教师竞聘述职报告5 篇

1.教师竞聘述职报告

　　一、思想认识

　　任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。在教

育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教

书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，积极参加

学校各种活动，加强师德修养，服从领导安排，注意与同事、

学生搞好团结，虚心向老教师学习。

　　二、教学工作

　　我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，

争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺

术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使

学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利

完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不

同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风

格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通

过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

　　三、教研工作

　　我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织

的教研学习、听课、评课、座谈等活动，精心上好课。活动

中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，努力

向更有经验的教师学习，深入反思自己的教学行为，以先进

的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织

能力和个人的教研能力。

　　四、出勤与业绩

　　参加工作以来，我从不因为个人的私事耽误工作的时间，

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，还积极承

担繁重的教育教学工作，出色的完成了各项教学任务。不计

个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身

教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校领导、学生和

家长的一致好评。多次受到上级部门的表彰，xx 年被学区评

为优秀教师，xx 年9 月被评为区级优秀教师。

　　回顾自己13 年来的工作历程，我深深地感受到教书育

人的担子之重，也深深地知道，之所以能够取得这样的成绩

是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，

我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水平，

服务学生，回报社会，为美好的明天奉献自己的力量！

2.教师竞聘述职报告

　　一、倾心教育，为人师表

　　我爱岗敬业，教书育人，以良好的职业道德、扎实的教

学实践和锐意进取的精神为教育事业付出了自己的努力。认

真学习专家领导的指导性建议，不断反思并运用于自身的教

育教学。如6s 学习策略，杜郎口的教改经验，都给我很大

的触动与帮助。用真诚的心去关爱全体学生，赢得他们的尊

重与信任。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求保质保

量做好各项工作。

　　二、精心施教，形成特色

　　我执教严谨，教法灵活，坚持把教学与科研融为一体。

注重提高教学技巧，讲究教学艺术，让学生学的轻松快乐。

课堂教学效率高，学生课外没有负担，十几次执教市、县级

公开课、观摩课。任教班级的数学成绩各项指标多次名列全

县第一。受到学生和家长的好评。

　　三、潜心钻研，完善自我

　　十余年的教学生涯中，我致力于教育教学研究，大胆改

革，勇于创新，取得优异的成绩。

　　教育是艺术，艺术的生命在于创新。我相信，只要用心，

在不断的探索和实践中，我的教育教学观念会越来越成熟，

驾御教育教学的技能也会逐步提高。无论这次竞聘高级教师

的愿望能否实现，我都会一如既往踏踏实实的对待工作，争

取早日成为更加出色的人民教师！

3.教师竞聘述职报告

　　任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新

课程理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这

几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。

　　本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业

班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘记

钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努

力提升自身的业务素质跟教学水平，并在教学实践中不断摸

索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有个性特色的课堂

教学风格，上课深受学生喜爱。

　　从xx 年开始，带领学生开展物理小课题研究，运用“自

组织”作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课

题研究小组，开展小课题研究。在本人的指导之下，学生的

小课题研究取得了一系列成果，学生科学探究能力得到了锻

