自己能力的舞台。她不但注重 知识的传授，

更注重学生思维训练和合作探究意识的培养，使学生 自主学习的能力

得到了极大地提高。

精心哺育

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖,

走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。她坚信“爱是教育的 灵

魂，是教育的生命”，爱心教育是她做好班级工作的宗旨。在工 作中，

她从不歧视学困生，而是在生活中和他们做朋友，想方设法

...在迈出了优质护理服务第一步的同时，也迎来了 一位75岁的老 人。

她身患中风后遗症，左侧偏瘫，生活完全不能自理。送来的时 候，是

一副全身溃烂的躯体，尾能部溃烂的部位，深可见骨。陈护 士长知道，

患者现在这种状况，是因为没有及时地进行翻身等一系 列的'皮肤护理

所造成的。在对老人进行无数次的翻身以及所有的一 切皮肤护理，包

括老人的洗澡，便后的清洗等等，陈护士长都身体 力行。一个月之后，

老人身上大部分溃烂的皮肤，已逐渐愈合。出 院的那一天，老人紧紧

握着护士长的手，哽咽地说：“你们都是好 人...你们比我的孩子还要

亲。”类似这样的小故事、小情节每天都 在谱写。

陈护士长每天都会微笑着对病人嘘寒问暖，有时在工作中遇到 很

多老患者拉住她的手叙旧，反映护理问题，她都会用感恩的心对 待病

人的信任，鞭策自己更好地为患者服务。并且用心地把病区环 境营造

得温馨、舒适，多了些家庭的温馨。她在护理业务钻研上更 是孜孜不

倦，把中医护理技术运用到临床实践。目前内二科已经开 展艾灸、耳

穴埋豆、穴位贴敷、拔罐、中药熏洗、中药外敷用于专 科专病（糖尿

病、中风、压疮）治疗。一个护士长再能干，她的能 力也是有限的，

重要的是要发挥好全体护士的积极性，大家团结协 作才能完成科室繁

重的护理任务。在她的带领下，内二科获得了 20_年度县级“工人先锋

号”、“青年文明号”、“巾帼文明岗” 等荣誉。—护士长在优质护

理工作上的宝贵经脸，也为我院全面创 建优质护理服务示范病房奠定

了基础。个人优秀先进事迹材料15

―，—县理工学校语文教师，市第三批家庭教育指导教师。 曾获

市班主任基本功大赛二等奖，县一等奖，开设市级公开课2次, 撰写多

篇德育论文获省市级二、三等奖。她的班级管理理念是：

“以爱为起点，张弛有度”。

教育故事

—老师相信，每一个孩子都是一颗星星，能绽放璀璨光芒。因 此

她立足于心理学知识，以积极德育促进学生积极行为。在班级管 理中，

她利用皮格马利翁效应、聚光灯效应等，促进学生形成积极 健康的心

态；她留心观察每一位同学，一旦发现长处，就给予积极 的暗示与鼓

励；面对出现的问题，她秉持“对事评价而不是对人评 价”的原则进

行谈话；在学生低落时，教他们用情绪ABC理论来调 整自己。在反复的

谈话和鼓励中，学生低落情绪慢慢减少，笑容逐 渐增多。

作为一名班主任，她非常重视家校合作。每接手一个新班，必 定

会整理一份家长信息，以保证良好沟通；职高学生来自于—的各 个街

道乡镇，为促进家校间、家长间良好沟通，她构建“网格连心” 机制，

以地区将家长划分为9个网格，组内推选一名网格长加入家 委会，负责

家校间的联系，有效激活家委会；每个学生都是一个独 特的个体，所

以她保持一个习惯，就是每个月要跟每一位同学的家 长至少联系一次。

在频繁的沟通下，家长们也越来越意识到，在职 高，每一个的孩子正

在绽放着自己独特的.光芒。

她认为：能工巧匠，应从少年开始培养。因她鼓励学生利用专 业

所长参与社会实践，体验社会生活。在学校的组织下，她和学生 积极

参加了 “小红帽”志愿服务活动，进入社区进行小家电维修。 社会实

践不仅让学生感受到了专业的用处，更让学生感受到了自己 身上的社

会责任。在这样一步步的积累、改变中，学生真正学会了 自尊自信，

也收获了幸福。她所带领的班级学生曾获全国技能比赛 一等奖，参加

国庆70周年阅兵仪式方阵队伍；她所辅导的学生曾获 省文明风采二等

奖、省思政素养赛三等奖，市县级一、二等奖。

担任班主任工作以来，她一直凭着积极乐观的精神前进。因为 她

深信：每一个孩子都是一颗独一无二的星星，当每一颗星星都绽 放璀

璨光芒时，就能照亮着整个夜空！

