幼儿园小班班主任年度工作述职报告

一、教育教学工作

1.制定合理的教学计划

为确保孩子们在幼儿园度过充实、快乐的一天，我根据幼儿的年

龄特点和兴趣，制定了详细的教学计划。在教学过程中，我注重培养

孩子们的动手能力、观察力和创造力，让他们在游戏中学习，在学习

中游戏。

2.创设丰富的教学环境

为了让孩子们在幼儿园感受到家的温暖，我积极创设了一个充满

爱心、温馨、和谐的教学环境。在教室里，我布置了各种主题墙饰，

让孩子们在视觉上感受到美的享受。同时，我还定期组织孩子们进行

户外活动，让他们在大自然中感受生活的美好。

3.注重幼儿个体差异

面对小班幼儿，我充分了解每个孩子的性格特点，关注他们的个

体差异。在教学过程中，我针对不同孩子的需求，提供个性化的教育

方案，使他们在原有基础上得到提高。

二、班级管理工作

为了给孩子们提供一个有序、安静的学习环境，我严格执行班级

纪律，教育孩子们遵守规则。同时，我还与家长保持密切联系，共同

关注孩子的成长，形成家校共育的良好氛围。

2.培养孩子们的自主能力

3.加强班级文化建设

我积极倡导班级文化建设，通过举办丰富多彩的班级活动，让孩

子们在活动中感受到团结、友爱、互助的力量。同时，我还鼓励孩子

们发挥自己的特长，为班级增光添彩。

三、家长工作

1.加强家园联系

为了更好地了解孩子们的家庭状况，我主动与家长保持密切联系

，定期进行家访，了解孩子们在家的表现，为家长提供教育建议。

2.开展家长学校活动

为了让家长更好地了解幼儿教育，我定期举办家长学校活动，邀

请专家进行讲座，帮助家长解决育儿过程中的困惑。

3.建立家长志愿者团队

为了充分发挥家长资源，我组建了家长志愿者团队，邀请家长参

与幼儿园的各项活动，共同见证孩子们的成长。

过去的一年里，我在教育教学、班级管理和家长工作等方面取得

了一定的成绩。在新的一年里，我将继续努力，为孩子们的成长付出

更多的努力，为幼教事业贡献自己的力量。感谢领导和同事们对我的

关心与支持，让我在工作中不断成长。谢谢大家！

幼儿园小班班主任年度工作述职报告

在这一年里，每天都是新的挑战，也是新的成长。我和小班的孩

子们一起笑过、闹过，也一起度过了无数难忘的时光。下面，我就把

这一年的工作和心得，和大家分享分享。

一、教育教学工作

记得有一次，我们班的小明在画画时总是画不好圆圈，他有点沮

丧。我走过去，轻轻告诉他：“没关系，我们慢慢来，你一定可以画得

更好。”通过耐心引导，小明终于画出了一个漂亮的圆圈，他的笑脸让

我觉得一切心酸都可以忘掉。

在教学计划上，我努力让每一天都充满新鲜感。比如，在春天的

时候，我们会在户外观察小草的生长，感受春天的气息。孩子们对这

个世界的好奇心总是那么强烈，看着他们专注的小眼神，我深感教育

的责任重大。

二、班级管理工作

班级秩序的建立并非一蹴而就。我记得刚开学那会儿，孩子们还

不太懂得排队，每次排队都乱糟糟的。我就一点点教他们，从排成一

列到安静地走路，这个过程虽然辛苦，但看到他们最终能够做到，那

种成就感真是无法用言语表达。

在培养孩子们自主能力方面，我鼓励他们自己整理书包，自己穿

鞋。虽然一开始他们做得不够好，但慢慢地在实践中，他们学会了独

立，学会了自我管理。这种成长，对于小班的孩子来说，是非常宝贵

的。

三、家长工作

家长工作是我工作中非常重要的一环。记得有一次，小华的妈妈

和我分享了她在家教育孩子的困惑，我耐心地听她讲述，然后给了她

一些建议。后来，她告诉我，按照我的方法，小华的改变非常大，这

让我感到无比欣慰。

家长学校的活动也得到了家长的积极响应。我们举办过一次关于

儿童心理健康的讲座，家长们反馈说，讲座的内容对他们教育孩子很

有帮助。这样的活动，不仅增进了家园之间的联系，也让我们在教育

孩子的路上，不再孤单。

四、感悟与展望

在这一年的工作中，我深刻体会到了教育的艰辛与快乐。每一次

孩子们的进步，都是我前行的动力。当然，工作中也有不足和困惑，

但正是这些经历，让我不断反思，不断成长。

展望新的一年，我会继续以满腔的热情投入到幼教工作中，用爱

心和耐心去滋润每一个孩子的心田。我相信，只要我们共同努力，孩

子们一定能够在幼儿园这个大家庭中健康、快乐地成长。

感谢大家的支持与理解，让我们携手共进，为孩子们的明天绘制

出更加绚丽的色彩！

重点：

1.制定合理的教学计划，关注幼儿的年龄特点和兴趣。

2.创设丰富的教学环境和班级文化，培养孩子们的动手能力、观察

力和创造力。

3.注重幼儿个体差异，提供个性化教育方案。

5.加强家园联系，开展家长学校活动，充分利用家长资源。

难点：

1.平衡幼儿个体差异，满足不同孩子的教育需求。

2.在保持秩序的同时，激发孩子们的创造力和好奇心。

3.与家长有效沟通，处理家长在教育理念上的分歧。

注意事项：

2.确保文章结构完整，避免缺失语句、丢失序号、段落不完整等错

误。

4.在表达教育理念和成果时，要用具体事例来支撑，避免泛泛而谈

。