一、高度重视，加强组织领导

在过去的一年里，我们高度重视师德师风建设，成立了以园长为

组长的师德师风工作领导小组，明确各部门职责，确保师德师风建设

工作落到实处。同时，我们组织全体教职工学习国家教育法律法规和

师德师风建设相关政策，提高大家对师德师风的认识。

二、强化培训，提高师资素质

我们注重提高教职工的师德素养，定期组织师德师风培训，邀请

专家讲座，分享优秀教师的经验，使全体教职工深刻认识到师德师风

建设的重要性。同时，我们加强教师业务培训，提高教育教学水平，

确保幼儿在健康、快乐的环境中成长。

三、细化制度，规范管理

为了加强师德师风建设，我们细化了一系列管理制度，如《幼儿

园教职工职业道德规范》、《幼儿园教师行为准则》等，明确教职工

的行为规范。在日常工作中，我们严格执行这些制度，对违反师德师

风的行为进行严肃处理，确保幼儿园的和谐稳定。

1.落实责任制

我们实行师德师风责任制，园长为第一责任人，各部门负责人为

直接责任人，全体教职工共同参与。通过签订师德师风责任书，明确

各自职责，确保师德师风建设工作有人抓、有人管。

2.加强监督考核

我们建立师德师风监督考核机制，对教职工的师德师风进行定期

检查、评估。对存在问题的教职工，及时进行约谈、提醒，确保整改

到位。

3.严肃查处违纪行为

对违反师德师风的教职工，我们严肃查处，绝不姑息。今年共查

处违纪行为3 起，涉及4 名教职工，均按规定给予了相应处理。

4.加强家园合作

5.丰富教职工文化生活

我们注重教职工的文化生活，定期组织各类活动，如读书会、团

队建设等，增强教职工的凝聚力，提升师德师风建设的内在动力。

四、成果展示，砥砺前行

3.教师队伍稳定，教职工流失率逐年下降。

4.我园荣获“市级师德师风建设先进幼儿园”称号。

哎呀，这一年过得真快，转眼间2024 年就要结束了。想起这一年

里，我们幼儿园的师德师风建设，真是感慨万千。我们的团队，就像

是大家庭一样，每个人都在为了孩子们的成长，默默付出着。

记得有一次，我们组织了一次师德师风的主题培训，大家聚在一

起，讨论得非常热烈。有的老师分享了他们在日常教学中的小故事，

有的是关于如何耐心引导孩子，有的是关于如何与家长有效沟通。每

个故事都那么生动，那么感人，让我深刻感受到，我们的老师们是真

的用心在做教育。

我们的园长更是以身作则，她总是能够及时发现并解决问题。有

一次，我发现有个小班的老师情绪有些低落，园长就及时和她沟通，

了解情况后，给予了极大的关心和支持。这种人文关怀，让整个团队

都充满了温暖。

在制度上，我们也做了很多努力。记得有一次，我们为了完善师

德师风的相关规定，特意请来了教育专家进行指导。专家的讲解深入

浅出，让我们对师德师风建设有了更深刻的理解。我们把这些理念融

入到日常工作中，让每一位教职工都能够明确自己的责任和使命。

家园合作这一块，也是我们工作的重点。记得有一次，我们举办

了一个家长开放日，邀请家长来园参观，参与孩子的课堂活动。家长

们看到老师们用心教学，孩子们快乐成长，都非常感动。这样的活动

，不仅增进了家园之间的理解，也让我们的工作得到了家长们的认可

。

这一年里，我们的老师们也收获了很多。有的老师因为在师德师

风建设中的突出表现，被评为“最美教师”；有的老师因为在教学中的

创新和突破，获得了教学比赛的一等奖。这些荣誉，都是对我们工作

的肯定，也是激励我们继续前行的动力。

当然，我们也遇到了一些挑战。比如，如何更好地平衡工作和生

活，如何处理与家长之间的沟通问题等等。但每一次的挑战，都让我

们更加成熟，更加专业。

新的一年，我们还会继续努力，不断提升师德师风建设水平，让

我们的幼儿园成为孩子们成长的乐园，让我们的老师们在这里找到职

业的成就感。2024 年，我们收获满满；2025 年，我们信心百倍！

重点：

高度重视师德师风建设，成立领导小组，明确责任。

强化师资培训，提高师德素养和业务能力。

细化管理制度，规范教职工行为。

加强家园合作，共同关注幼儿成长。

展示师德师风建设成果，提升幼儿园整体形象。

难点：

平衡工作和生活，保持教职工的职业道德和心理健康。

家园沟通的有效性和敏感性处理。

在实际操作中，将师德师风理念转化为教职工的具体行为。

注意事项：

避免形式主义，确保师德师风建设工作落到实处。

注重教职工的情感关怀，营造温馨的工作环境。

建立有效的监督考核机制，及时发现问题并整改。

强化正面激励，提升教职工的荣誉感和归属感。