2018督学个人工作总结

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2018督学个人工作总结

安庄小学2018年督学个人工作总结

靳海燕

本学期,我校在督导工作中,坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作

方针，本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展

督导工作，形成了“督有重点，导有目标;以督促改，以导促建"的良好工

作局面。现将我校近一年来的督导工作总结如下：一、创新督导工作的理念

在督导工作中,坚持“寓导于督，督导结合，以督促导，以导为主”，

在“导”字上下功夫，努力达到督导的最佳效果.我们把督导工作从原来

以检查、监督为主转为鼓励和提倡为主。积极发现好的课程改革方法，发

现优秀的师德师风典型，认真听取师生对教育教学工作的要求和意见，总

结和推广优秀教师的教育教学经验,与教师一起探讨在学生培养中存在的

问题及原因。

二、加强对师德修养的引导和校园文化建设的督导

向教师推荐师德师风、教育教学的好文章和书籍，引导教师学习，提

升教师素质.督导师生的课堂礼仪规范，引导教师加强职业礼仪修养，提升

师生的人文素养。学校加强了对校园文化理念的建设，2018年3月召开了教

代会，对“校园文化建设”进行了专题研究。目前学校对校园喷绘全部更

新,校园面貌焕然一新，“校园文化建设"已独具特色。

三、建立了较为完善的督导工作规章制度

为使学校督导工作整体规范、有序推进，制订和完善了《学校督导工作

职责》、《学校督导工作考核方法》等事关教育督导工作全局的督导规章制

度。

四、以规范办学行为作为督导工作重点

1、依法治校,规范办学行为学校遵循有关法律和政策精神来制订与完

善学校的发展规划和各项规章制度,有效地推动了教育方针和教育法规政

策的全面贯彻落实，促进了学校教育的快速发展。

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2、民-主管理,落实到位学校全面实施了校务公开制度，开展了民—

主评议活动，进一步完善和规范教代会制度，充分发挥了教代会在学校民-

主建设中的作用。在资金投入等重大事项中,能通过教代会商讨决定,做到

先民-

主再集中。对教师评先评优、财务报告等师生关心的热点问题能及时在校

务公开栏公开,使领导班子成员始终接受全体教职工的民-

主监督，提高管理水平和工作积极性，有效地推动了学校的全面发展。

3、落实课程计划，做好减负提质工作学校严格按照国家颁布的课程计

划进行授课,注重对学生身体素质的培养。坚持每周三节体育课，坚持上好

课外活动课。坚持每天做好两操，保证每个学生每天的活动量不少2于1小

时，有效地提高了学生身体素质。

五、围绕课程建设改革加强教学督导

1、坚持常规教学“五严”督导，用细节铸就高质量在常规教学工作中

，我们坚持“五严”即严格执行课程计划，严格控制学生在校学习时间和

作业量,严格执行推行推门听课制，严格常规的督查、指导、反馈、整改制

度，严格实施月考制度，抓好教学各阶段的质量监控。细节化的管理,带来

了教学质量的提升。

2、坚持深入到课堂之中，坚持围绕教学各个环节开展督导工作，有力

促进新课程理念在课堂教学中的贯彻落实。一学期来，校长听课25节，教

导主任听课30节。在听每一个老师的课都认真填写了《课堂教学质量评价

表》，并在课后与任课教师和学生进行面对面的深入交流。

3、以课堂教学改革作为督导的重点，坚持减负提质双丰收我们课堂教

学改革为突破口，让学习任务成为启动和组织学习活动的操作把手；让学

生的“学习活动”占据课堂教学的绝大部分时间，具有自主、合作、探究

的特征，使学习活动有效和高效;让学习结果从学习活动中获得，学会而且

会做。教导处引导教师开展了多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，探索

具有学科特点的课堂教学新模式.把教师的注意力吸引到课堂，在上好每

一堂课上下功夫，真正提高了课堂教学的实施水平，正确处理好教学质量

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与减负提质的关系.

4、对教师教案备写情况进行了抽查、检查，大部分教师能够按照要求

，认真备课，但各别教师教案填写不完整，备课量不足，将检查结果及时向

各教师反馈，存在的问题责令限期整改。

六、加强校园安全督导力度

学校安全领导小组定期对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师

到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查，发现问题及时解决，

无一安全事故发生.回顾一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但督导机

制还有待完善。

今后，我们要进一步建立和完善一整套科学合理的学校督导评估机制

，加强听课、评课的密度和评课的效益，提高督导的有效性。为我校教育教

学质量的再提升而努力。

2018年12月