2025年二年级数学教师教学工作总结（三篇）

第1 篇 二年级数学教师教学工作总结 1000 字

本学期，我担任二年级两个班的数学教学工作，由于二

年级是知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好

习惯的关键所在，因此，我针对本班学生好动、计算能力和

理解能力、行为习惯差等实际情况和好胜心强的特点，对症

下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉

的学习，主动改正自己各方面的不足，帮助学生逐渐养成良

好的学习习惯。现将本学期的教学工作总结如下:

1、创设和谐活跃的课堂气氛，做好学生的思想工作。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，

充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，

培养学生多动口动手动脑的能力。加强课堂教学的师生之间

学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质

量。例如：班上的王杨、熊红杰、陈余等学生，上课时积极

发言，动口动手动脑，学得轻松愉快，（他们的成绩也很好）。

又如康军、张婷、张坤等学生，上课时精神不集中，学习成

绩偏后，针对这样参差不齐的学生，我把课堂教学作为有利

于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能

的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发挥他们的

积极作用，让他们都有作为，把数学教学看成是师生之间学

生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教

学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参

与者。”

2、认真备课，精讲精练向课堂40 分钟要质量，努力完

成教学要求

认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和计

划的。教师的一言一行直接影响孩子，因此在上课前，我认

真钻研教材，全面掌握本册的教学目标、了解教材的基本思

想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的

逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、

方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预

防措施。

3、抓好后进生的辅导工作

从基础抓起，平时就要盯牢。取得进步就要表扬。在课

后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的

学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生

的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想

的辅导。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制

学习转化到自觉的求知上来。经过一个学期，绝大部分的同

学都养成了勤学苦练、认真听讲的'习惯，形成了良好的学

风。

一份耕耘，会有一份收获的！在本学期的教学工作中，

既有成功的喜悦，也有失败的困惑，在今后的教学工作中，

吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

第2 篇 二年级数学教师教学总结 1000 字

本学期我继续担任二(1)班的数学教学。整个班学生成

绩较优，有不少学生聪明，且基础不错，班级学风优良，有

正气，但也有四五位成绩偏差，作风懒散的学生等待改进的。

现将一学期以来的具体情况总结如下：

一、主要工作和成绩

我始终严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习

惯。在教学中，始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向

有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做

好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。

1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，

课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几

点备课原则：扣大纲，抓重点；备教材，备学生，备教法；

能围绕本课时教学目的，要求，根据学生的实际情况，把复

杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记

等等。

2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，

能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于

创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体

现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，

注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批

改作业，字迹工整。对完成作业优秀的学生盖红花，学期结

束时进行总评，红花数量前10 名的学生给予奖励，进一步

激发了学生做作业的兴趣，提高了作业完成的质量。

4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，

培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能

升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能

提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班

级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划，有效果，有

记录，有辅导，有鼓励，努力提高合格率和优秀率。

5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业

情况，提问效果，课前准备等等表现都做出公正，准确的评

价，鼓励学生不断进步。通过教学，我所带班级成绩稳中有

升，学科学风良好，按质按量完成了学校下达的各项教学指

标。

二、存在不足与今后打算：

1、班级发展不平衡，二(1)班的学法指导工作还有待进

一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；

2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒

体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努

力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自

身的业务素质。

一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争

取做到。

第3 篇 小学二年级数学教师教学工作总结600 字 650 字

不知不觉中，一学期的教学已即将结束，实在感叹时

间的飞逝。岁月如流水，容不得一刻停歇！回想这学期的工

作，有付出，有收获。由于教材的改变，二年级上学期对于

我和孩子们来说是一个极大的挑战，挑战意味着更大的付出，

虽然忙碌、虽然艰辛，但是也充满欢乐、充满喜悦。

本学期，我担任的是二年级的数学，一个学期以来，我

都处于紧张的状态，每天忙忙碌碌，从早上到校开始一直忙

到下班，课前准备、上课、改作业、备课、辅导，每项工作

安排的都很紧凑，几乎没有休息的时间，但是我很充实，看

到孩子们一个个可爱的样子、快乐的笑容……一切都是值得

的！

在教学中，他们在学习上，一没有良好的学习习惯；二

对学习没有兴趣；三在课堂不认真听讲；这些因素就导致他

们的成绩差距很大，对于这部分孩子，我先抓课堂，上课时，

随时关注这些孩子，对于简单的问题就找他们回答，回答对

的及时肯定和表扬，回答错的给予指导和鼓励，逐步提高他

们的学习兴趣和信心。在抓好这些工作的同时，我还利用课

余时间帮他们辅导，耐心的讲解，细心教导，为了使他们能

够提高的更快，我经常和家长沟通，了解孩子在家的学习情

况，并向家长反映孩子在学校的学习情况，经过双方的共同

努力，孩子们有了很大的进步。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是

辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充实和感情。在今

后的教学工作中，我将更加严格要求自己，多方面提高自己

的素质，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为xx

美好的明天奉献自己的力量。