炼，学习的积极性、主动性大大提高，学生综合素质更进了

一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理

科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列，这跟本人的科

学施教、精心指导是分不开的。

　　在教学过程中，我不但注意对教法的研究跟总结，而且

十分注意对学生学法的指导。我始终坚信，教育要取得成功，

三分在教师，七分还是要靠学生自己。在教学中我关心、爱

护每一位学生，对学生管教管导，多采用激励跟表扬，少用

批评跟指责。课堂上多采用学生喜闻乐见的方式，讲课语言

抑扬顿挫，幽默风趣，说理深入浅出，使课堂充满活力。在

课堂教学中，注意兼顾到不同层次学生的需要，采取“保两

头，促中间”的方法，也就是注意培养尖子生，照顾后进生，

促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。

　　从20xx 年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在

教学工作中，我非常注意抓好教研工作，带领本组教师积极

开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务

学习，使本组教师的教学业务水平稳步提高，在20xx 年贵

州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中，我组4

位教师（全校共有8 位教师参加）参加投稿，全部获奖。

　　除以上工作外，因学校工作需要，我还担任了学校校园

广播维护工作，学校新闻摄影工作，学生宿舍管理，以及校

园安全巡查等工作，都认真履行岗位职责。在各项工作中，

充分发挥主人翁意识，为学校的发展作出自己的’贡献。

4.教师竞聘述职报告

　　自xx 年任现职以来，教学上我按照学校及教研组的要

求努力工作，并分别于xx 年、20XX 年、20XX 年和20XX 年

四次获得莱芜市高中语文教学奖，并积极执教标准课堂示范

课。

　　期间，分别担任了28 级1 班、31 级1 班、33 级3 班、

36 级2 班和39 级13 班的班主任，并在20XX 年被评为钢城

区班主任工作先进个人，并有多篇班主任工作论文在《班主

任之友》等杂志发表。

　　在做好本职教学工作之外，我还积极参与了学校安排的

一些工作，在省规范化学校的争创和复评中，在校园文化氛

围的设计筹划中，在学校与新闻媒体的交流宣传活动中，在

市中学生运动会的筹备中，在学校组织的连续四年的高一新

生招生工作中都出色完成了自己相应的任务。因此，我也被

评为钢城区、莱芜市青年岗位能手，以及山东省文化三下乡

优秀辅导员。

　　另外我还利用专业所长，对校刊《绿荫》进行了编辑工

作，并多次被中国教育学会、省教研室、区教育局评为优秀

校刊，绿荫文学社也于20XX 年被评为全国百家文学社团。

　　自己还利用业余时间积极进行文学作品的写作，期间已

发表各类文学作品近百篇，并有十余篇获得各类奖励，而且

每次发表，我都要求在我的姓名前面注明“莱芜四中”，因

为这是我赖以生存的依靠。

　　另外我还主编了《高考抢分王》（陕西师范大学出版社

出版）、《高中语文教材解析鲁人版》《高中语文教材解析语

文版》（均被中国少年儿童出版社出版），校本课程《古诗词

鉴赏》也由我主编并印刷出版。莱芜四中阅读专用资料《杂

苑》也由我主编印刷八期，得到了使用学生的好评。

5.教师竞聘述职报告

　　本人从事体育工作多年来受到了校领导及各位老师的

关心和帮助，使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高，期

间多次被评为优秀教师及六好职工。曾经参加市级体育课比

赛获一等奖，所写论文也曾获得过市一等奖及煤炭部二等奖。

所带小学教师岗位竞聘演讲稿我校男女篮球队在参加局市

级的比赛中，也多次获得优异成绩。深受学校的老师及学生

们的喜爱。现将近两年的主要工作总结如下：

　　一、倾心教育，为人师表

　　身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重

要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德

修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯

彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的

工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，帮助学

生树立正确的人生观。严格遵守学校的教师竞聘职称演讲稿

各项规章制度，按照学校的要求做好各项工作。

　　二、精心施教，关爱学生

　　紧随当前课改的新形势，狠抓课堂教学，严格要求，一

着不让；能主动接近学生，与学生打成一片；时刻关心学生

的学习和身体状况，询问他们对体育课的感受；及时掌握学

生的反馈信息，及时纠正教学方法；熟读《体育与健康课程

标准》，加强研究，力争使自己的课成为学生真正喜欢的课，

让每一个学生都体验运动的乐趣。

　　经过多年的教学，我认为，要想让学生喜欢上体育课，

只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体，”才能

激发学生的学习热情。在课上，只有坚持“以人为本，健康

第一”的教学理念，才能接近学生，与学生打成一片；只有

以学生为主线，思、探、学、练、评结合，才能提高学生的

身体素质。

　　三、潜心钻研，完善自我

　　由于不断的努力工作和艰辛付出，所获得的成绩也被认

可。在本学期结束前又被泉山区推荐选为徐州市体育先进个

人。所在班组也被评为市体育先进集体。为我校争得了荣誉

竞聘上岗演讲稿。

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