2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月 活

动总结报告

一、引言

随着社会的发展与科技的进步，儿童青少年近视问题日益严峻， 成

为影响国民健康的重大公共卫生问题。为了积极响应教育部办公 厅关于

加强儿童青少年近视防控工作的部署，本校于2024年9月， 即第9个全国

近视防控宣传教育月期间，围绕“有效减少近视发生， 呵护孩子光明未

来”的主题，精心策划并实施了一系列宣传教育活 动，旨在提升全校师

生及家长对近视防控重要性的认识，营造良好的 近视防控氛围，促进学

生视力健康。

二、活动筹备与组织

2.1高度重视，统一部署

学校领导层深刻认识到近视防控工作的紧迫性和重要性，将其 作为

学校健康教育的重点项目。活动前，校领导组织召开了专项会议, 制定

了详细的活动方案，确保活动有计划、有步骤地推进。通过国旗 下的讲

话，正式启动了近视防控宣传教育月活动，向全体师生强调了 爱眼护眼

的重要性，并明确了活动目标与预期成果。

2. 2硬件设施改善与环境优化

为了给学生创造一个更加有利于视力健康的校园环境，学校投 入资

金改善了教室、实验室等学习场所的采光和照明条件，配备了符 合国家

标准的视力保护灯具。同时，根据学生的身高变化，科学配置 了可调节

高度的课桌椅，定期调整座位布局，以适应不同学生的用眼 需求，减少

视觉疲劳。

三、家校合作，共同推进

3.1深化家校协同机制

学校通过多种渠道加强与家长的沟通协作，包括举办家长会、利 用

班级微信群发布近视防控知识，以及在校园橱窗展示相关宣传资 料，引

导家长树立正确的近视预防观念，减轻学生课外负担，合理安 排孩子的

作息时间，特别是限制电子产品的使用，为孩子创造良好的 家庭用眼环

境。

k活动实施与创新实践

4.1眼保健操的强化与监督

学校对班主任进行了眼保健操的培训，确保其能正确指导学生 执行

眼保健操。此外，成立由大队委组成的眼保健操监督小组，每日 进行检

查，每周公布检查结果，以提升学生做眼保健操的积极性和规 范性。

4. 2读写姿势的纠正与监测

针对学生日常学习中的不良读写习惯，学校组织了专门的检查 小组，

定期对学生读写姿势进行纠正，引导学生保持正确的坐姿和握 笔姿势，

减少因不正确姿势导致的视力损害。

4. 3知识竞赛与示范班级评选

为提高学生的参与度和兴趣，学校举办了全校范围的眼保健操 比赛，

通过考核评比，选出表现优异的班级作为近视防控示范班级， 表彰其在

眼保健操执行、读写姿势规范等方面的优秀表现，形成了良 好的示范效

应。

五、成效评估与后续规划

5. 1成效回顾

经过一个月的集中宣传教育与实践活动，学校在近视防控方面 取得

了显著成效。学生及其家长的近视防控意识明显增强，眼保健操 的正确

率和执行率大幅提升，学生的不良读写姿势得到了有效纠正。 家长反馈

显示，他们更加关注孩子的视力健康，开始主动调整家庭环 境，合理安

排孩子的学习和休息时间。

5. 2后续发展规划

为巩固近视防控宣传教育月的成果，学校将建立长效管理机制, 继

续加强与家庭、社区的合作，定期开展视力检测，及时发现并干预 视力

异常的学生。同时，计划将近视防控教育纳入日常教学体系，通 过开设

专题课程、开展主题班会等形式，持续普及眼健康知识，确保 近视防控

工作的连续性和有效性。

通过本次全国近视防控宣传教育月活动的深入实施，本校不仅 提高

了全体师生的近视防控意识，还促进了家校合作，形成了全方位 的近视

防控网络。未来，我们将以此为契机，不断探索和实践更为科 学、有效

的近视防控策略，为孩子们的视力健康保驾护航，共同努力， 呵护每一

个孩子的光明未来。