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大学生印刷厂实习工作报告（精选12 篇）

高校生印刷厂实习工作报告（精选12 篇）

高校生印刷厂实习工作报告 篇1

一. 实践的目的和意义

毕业之前到印刷厂实践是高职印刷专业同学必修的专业实践课，是高职学校

全程教学方案中的一项重要组成部分，是培育同学实践力量的重要环节，也是同

学进入毕业设计前的实践预备。

毕业实践可以增加同学的感性熟悉，关心同学把握基本理论专业学问，为后

绪课程的学习打下基础。印刷设备操作实践对同学的实践动手力量要求很高，要

求同学直接参加，亲自动手。带队老师需给实践生讲解必要的印刷理论学问和生

产工艺过程及要求，有组织地辅导同学完成相关的实践和生产制作过程。

毕业实践不仅让我学到了很多在课堂上根本就学不到的学问，而且使我开阔

了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的学问运用到实际工作中打下坚

实的基础。通过生产实践使我更深化地把握专业学问，进一步了解印刷工作的生

产流程，了解印刷生产过程中存在的理论与实际相冲突的难点问题，把所学的印

刷专业理论学问与实践紧密结合起来，培育实际工作力量与分析力量，以达到学

以致用的目的。

二. 实践单位的介绍

依据学校的支配，我于20xx 年11 月17 日至20xx 年1 月5 日到彩色印务有

限公司实践。这是我第一次有这么长的时间，有这么好的机会到印刷厂了解印刷

生产现场，让我更深一步地了解理论与实际的差别。

彩色印务有限公司是昆明雅昌集团旗下的一家子公司，坐落于昆明黄土坡普

吉村，公司原名叫昆明富春印刷厂，经昆明雅昌集团收购后正式取名为彩色印务

有限公司。昆明雅昌集团作为彩色印务有限公司的总部，负责印前处理，例如，

排版、设计等。彩色印务有限公司负责制版到印刷再到印后加工，最终包装成品，

还有负责成品运输等。

彩色印务有限公司拥有正式员工约300 人，其中有1/4 是残疾人，这一点在

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其他印刷公司是很罕见的。为什么彩色印务有限公司能够把这些残疾人很好地利

用上呢?原来彩色印务有限公司主要从事高端精致画册印刷和高档精致的包装盒

制作。

例如，关于汽车、美容化妆品和山水画方面的画册，还有关于月饼、普洱茶

方面的包装盒等。而这部分残疾人就可以从事粘贴盒子、清洁盒子和检验成品等

方面的工作，这样既节省了公司工资方面的开销，又给残疾人一份关怀和一个实

现自我价值的机会。通过和残疾伴侣们在一起工作，我发觉他们不仅动作娴熟，

而且还特别仔细，很多时候我遇到工作上的困难都是他们在关心着我，鼓舞着我!

