Word 格式、可编辑排版

1

2022 年底教育科研个人总结_科研工作总结_第

一范文网

2022 年底训练科研个人总结

王寨镇王集学校教科研工作在县局基教科、教研室、王寨镇中心校的领导下，

坚持以"科研强师，科研兴校'为指导思想，以课堂教学为主阵地，以课题讨论为

载体，努力制造一个和谐的教科研氛围，开展多种形式、多个层面的教科研活动，

细心打造老师队伍，全面提高训练质量，现进行简洁的回顾与总结。

一、训练科研制度化，促进学校可持续进展。

我校仔细落实县局各项规章制度，以业务学习、教研活动、集体备课等作为

新课程讨论的主阵地，成立了教科研工作领导小组，"教育处教研组课题组'的科

研管理网络。领导带头参与教研活动，校领导及中层分包教研组，指导教研活动。

同时，充分发挥教研组长的引领导航作用，扎扎实实地开展活动，使得教科研工

作顺当地走向正规化、制度化的轨道。

1、在工作中，我校坚持根据各项规定，组织教学教研，仔细制定教学教研

工作方案，坚持业务学习制度，听评课制度，校本研修制度，加强了备、讲、批、

辅等各教学环节的过程管理。本着理论和实践相结合的原则，在教研活动中，讨

论新课程，在课堂教学中，实践新理念。坚持执行单周星期三下午的专题业务学

习，以"统一主题，集中与分组学习为主，测评为辅'为原则，确保学习有方案、

有内容、有争论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查，单周四下午第三节

课的教研活动，期期有重点，次次有主题，人人有见解。双周四下午的集体备课，

共同钻研教材，充分发挥每位老师的才智，取长补短，提高课堂效益，促进了学

校教学教研工作，扎实有效的进行。

2、仔细抓好教研组建设。教研组长仔细组织教研及集体备课活动，做到了

时间、地点、人员、内容、主持人"五落实'。对于组内开设的、校内组织的常规

课、汇报课、示范课、研讨课等公开课，人人参加听课、组内评课，并形成了良

好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高，每学期，老师听课人均在15 节以

上。

Word 格式、可编辑排版

2

3、每学期，加大教学调研力度，采纳听、看、测、问等形式，对部分班级、

部分学科的课堂教学质量进行调研，学校领导听课不低于30 节次，评课不低于20

节次，精确 把握了教学动态，了解到训练教学中的突出问题。

二、加强学习，促进老师成长。

1、老师专业成长，训练科研是先导，理论学习是基础。学校为老师订了相

关的教学杂志供老师借阅，使老师有书可看，有感而发，为撰写理论笔记、论文、

随笔打下基础。老师们乐观撰写学习笔记，每月不少于500 字。

我们鼓舞老师"多阅读、多反思、多执笔'。不断促进对课程改革的进一步领

悟。我们提倡老师利用好学校的网络资源，常常上网扫瞄，查阅相关资料，准时

了解课改动态，扩大自身的视野，多渠道多方位地提高自身的理论素养。采纳"

