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2022 幼儿园教师健康教育工作总结（精选4 篇）

2022 幼儿园老师健康训练工作总结（精选4 篇）

2022 幼儿园老师健康训练工作总结 篇1

鉴于本学年的健康训练方案，我们事无巨细地把健康训练提至到重要位置上

来，全园职工目标全都，群策群力，透过以下各种措施全力保障幼儿的健康。一、

制定周详的方案

每学年全园要制定一份总的健康训练方案，各班再针对幼儿的详细状况，年

初制定学期方案、养成方案，并有条不稳地落实到月方案、周方案、日工作方案

表中。为了体现我们方案的周详性，各班可依据季节、疫情的变化，随时调整。

做到方案在心中，皆以健康为本。二、职责落实到人

幼儿园的健康工作能够说事无巨细，为了更好地执行方案，到达预期效果，

务必职责到人。幼儿健康训练分成幼儿身体保健与身体熬炼两大部分。身体保健

除了支配相宜的保健人员，还特地成立了伙委会，全面保障幼儿的养分摄取，最

大限度地促进幼儿身体的生长发育，为孩子们的成长补充分够的养分。

在幼儿健康训练过程中，除了合理卫生的膳食条件，还务必要丰富幼儿的健

康学问，改善幼儿对增进健康的态度，教给幼儿出金健康的方法，训练幼儿持续

健康的行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育熬炼的习惯，而

这些务必依仗于老师的学问素养和传授学问的态度。我园不因为孩子们带给了良

好的进展空间，同时注意提高老师的训练教学理论，鼓舞全体老师参与大专进修，

定期开展园本培训。

三、勤抓勤管，持之以恒

幼儿健康训练在幼儿园涉及的范围较广，有时老师虽然三番五次地说教，但

幼儿由于其他缘由还是不能很好地执行。若针对不同幼儿的个别问题逐一进行群

众训练，未免铺张时间，故务必老师在进行群众健康行为指导的同时对幼儿进行

有的放矢的健康行为的个别指导。如对某个经常尿湿裤子的孩子多谢关怀和爱惜，

多提示他准时入厕：对喜爱用衣袖擦鼻涕的或者强调要用手帕等等。因此，幼儿

健康训练要勤抓勤管，持之以恒。四、家园共育

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幼儿健康训练的资料与家庭训练的资料亲密相关，幼儿园中有个人与公共卫

生问题、饮食问题、平安问题，这些问题在家庭中同样存在。因此，我园专心透

过家长学校定期地向家长宣讲健康常识，并透过各班班主任与家长的口头与书面

沟通、家长园地等多种形式与家长取得全都。所以我园的健康训练已取得了较好

的进展，以后我们会在今后的各种中，吸取教训，不断进步。

2022 幼儿园老师健康训练工作总结 篇2

本年度，在老师不断地提示下， (工作总结　) 幼儿大致上养成了良好的生

活卫生习惯。

在身体进展方面：

通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉进展达到

肌体的有效熬炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会

了一个跟着一个走成圆圈，学会了做仿照操等。小肌肉动作方面，多数幼儿小肌

肉进展不够敏捷，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏

捷自如等。

在自我保健方面：

通过成人对幼儿的细心保育和向幼儿进行自我保健训练，提高幼儿自我爱护

意识，从而使幼儿适应外界变化和抵挡疾病力量的增加。但嬉戏中，自我爱护意

识不强;季节变化，不懂得自行增减衣。

在生活力量方面：

幼儿的自我服务力量普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、

擦嘴的常规有时仍需老师不断地提示。

在心理健康方面：

通过创设宽松和谐公平民主的班级氛围，开设各种嬉戏区域活动培育幼儿活

泼开朗的性格，增加自信念，促进交往力量的进展，使幼儿形成良好的共性。

2022 幼儿园老师健康训练工作总结 篇3

时间飞逝，一学期的工作在忙劳碌碌中结束，本学期结合园务方案，仔细执

行保建方案，以下是本学期的保健小结：

依据区训练局要求做好本学期保健工作重点，开展春季传染病的预防工作。

区训练局布置本学期保健工作重点之一，即开展春季传染病的防治宣扬工作，

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有效的掌握传染病的发生与续传。(禽流感、水痘等呼吸道疾病的监控)依据此要