彩色印务有限公司大致可以分为印刷生产车间、手工车间和装订车间三大车

间。

印刷生产车间：包括制版工作室和印刷车间，主要负责制版和印刷生产。制

版工作室有CTP 直接制版机，设备相当先进，不仅效果好，而且效率高，大大降

低了工作人员的劳动强度;印刷车间一共有三台胶印机和一台切纸机，它们分别

是J2108 对开单色单面胶印机、秋山对开四色胶印机、小森对开四色胶印机和数

字显示切纸机SQZ920NZ。

装订车间：主要负责书刊的覆膜、配页、折页、模切压痕、锁线订、胶订、

铁丝订、烫金等工作。

另外，彩色印务有限公司还设有一个大仓库，仓库分为两间，一间为成品区，

另一间为原料区班同学。我于20xx 年xx 月xx 日经学院的支配离校抵达x 有限

公司参与实习实训工作的，至今离开母校已经5 个月之久了，对母校的思念难以

言表。现利用工作之余时间，把全部对母校的思念之情用实习报告形式向母校汇

报：

实习目的：

1、生产实习是本专业同学的一门主要实践性课程。是同学将理论学问同生

产实践相结合的有效途径，是增加自我的群众性观点、劳动观点、工程观点和建

设有中国特色社会主义事业的职责心和使命感的过程。

2、实习实训是学院规定的一种完成学业的重要形式之一，是校内教学的连

续，而且是校内教学的。

3、使自己能够早日踏入社会，品尝社会人生，培育自己的人生观、价值观，

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为营造完善将来打好基础。

实习资料：

我的实习主要分为两个重要阶段，第一是xx 年x 月xx 日至xx 月xx 日，x

有限公司阶段;第二是xx 年x 月xx 日至今，x 有限公司阶段。

实习经受：

xx 年x 月xx 日，我根据学院的支配和计算机工程系大批同学一同坐上离校

前往x 有限公司的参与实习实训的车。这我同学们第一次离开学校去异地参与实

习工作，心情很感动!很快乐!

十几年寒窗苦读最终快要结束了。学院和系里的领导都非常重视，在图书馆

门前开了很隆重的欢送仪式，古院长和束主任都做了深情的讲话。

上午10 点多钟从学校动身，大约下午5 点钟到。当晚连夜给我们支配了宿

舍，我和其他6 位同学分在一个宿舍。第二天早晨我们就去做了简洁的培训，然

后同学们就分到了不同的岗位。

我是被分在一期的生产键盘流水线上，我主要负责印刷计算机键盘的符号键，

称作小键盘。由于是生产型企业，追求效率是非常迫不及待的，机器是每一天不

停的运作的，公司是分为白班和夜班。我很不幸刚到就被分成了夜班，每一天别

人睡觉的时候我在上班，别人上班的时候我在睡觉。

上班时间为20：0008:00，中间23:30-00:30 为"午餐时间'。每一天我18:00

就起床洗刷、吃饭、并整理内务，19:10 分左右在公寓门口做班车，路上时间大

约25 分钟，到工厂里还要换上上班专业的鞋子和帽子。19:45 分钟左右开个小

例会，领班支配一下这天的主要任务。

20:00 准时上岗，夜班真的很难熬的，在那快速的流水线上时刻都得持续精

神紧急状态，保重产品的质量还要保重自己的平安。当前面一站的面板留到我的

面前我就务必很快的把它捡起，放在我面前的机器上印，要放稳还要确定网板的

清楚程度。

每印刷3 快面板要用无尘布擦拭一下网板进行隔离空气，爱护焊点，保持化

学成分，从而爱护其机械性能。

三、实习总结

短短两周的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号，感

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谢学校为我们供应这样的机会，同时更要深深感谢我们的实习老师，从他们的言