了解他们，做孩子们的知心姐姐，寻找根源，让孩子们端正学习态 度，

明确学习目的。她还利用家访、电访，或利用微信、QQ、钉 钉等形式

与家长取得联系，家校配合共同教育好他们的子女。

在她的影响下，她所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、

有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风。好老师不是天生的，是孩子 们

那一双双渴望关爱的眼睛，触动了老师们的心灵，面对着孩子的 期望

和家长的信任，小尹老师以自己的实际行动表达了广大教师的 共同心

声：我们愿作新时代的四有好老师，在三尺讲台上用语言播 种，用笔耕

耘，用汗水浇灌，用心血滋润，确保每一位孩子都健康 成长，谱写教育

新篇章！个人优秀先进事迹材料3

肖—老师是团结学校一名优秀的青年教师。自—年8月参加 工作以

来，就投身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼

可亲的笑脸，这是学生们眼中的老师一一温和娴静。踏实 勤奋的工作

作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的马老 师一一严谨谦恭。

一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是 马老师对自己的中肯

评价一一虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革，勇于探索实践

作为一名青年教师，肖老师能够虚心地向富有经验的老教师学 习，

同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。 在教

育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提 高课堂

教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生 讨论的欲

望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁， 变“要我学”

为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学 习兴趣。

肖老师不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这块教育地里她 依

然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评, 领导

的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，她注重用爱心和耐心 感染学

生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、 勤奋、道德

的优秀品质。

二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教 不

好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心, 就

能……”她是这样说，也是这样做的。在她的班上有这么一位学 生叫

许敏，家中姐弟三个，自己又是残疾。家里生活艰苦，自己又 经常被

同学欺负。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉 默寡言，和

别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。 对她这样的

学生肖老师总是给以更多的'关心，及时了解他生活和学 习上的困难。

同时多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助她的学 生。学生的心灵毕

竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少了，帮助她的多 了，她感到了家一般的

温暖。在给老师的评价表中许敏同学总是写 这样平常而发自内心的一

句话：“老师，你就像我的妈妈，我会用 努力学习报答您的！”

