教师述职报告ppt 范本2021

教师述职报告篇一

自任职以来，担任了两年八年级数学教学工作并任班主任，

四年的毕业班数学教学工作。我始终把“爱学生，爱事业”当成

自己做为教师的境界,更将其做为一名现代教师的要求。以满腔

的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。回首这几

年的工作经历，收获颇丰，现总结如下：

一、在思想上，积极上进，爱国爱党

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自

己的思想觉悟，认真学习，不断加强修养，积极参加学校及有关

部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉

悟。尊重领导，认真学习教师职业道德。始终坚持不懈地学习马

克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入学习领导人“与

时俱进”的思想，严格要求自己。全面贯彻党的教育方针，遵守

法律法规，恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、

教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律

己、宽以待人、为人师表。

我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我

通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高

自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识

去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学

生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美

好心灵，真正成为一名优秀的人民教师。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教

我坚持不断丰富自己的专业知识，提高自己的业务素质。与

时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习，

领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的

理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念

的要求。研究课程改革，探索新课程教学方法。积极参加听评课

活动、论文评比活动等。

把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。当

老师不仅能熟练地驾驭教材，还一定要有创新意识。教学不能总

是一成不变、千人一面。老师能让枯燥、乏味的课业变得生动而

有趣，让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些，

多增加一些实践性、活动性、游戏性的作业。使学生学习生活更

加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获!”

我并不觉得自己是在奉献，因为从中我不断品味着创新的快乐、

收获的喜悦。作为一名普通的中学数学教师，努力更新教学理

念、刻苦钻研。努力把每一节课上得生动而有趣，抓住学生的兴

趣，打造出了自己独特的上课风格。

教学质量是学校的生命线，特别是我现在担任毕业班的教学

工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有

负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课

前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认

真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的

负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习

惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发

现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主

平等的学习氛围等。鼓励学生主动学习，运用自主、探究、合作

的学习方式。再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利

用教材中好的内容对学生进行思想品德等教育。

三、在出勤上，惜时如金，以校为家

我深知没有时间作保证的教学是不能取得好效果的，因此我

坚持出满勤出全勤，绝不因为个人的私事耽误学生的一分一秒。

多少个宁静的夜晚，我忍耐寂寞，为了备好一堂课，我认真钻研

教材好几遍，我翻阅大量书籍。有时，为了完成教育教学任务，

我放弃休息时间加班加点。

我深知自己当教师的处境，我努力搞好教学，苦练教学基本

功，业余时间没放弃过自学。时光荏苒，我每天一如往日的穿梭

于教室与办公室之间。我的心血没有白费，在各级组织的考试

中，我所教学科的成绩均名列前茅，受到了上级领导、学校和家

长的好评。

四、在成绩上，辛勤结硕果，桃李芬芳

“一分耕耘，一分收获”，辛勤的付出终有了回报。最让我

感到高兴的是我教过的一名学生今年考入了国家重点大学。在专

业工作中也取得了骄人的成绩。20__年教学案例荣获秦皇岛市中

小学教学案例、教学随笔评选三等奖;20__年中考中获全县中心

初中数学学科第八名;20__年班主任素质大赛中获县级优秀奖;我

所讲授的获秦皇岛市优秀示范观摩课;撰写的论文在省级刊物上

发表。20__年参与的课题经过省级部门鉴定准予结题。在20__

年中考中获全县中心初中数学学科第七名;所撰写的论文在刊物

上发表等等。

总之，任现职以来，自己认真履行教师职责，模范地带动新

教师，通过言传身教，帮助新教师成长。爱岗敬业，尽职尽责，

深化教育改革，全面推进素质教育，满腔热忱地投入本职工作。

我也深深的知道成绩只属于过去，我将继续努力，尽自身的微薄

之力，为祖国为家乡的教育事业作出更大的贡献。

教师述职报告篇二

时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历

在目。回顾这个学期，感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的

工作，现将本学期的工作述职如下：

一、锤炼业务

本学年我担任初中一年级二个班的英语教学工作。在教学方

面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高

年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需

求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习

中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知

识，培养学生的自学能力。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星

英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作

业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方

面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作

业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复

习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知

识打下基础。

二、虚心学习

作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的

解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自

我，超越自我。一年来，我通读了、等教育专著。另外，通过向

指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人

的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，

在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会

主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学

科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯”英语

教案课件大赛中均获一等奖。

古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”

长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间

积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分

类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教

训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真

正做到扬长避短，更好地教书育人。

三、勤奋工作

作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一

颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学

校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参

加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，

做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编

审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守

学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年

的各项任务。

回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都

是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的

发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克

服缺点，我也将一如既往地尽自己的努力，为学校的发展做出贡

献。

总之，在20__-20__学年度教育教学工作中，我与全体同事

共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校英语教学水

平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自

身肯定有诸多不足之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在

今后的工作中我将，继续努力。

教师述职报告篇三

尊敬的领导：

您好!