请进来，走出去'的方法，为老师供应学习的平台。

2、自我反思制度。随着新课程的逐步推动，人们越来越重视老师的自我反

思与行动讨论，建立一支具有教科研意识的师资队伍，自我反思是促进个体快速

成长的一个有效途径。我校特别重视这一环节，在学习的基础上，要求每位老师

每月至少写一篇有针对性的反思。可记一节课的成败，教学过程中的得与失，同

学学习中的独特见解等，在反思中提高，在反思中成长。学校还在10 月初进行

了老师基本功教学反思竞赛，通过沟通展现，扬长补短，提高自我反思的质量。。

3、每学期，我们乐观组织老师参与外出学习及业务培训工作，本年度方案

达10 余人次。

三、开展常规科研活动，提高综合素养。

本学期，我校乐观组织老师开展各项活动，以活动为载体，开展岗位练兵，

提高老师综合素养。

1、课堂教学是素养训练的主渠道，是新课改的主阵地。学校重视新课改的

课堂教学的讨论，强调老师的课堂教学的各个环节必需体现新课标的理念。教学

管理人员常常深化课堂进行指导，通过听评课和与老师座谈，了解课堂教学消失

的新状况、新问题，并与老师一起讨论对策，实施有效教学。

本学年，学校开展了新课程研讨课、集体备课公开课、外出学习汇报课等。

每次活动老师们特别重视，细心设计教学过程;各教研组也乐观为参赛老师

出谋划策。课堂上，老师们都能突出以同学为主体、老师为主导的原则。精致的

Word 格式、可编辑排版

3

课件、独具特色的设计让同学轻松开心地学到了学问。每天下午，教育处特地组

织教研组人员准时进行课堂教学评议，大家相互沟通，取长补短，显示了深厚的

学研气氛。

2、 教育处依据当前同学计算力量不强的实际状况，上半年有针对性地组织

了各班级速算竞赛，旨在提高同学的心算力量，促进同学的智力进展。活动的开

展提高了同学学好数学的信念，张扬了同学的共性，也为老师的教学起了促进作

用。

3、教学质量是学校永恒的主题，为了在老师中树立质量意识，我校每年初

都要召开教学质量分析会。会议由教育主任主持，各任课老师对上学期期末检测

进行详尽的分析，找出存在的问题，提出解决措施。校领导从总体评价、成果与

进步、问题与思索等方面做出系统、全面的分析，在确定成果的同时提出存在的

问题，并就成果与不足提出了建设性意见。这对于我校训练教学质量的提高，起

到了乐观的推动作用。

4、为做好家校携手共同训练好同学工作，9 月17 日下午，学校召开了毕业

班家长会。会上，教育处孙秀真主任先就如何家校携手训练好同学，从四个方面

对各位家长提出建设性意见：一是毕业班工作的重要性;二是我校对毕业班工作

非常重视;三是毕业班面临的困难与压力;四是对家长的期望和要求。各任课老师

就同学近段的学习状态与表现和家长们进行了沟通。这次会议，为增进家校双方

的了解，让同学得到全面进展，步入抱负的中学打下了坚实的基础。

四、课题引路，科研强师兴校。

苏霍姆林斯基说："假如你想让老师的劳动能够给老师带来一些乐趣，使每

天上课不至于变成一种单调乏味的义务，你就应当引导每一位老师走上从事讨论

这条幸福的道路上来。'为此，我们鼓舞老师走讨论之路，努力做讨论型老师。

我校以科研促教改，仔细抓好教研工作，进行教法、学法讨论，切实解决教学中

存在的实际问题，课题引路，乐观推动校本专题讨论。每学期初，在教育处的引

导下，各教研组都从本学科、本班级的教学实际动身，确定本组的教研课题。通

过近几年的努力，学校教科研工作初见成效。2022 年9 月，我校9 被评为萧县

训练科研先进单位。

五、取得的成果

Word 格式、可编辑排版

4

学校教科研工作在全体老师的共同努力下，取得了肯定的成果。近年来，王

集学校老师先后在省、市、县级刊物上发表论文60 余篇。2022 年4 月刘媛老师

先后在《安徽青年报》发表作品2 篇，以校本培训为契机先后6 人校际公开课教

学，获得同行的全都好评。一系列教学活动的开展，为老师专业成长打造了良好

的平台，老师们的教学水平也有极大跨越。

六、存在问题及努力方向

1、加强学校同外界的接触。

2、提高广阔老师撰写教学论文的乐观性。

3、同学的书写要各班级、各老师还要行动起来常抓不懈，促进同学养成良

好的书写习惯。

4、今后在教研活动内容丰富上下功夫。

总之，我校将不断调整和改进我们的工作方法和思路，营造全员参加的氛围，

搭建展现才华的舞台，供应信息沟通的场所，使教科研工作真正为学校和老师的

进展供应优质服务。