求，在开学前老师以家访、开家长会、等方式对幼儿及家进步行宣扬，加强晨检，

了解幼儿的身体状况，发觉特别准时处理，以预防工作重点，保健严格执行晨检

制度，做到器材到位、检查环节到位、登记到位，确保每天出入园幼儿身体健康。

开展了“预防春季呼吸道传染病”的健康训练，出黑板报、告家长书等。定

期开展常规工作，做好大扫除、伙食、平安检查等工作。依据儿保要求，启动非

典防护措施，预防禽流感，做好宣扬工作。

仔细参与保健各类培训，做好保健各项工作培训中仔细学习，协调好日常工

作保证出勤，并都以优异成果通过考核，取得证书。

每月按时完成月重点工作，环境卫生、教职工体检、幼儿体检、矫治工作、

食堂卫生等。按要求完成儿保的体弱儿童的矫治、登册工作，养分不良幼儿建个

案矫治，每月仔细做好平安检查、宣扬工作，准时报修处理突发大事，杜绝事故

发生。完成各类保健常规工作：、健康训练、宣扬、日常检查等。

本学期保健工作重点之二，做好幼儿膳食养分工作，克服种种不利因素，调

整菜谱，平衡饮食结构，保证幼儿的养分摄入。因为禽流感缘由，本学期前几个

月不能进食禽类食品，对确保幼儿的养分摄入制造了难度。膳食委员会准时争论，

进行菜谱结构的调整，确保幼儿的膳食养分。每月膳食委员会定期开会，针对园

膳食状况准时调整经费使用、膳食摄入、菜谱更新等，使本学期养分分析基本达

标。加强食品卫生的监督指导，对食品的验收验发，禽蛋类检疫证的把关、各环

节的规范操作，并接受区监督科检查，针对食堂面积不达标写下整改书通过食堂

验证等。

加强保育员的学习，重温保育员操作规范，在规范操作的基础上增加保育意

识，做好配班的保育工作。每月1 次按时组织保育员、养分员业务学习，仔细做

好会议规范记录，并以理论指导实际工作，从而提高保育质量。连续学习岗位的

操作规范，严格执行消毒制度。定期开展养分员的业务学习，在重温操作规范的

基础上，明确各岗位的工作职责，在准时了解幼儿用餐状况，将每月新菜进行沟

通，相互取长补短，听取组员的反馈，使园的养分工作质量不断提高。针对本学

期发生呼吸道传染病，加强对保育员、养分员进行消毒隔离培训，并严格执行落

实到日常工作中，使传染病得到了掌握。

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本学期在方案和实施中仍有不足之处，下学期工作中会更加留意方案的指导

性和落实。

2022 幼儿园老师健康训练工作总结 篇4

在我们幼教的工作中，“健康第一”始终是幼儿园训练的首页任务。健康的

身体是一个人做事，做学问的基础，幼儿离不开生活，生活离不开健康训练，幼

儿的生活是丰富多彩的，健康训练也要把握时机。

健康即是幼儿身心和谐进展的结果，也是幼儿身心充分进展的前提。健康是

幼儿的幸福之源;离开健康，幼儿就不行能尽情嬉戏，也不能用心学习，甚至无

法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够供应幼儿期的生命质量，而且为一生的健

康赢得了时间。

因此，我认为健康训练要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论

是进行幼儿健康训练还是试图改善幼儿的四周环境，都要依据幼儿身心进展的特

点，否则不仅不能促进健康，而且有可能有损健康。

本学前我班在训练活动把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身

心健康进展即使幼儿训练的根本目的，也是幼儿健康训练的终极目标，《纲要》

中对幼儿健康进展提出几点。

(1)身体健康，在集体生活中心情安定，开心。

(2)生活，卫生习惯良好，有基本的生活自理力量。

(3)知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。

(4)乐观参与体育运动，动作协调敏捷。

这也为我班的健康训练活动提出了明确的培育目标。本学前主要做法如下：

第一，要树立明确的知道思想

一个健康的幼儿，即是一个身体健全的幼儿，也是一个开心、主动、大胆、

自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。《纲要》一再强调让幼儿主动活动，健康训

练的第一个条件就是敬重主体乐观，制造性的活动。幼儿健康训练过程就不应使

幼儿感到压抑或受到损害，然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯，值

得我们反思。因此我非常留意在幼儿的整日生活中，充分发挥幼儿自身的主动性

和乐观性，努力将幼儿的爱好与必要的规章相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建

立起各种良好的健康行为。

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第二，设计多样化的健康训练形式与途径

幼儿园健康训练应与日常生活中的健康训练相结合，集体训练，小组活动与

个别交谈相结合。目前，幼儿健康训练实践中存在着一些误区，有人认为幼儿健

康训练就仅仅是日常生活中的卫生习惯培育，对于这些片面的熟悉，我们应当加

以留意和防范。我尽量综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条

件。本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持、乐观参加支持。关

心家长提高训练力量，同时还重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的训练

资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的进展，更加重要的是，幼儿

健康训练实施中，不仅应重视物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创

设。这是健康训练的重要手段，本着了解幼儿生理和心理的要求，我园与本学期

购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导，鼓舞幼儿大胆乐观的参加活

动，同时还培育了幼儿大胆友善的交往力量。

第三，实施相宜的训练方法。

给幼儿自由选择，争论，合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，

熬炼意志。

本学期我班严格根据我国的卫生消毒制度做好常规工作，卫生工作程序规范

化，在加强幼儿的体质的同时，让孩子拥有健康的心理，幼儿能主动的作好值日

生工作，加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生训练，避开了幼儿平安事故的发

生，培育了幼儿良好的生活习惯，卫生习惯，乐观协作好健康医生作好各项体检

工作，加强消毒工作，杜绝了流行病的发生，所以，本学期班级孩子的身体素养

明显得到提高，生病请假的孩子少了，幼儿的出勤率始终保持较高的水平，也为

其它教学活动的顺当开展奠定了良好的基础。