作为一名幼儿园教师，我深知自己肩负着为祖

国培养合格公民的重任。在德育工作中，我始

终秉持着热爱孩子、尊重孩子、引导孩子的原

则，努力将德育工作做到深入人心，让孩子在

快乐中成长，成为有道德、有文化、有纪律的

一代新人。

一、关爱孩子，营造温馨家园

爱心是幼儿园教师的灵魂。我始终关注每一个孩子的成长，从生

活上的细心照顾到学习上的耐心指导，我都尽力去做得更好。当孩子

遇到困难时，我会鼓励他们勇敢面对，帮助他们找到解决问题的方法

。当孩子取得进步时，我会为他们欢呼鼓掌，让他们感受到成功的喜

悦。我相信，只有关爱孩子，才能赢得孩子的信任，才能更好地开展

德育工作。

二、尊重孩子，培养独立人格

尊重是德育工作的基石。在幼儿园，我尊重每一个孩子的个性，

充分调动他们的积极性，让他们在自主游戏中学会合作、学会分享、

学会尊重。在教育活动中，我注重引导孩子独立思考，培养他们独立

解决问题的能力。当孩子有不同的观点时，我会尊重他们的想法，鼓

励他们去尝试，让他们在实践中成长。

三、引导孩子，塑造美好心灵

德育工作的核心是引导。我充分利用课堂教学、主题班会、实践

活动等多种形式，对孩子进行道德教育。在教学中，我注重培养孩子

的良好习惯，让他们学会自律。在班会中，我通过讲故事、玩游戏等

方式，引导孩子学会关爱他人、珍惜友谊。在实践活动中，我带领孩

子参加志愿服务、公益活动，让他们体验到帮助他人的快乐。

四、家园合作，共育美好未来

五、自我提升，不断追求卓越

作为一名幼儿园教师，我深知自己肩负的责任重大。因此，我一

直在德育工作中不断学习、不断进步。我积极参加各种培训，提高自

己的教育教学水平。我深入研究德育理论，探索更适合孩子的教育方

法。我相信，只有不断提升自己，才能更好地开展德育工作，为孩子

的成长铺就一条坚实的道路。

在过去的一年里，我始终秉持着热爱孩子、尊重孩子、引导孩子

的原则，努力将德育工作做到深入人心。在今后的工作中，我将继续

关注每一个孩子的成长，为他们的美好未来贡献自己的力量。让我们

携手共进，为培养有道德、有文化、有纪律的新一代，共同努力！

在过去的这个学年里，我深刻体会到，德育工作并非只是简单的

说教，而是要通过日常的点点滴滴，用我的行动和言教去影响和感染

每一个孩子。记得有一次，我在整理教室的时候，孩子们主动帮我一

起收拾，那一刻我感受到了他们对幼儿园这个大家庭的热爱和责任感

，这就是德育工作的一种成功。

在教育孩子的过程中，我始终坚持正面引导，鼓励孩子们互相帮

助，互相尊重。比如当有孩子因为抢玩具而发生争执时，我会引导他

们用语言表达自己的需求，教会他们如何礼貌地与人沟通。在这个过

程中，我不仅仅是老师，更像是一个引导者，引导他们学习如何处理

问题，如何成为懂得礼貌和尊重的人。

另外，我还特别注重培养孩子的自我管理能力。在课堂上，我会

让孩子们自己安排学习时间，自己负责完成任务。开始的时候，他们

可能会感到迷茫，但通过不断的尝试和指导，他们逐渐学会了如何规

划时间，如何自律。这种自我管理能力的培养，对于他们的成长来说

，是非常宝贵的经验。

在与家长的沟通上，我努力做到及时反馈，耐心倾听。我会定期

向家长了解孩子在家的表现，同时把孩子在学校的表现告诉家长，这

样双方都能对孩子的成长有一个全面的了解。记得有一次，我注意到

一个孩子在学校里特别内向，不太愿意和其他孩子交流。于是我主动

和家长沟通，共同制定了一个计划，帮助孩子在日常生活中逐渐变得

开朗和自信。

重点：

1.关爱孩子，营造温馨家园。

2.尊重孩子，培养独立人格。

3.引导孩子，塑造美好心灵。

4.家园合作，共育美好未来。

5.自我提升，不断追求卓越。

难点：

1.如何通过日常点滴进行德育教育。

2.正面引导孩子处理问题，学会礼貌和尊重。

3.培养孩子的自我管理能力。

4.与家长有效沟通，共同关注孩子成长。

注意事项：

1.尊重孩子的个性和差异，因材施教。

2.注重实际行动，以身作则，引导孩子学习。

3.保持耐心和细心，关注孩子的情感需求。