传身教中我们受益匪浅，从刚开头的什么都不懂，到现在对一些机器有着深刻的

熟悉，并把握一些基本操作。

在我看来，金工实习是一门实践基础课，它对于培育我们的动手力量有很大

的意义。作为机械设计的一名同学，学好理论学问当然重要，但动手力量也是至

关重要，现在的许多高校生，特殊平常不注意实践的同学，自己动手的机会少，

动手的力量差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这

些同学带来了实际熬炼的机会，让我们走出课堂，自己动手，亲身体验，这些对

我们的关心是巨大的。

在实习期间，我先后参与了钳工，车工，铣工，焊接，从中我学到了许多珍

贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增加自己的动手力量。金工实习

带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种

所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的

状况去感悟、去反思，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

高校生印刷厂实习工作报告 篇12

一、实习的目的和意义

金属工艺学是在长期生产实践中进展起来的，因此它是一门实践性很强的课

程。通过金工实习的教学，协作金属工艺学课程的学习，使同学初步的了解加工

不同的工件所选取相应的工艺、加工相同的零件可选取不同的工艺以及使用所需

要的机床设备的操作技术。

本次实习的重点在于金属切削工艺，以及对切削加工的设备和使用方法的了

解，另外在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具。成果是用所给材

料结合各种工艺做出试验室专用试验桌。

二、实习内容

1、钳工实习

因为此次的实习成果是做团队做一个试验室的大铁桌，而以往的学长们则做

的是一个锤子，或许这两个物件的工艺流程也不一样吧，指导老师对我们的讲解

非常具体，最重要的是在平安方面的学问。第一天老师首先把实习期间的平安问

题以及操作留意事项给我们说了一下，接着把钳工实习所涉及的全部理论学问告

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知了我们。最终，我们就进行了简洁的工具使用练习。

钳工实习所要用的工具有：大锉刀、中锉刀 、小锉刀、手锯、钢尺、游标

卡尺、垂直度测量仪。由于在理论学问讲解过程中老师就具体的给我们讲了锉刀

如何使用，手如何放置，身体如何站立，包括与工作台的距离、角度等，还有手

锯的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等学问，所以我们操作起来就觉

得很省力、很拘束。

在钳工工作中，涉及到英制单位及于公制单位的换算：1 英寸约等于25.4

毫米，1 英尺为12 英寸，1 英寸为8 英分，1 英分为4 角。

2、车工实习

车加工所用的机器就是车床，所以，讲的理论主要内容就是车床各部分的使

用。由于是机器操作，所以，效率较高，工件加工需要时间很短。所以，老师将

大部分时间都放在了理论学问的讲解上。车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、

光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成。

在讲到车刀时，老师将全部的车刀外形和名称告知了我们。车削加工刀具一

般选用高速工具钢和硬质合金钢，以下列举了几种不同的刀具，分别为45 刀，90

刀，尖刀，方刀，内孔刀，依据加工工件的要求不同对刀具的使用不同。不同刀

具的主视图如下：

3、铣工实习

铣床的种类许多，有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床，

铣床的特点是刀具进行旋转运动，工件作水平或垂直直线运动。铣床主要部件及

附件的名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降台、分度头、

圆转盘、平口虎钳。

依据所加工零件要求不一，铣刀可分为立铣刀、三面刃铣刀、端铣刀、片铣

刀、模数铣刀、和异型铣刀。立铣刀主要用于开长方槽;开键槽。分度头是利用

蜗轮蜗杆变比原理，任何分度头定数均为40;分度板孔数选为所分等份的最小公

倍数。

实习中用到了立式铣床，对脚垫和方钢进行加工。与车床一样，为爱护工件

和刀具要使被加工部位靠近夹具。在加工过程中，为延长刀具寿命可一边加工一

边对刀具进行加水降温。

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4、焊接实习

手工电弧焊设备主要是由弧焊变压器和弧焊整流器组成，电弧焊又分为涂料

焊条焊、埋弧焊和气体爱护焊等。在焊接中使用的电弧焊机有三相，两相，单相

输入;直流和沟通两种输出。焊接时电弧产生在工件和焊条间的温度可高达6000c

以上，所以对身体和眼睛的爱护工作很重要。

氧气焊是乙炔气和氧气分别通过管道输送到焊炬在焊咀咀进行混合燃烧，使

工件焊接处熔化在一起，也可以在焊缝处熔化铜，银等其它金属，使工件进行焊

接。

氩弧焊是正负极之间产生高频，高频电弧燃烧金属。氩气爱护焊接金属不被

氧化。氩气是惰气中较多的，相比成本低一点，焊接时熔化的焊剂与母材熔合时，

为防止超高温状态下熔剂被氧化，采纳惰气(氩气)进行隔离空气，爱护焊点，保

持化学成分，从而爱护其机械性能。

三、实习总结

短短两周的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号，感

谢学校为我们供应这样的机会，同时更要深深感谢我们的实习老师，从他们的言

传身教中我们受益匪浅，从刚开头的什么都不懂，到现在对一些机器有着深刻的

熟悉，并把握一些基本操作。

在我看来，金工实习是一门实践基础课，它对于培育我们的动手力量有很大

的意义。作为机械设计的一名同学，学好理论学问当然重要，但动手力量也是至

关重要，现在的许多高校生，特殊平常不注意实践的同学，自己动手的机会少，

动手的力量差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这

些同学带来了实际熬炼的机会，让我们走出课堂，自己动手，亲身体验，这些对

我们的关心是巨大的。

在实习期间，我先后参与了钳工，车工，铣工，焊接，从中我学到了许多珍

贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增加自己的动手力量。金工实习

带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种

所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的

状况去感悟、去反思，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。