三、严格要求自己，注重师德修养

肖老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育 事

业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤 奋钻

研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加 政治学

习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱 教育事业，

坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。

自 年担任学校教务主任以来，她勇挑重担又担任毕业班班 主任工

作。工作任务重，工作量大，她从无怨言，默默工作，尽心 竭力地做

好领导交给自己的每一项任务。在本年的毕业考试中，她 所带的学生

的各科成绩的优分率、及格率名列第一，深受学生家长 的好评。

在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会， 不

断地完善自己，超越自己。所以从进入本校起，她就积极参加各 种讲

课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育 的舞台

上能有所成就。肖老师就是这样，凭着对事业的痴心、对学 生的爱

心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、 无私奉

献，工作中不断取得一个个成绩。个人优秀先进事迹材料4

陈海艳是永乐社区临聘的七人普指导员，由于年纪轻，有朝气, 综

合素质水平较高，作为指导员参加了永乐社区人口普查户口整顿 工作。

这是她第一次参加人口普查工作，为了确保所采集的普查数

据准确，获取信息全面，在普查工作中，坚持“勤学、好问、不怕

吃苦”的精神，发扬乐观积极向上的精神，保证人普工作顺利完成。

首先陈海艳不断学习。从被领导通知参与这项工作开始后，陈 海

艳便开始在网上收集一些有关资料，尽可能去了解这项工作的意 义和

实施方法。而后县里组织各个乡镇普查工作人员去参加培训， 感谢领

导给了陈海艳这个难得的机会。在培训的时间里，陈海艳仿 佛又回到

了学生时代，丰富的教学内容还有严厉的培训考核无疑让 大家的业务

知识水平都提高了许多，陈海艳暗下决心一定把工作做 好。

回到社区里被领导指派为七人普老师的其中一名，给其他普查 员

讲课。为了让自己第一次讲台之旅做得更好，陈海艳把指导手册 翻看

了一遍又一遍，有疑问的地方打电话请教镇里的同行。讲课顺 利的完

成了，陈海艳惊奇的发现其实受益最大的还是陈海艳自己， 知识体系

的形成让陈海艳做起工作更顺畅。之后的摸底和正式登记 阶段，遇到有

疑义的地方记下来，晚上社区总结的时候提出大家一 起讨论，不能解决

的向上汇报，在这融洽的学习氛围中，枯燥的工 作变得轻松有趣了。

其次陈海艳不停去问。孔子云：“三人行，必有我师焉。”在 学

习理论知识的时候，有不懂的地方就去问别的同事，有分歧的时 候便

一起讨论，讨论不出结果的向镇里请教，逐渐打下了坚实的理 论基础。

在基层工作，埋头苦干是不行的。尤其是刚走出校门的'陈 海艳，在阅

历、经验等方面有很大欠缺，而人口普查这项工作，与 人更好的交流

可以说是工作的重中之重。刚开始上户的时候，担心 自己不能很好的

与群众沟通，便跟着一位经验丰富的同事去他的普 查小区普查了一天，

暗自模仿，对于自己的任务也增添了不少信心。 第二天，为了化解一些

意外情况，在陈海艳诚挚的邀请下，昨天那 位同事与陈海艳一同来到

了陈海艳的普查小区。结果出乎意料的好, 陈海艳深刻的感受到了永乐

人民的淳朴与热情，大部分受访群众是 有问必答，放下手头的事情配合

陈海艳的工作。热心的群众端来了 热茶，嘘寒问暖，令陈海艳大为感动。

随着时间的推移，沟通的技 巧得到了锻炼，普查工作有条不紊的进行。

在普查过程中，不少群 众提出了一些问题，有的是关于这次普查的，有

的是其他他们所关 心的。对于这些问题，陈海艳所了解的、有把握的、

能询问到的及 时为他们解答，回去后去请教同事、查阅资料，下次去上

户普查路 过时若能遇见便为其解答。

最后是陈海艳不怕吃苦。人口普查是一件细致入微的工作，需 要

极大的耐心去做好它。陈海艳做到人不漏户、户不漏人、不重不 漏。一

个普查小区内各种各样的情况纷繁复杂，增加了普查的难度。 如：有些

外来流动人口认为自己的户籍不在这里，不愿配合登记； 有些群众年

轻人出外面打工，留了老人小孩在家，言语沟通有一定 困难；还有部分

外来人员不常在家，很难碰上面。针对这些情况， 经过自己思索和与

别人探讨研究，选取两个时间段上门，加大工作 效率。

一个是午饭前后，由于地处农村，食堂并不盛行，大家都是自 己

做饭，虽然时间比较短，但是效率比较高；二是傍晚时分，辛勤 劳累

了一天的群众一般都回家了，利用这个时间段能顺畅的上户普 查，不过

要注意的是入秋后天气渐凉，再加上乡镇作息时间比较早, 八点后很难

再叩开群众家门，最好也别打搅了他们的正常休息，正 好是回去整理

表格，修改错误。上户普查切记不能急躁，总体时间 安排都是经过科

学的设计，完全有充足的时间去把它做好。

除了上户普查，其余的时间协助同事对社区里的数据进行核对 检

查，这项工作相比于上户普查更需要严谨和细心，有时候算的脑 袋发

晕，想想这次普查的意义所在，不由释然，放松会儿心情再继 续奋战。

而今普查工作即将步入尾声，正是陈海艳的一点一滴的努力， 为

人口普查工作的胜利完成奠定了坚实的基础。个人优秀先进事迹 材料5

—同学在这学期刚刚考完的期中考试中又获得了总分年级第一 名。

在四月份的野营拉练授旗仪式上，—同学带领全体B部同学雄 狮般的吼

出野营拉练出征的誓词，壮烈的'场面和恢弘的气势得到了 陈校长的特

意表扬。

—不仅是学习上的标兵，更是团干部的楷模。第一，—同学作 为

团干部具有强烈的责任意识和足够承担责任的能力。每次班级事 务 同

学都是第一个站出来，在他的带动下，越来越多的同学参与