音乐是一种情感的艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想

象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意，或是

抒发一种温馨的心曲。如何把音乐这一颗美好的种子播种在孩子

们心中并萌发成长应是每位老师的愿望。又一年即将结束，在这

段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空

想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这

里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

一、思想政治方面

在这一年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积

极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水

平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项

工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织

的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活

动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写

材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住

每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪

式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。首先，作为一名

教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意

培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生

活中的良师益友，时时处处为人师表。

二、师德方面

在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人

才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，

然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。

而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的

教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们

的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是

四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他

们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做

对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作

完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认她的话，所以我

用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是

我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩

子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该

多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

三、教育教学方面

抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩

的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情

感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感

态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，

也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学

不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进

行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育

中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课

堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此一年来，我认真细致

地备好每一堂课。根据不同年级的不同特点进行教学。如低年级

由于年龄较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果教师不进

行有效筛选的话，一年教学时间这么短，肯定不能完成。

于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然

后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来一年所需学

习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内

容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出

符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，我便通过表演、比

赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的

知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。同时

在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象

力，极大的激发了们创新思维的火花。高年级的，仍然形象思维

活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不

仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽

接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐

知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培

养其音乐兴趣。

总之，教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当做学生

的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐

去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。

此致

敬礼!

述职人：___

20__年_月_日

教师述职报告篇四

尊敬的领导：

您好!

人们把音乐比作是生活中的一股清泉，它能够陶冶人的情

操。音乐时时伴随着人们的生活，不信您认真想一想，您会在放

着轻音乐的超市中清闲的购物;孩子们会在音乐的伴随下跳起舞

来;老人们会在悠闲的音乐声中进行晨练……就向伍德说的话一

样：音乐能使人们沟通思想、联系感情、改进德行;它能把人们

带到更高更美的境界。

当我站在讲台上，面对每一个学生的时候，我都会尽心尽力

的把知识传授给他们，让学生每天都学有所长，学有所用。因为

我热爱教育这片沃土、热爱孩子们，因为有着儿时的梦想，我把

全部精力都投入到了这份工作中来。

我一直以骨干教师的标准严格要求自己，课前，用心钻研教

材，认真备好课上每一个环节、备到每一个学生。坚持以审美教

育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到

通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追

求，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、

看、唱、讨论、联想及律动)中，主动地去发现、去探究，去感

受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

课中，我首先创造出平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂

中点燃学生们求知的火焰，让他们在学习中迸发出知识的火花，

形成智慧的火把。能够在课堂上唤醒他们沉睡的潜能。为了使学

生能够轻松、愉快地上好音乐课，我尽量多的用鼓励的方式使学

生表现出良好的品质，能够运用课件等多媒体辅助教学，学生们

很喜欢这种上课方式，很快就能学会歌曲，并根据歌曲意思创编

舞蹈动作、歌词甚至是口风琴乐曲。

由于课前认真备课，做了大量的准备工作，使学生在轻松愉

快的氛围中学习，大胆创新，音乐课堂成了孩子们学习知识的乐

园，音乐成了孩子们成长路上的好伙伴，所有的孩子们从音乐中

得到美的熏陶。

这一年是很充实、很忙碌的：第一学期接到了__的展示活

动。我利用休息时间给一年级_班学生进行排练，由于他们刚刚

入学还认识不了多少字，我便一句一句教读教唱，直到孩子们能

有表情地表演，我还在_主任支持下，为学生们借了服装，演出

很成功，获得了__区“千古文章，千古绝唱—第_届中小学经典

诵读”展示活动的一等奖。

第二学期初始我便被通知参加20__年_月份的__市学生学习

习惯培养的展示活动，在校领导及相关老师支持和协助下;在__

区教研员指导下，我于_月_日很好地完成了任务，在这个过程

中，我在各方面得到了提升，尤其是教学基本功有了很好地加

强，在此之前，我代表学校做了__音乐督导的观摩课，获得了好

评。

由我主抓的合唱社团团员有__人，分别由二、三、四、五年

级学生组成，每周二在多功能厅进行排练孩子们，在学习很紧张

的情况下，能够坚持排练，他们的辛苦终于在20__年_月的周六

进行了展演，当时主办方音响出现了问题，在没有伴奏的情况

下，团员们很好地完成了两首合唱作品，获得了热烈的掌声，更

加激发了他们继续参加合唱排练的热情。

作为一名新时期的人民教师，在今后的工作中，我还会积极

探索、研究、学习先进的教学理念和教学方法，总结经验，全身

心的去经营这份事业，努力做一名让家长满意，让学校放心，让

孩子喜欢的老师。我对我的将来充满了信心和希望!

此致

敬礼!

述职人：___

20__年_月_日

教师述职报告篇五

尊敬的领导：

您好!

忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下

自己在这一年的教育教学工作情况，为了更好地完成今后的工

作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这一年的工

作做以述职汇报。

一、思想方面

在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政

治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项

任务，遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好

及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生

对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实

践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发

现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础

上创造音乐。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思

想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和

教育。在教学工作中，本学年期，我认真根据课程标准和学生实

际情况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏

目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学

生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重以学生为主

体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，

去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音

乐。

我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标

是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移

默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进

而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。通过

各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐的过

程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音

乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。

三、课外活动

课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说

一生受益。根据需要一年，我们积极的参加了教育局开展的艺术

月活动，如“百名歌手大赛”，“器乐比赛”，多名学生获奖，我

校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可，我很满

足。

四、个人学习

我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时

间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。

五、努力方向

1 加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长

和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力

和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。

总之，我相信勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信任和

关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。

此致

敬礼!

述职人：___

20__年_月_日

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