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2018年数学教师教学工作总结范文与2018年数学教研

组个人工作总结范文汇编

2018年数学教师教学工作总结范文

本学期，我担任了五（1）班、六（1）班两个班的数学教学工作

，根据上学期的成绩和平时在教学中的观察来分析，五（1）班的整体

水平还可以，但优生不多，优秀率不高，而且成绩不稳定。六（1）班

人数太少，只有10人，而且有2人基础很差，有2人基础不好，所以平

均分和合格率不高。教学中，我认真执行学校教育教学工作计划，把

新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合

起来，根据两个班的不同特点，转变思想，积极探索，改革教学。在

教学中努力做好以下几点:

第一、积极推进素质教育，把传授知识与培养能力结合起来。在

教学工作中注意学生能力的培养，把传授知识、培养能力和发展智力

结合起来。让学生学会运用所学的知识解决生活中的问题，培养学生

的分析能力和解决实际问题的能力。让学生学数学、用数学、爱数学

，让学生的各种素质都得到有效的提高。

第二，认真备好每一节课。每一周都提前做好准备，认真钻研教

材，认真分析每节内容的重点和难点，仔细研究每节内容该怎样设计

教学程序。在教学实际中，我根据两个班学生的不同特点、根据教材

内容，设计课的类型，拟定采用不同的教学方法。增强上课技能，提

高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做

到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调

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动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性，让学生学

得轻松、学得愉快。例如在五（1）班我经常采用男女分组比赛的形式

，以累计得分评出优胜组，学生积极性很高。

第三，认真设计好每一次练习，有针对性，有层次性。五年级教

材中的小数除法、解方程、求平面图形的面积都是重难点知识，我认

真上好每一节课，并精心设计好练习，针对教材重点、难点和教学实

际情况，精心设计课外作业，并制成幻灯片，既便于学生练习、便于

讲解，又便于下次复习。特别是在后段复习中，我更加精心的备好每

一单元的复习重点，精心设计每一份复习试卷，努力培养学生的学习

兴趣，让他们更好的掌握知识。

第四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，对不同层次

的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，加大后进生

的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要

的是学习思想的辅导。例如五（1）班的xx、xx，六（1）班的xx、xx

、xx，我经常鼓励他们，让他们两人一组、三人一组互相竞争，从简

单的题目入手，降低对他们的要求，培养他们学习的信心和兴趣。而

且还给他们分别配了小老师，实行“一帮一”的活动。通过各种途径

激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，不

是一件痛苦的事情，从而自觉的把身心投放到学习中去。

第五，重视评价工作。在平时的教学中，注意认真做好评价工作

，针对不同层次的学生提出不同的要求，给出不同的评价。例如，每

周的口算练习，两个班均以每对一题计一分的形式，累计每周评比一

次，在评比栏中展出评比成绩；每次课堂作业和家庭作业得全对又非

常工整的同学得一次“优+”，并在评比栏中贴“星星”奖励；结合每

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一次单元知识检测，有针对性地对学生进行评价，及时提出要改进的

地方，同时表扬有进步的同学。上课时关注每一个学生的表现，关注

每一个学生的进步，鼓励学生树立自己的学习榜样，找到自己的竞争

对手，树立学习的目标，自评与他评相结合。

在以后的工作中，我还要从各方面更严格要求自己，虚心请教，结合

自己的教学特点和学生的实际情况开展教学，勤勤恳恳，兢兢业业，

使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

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2018年数学教研组个人工作总结范文

光阴似箭，岁月如梭，20xx年即将结束了。本学年数学教研组的

工作，在学校教导处的指导下，在全体数学教师密切配合下顺利开展

。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，数学组的老师共同合作

、共同探索、共同成长。

一、学习新课程，转变教学观念

本学年，教研组组织了6次教研活动，组织全体数学老师再次学习

数学新课程标准及最新的教育理念，正确把握数学教育的特点，积极

倡导自主，合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，及时了解课

改动态，多渠道多方位获取信息，提高理论水平。

二、开展教研活动，提高教学质量

1、加强课堂教学，提高课堂效率。本学期共开校公开课3节，，

执教者认真备课、上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，相互

研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。

2、进一步完善集体备课制度。三个年级，以备课组为单位，倡导

分内容、分章节、分头备课，力求备精品课;倡导利用网络资源寻找资

料，以达到资源共享之目的。目前，各备课组都积累了一定的教学资

料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用

，还传给下一年级使用，做到资源共享。集体备课结合了各类教学资

源，优势互补，形成了教的合力，提高了数学教研组整体教学教研水

平。

三、做好常规检查，强化教学管理

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在鼓励教师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监

督。本学期，教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查，内容

包括是否写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否及时，认

真等方面，检查结果令人满意。

四、注意自身提高，加快专业发展

我们教研组每位教师都十分注重自我提高，不断给自己加压，以

便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时，个别教师还

潜心研究，自觉反思。不断地总结与提高，教研风气浓厚。

时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，

展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远

，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。