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2018年10月骨干教师培训工作总结范文与2018年10月

骨干教师工作总结范文汇编

2018年10月骨干教师培训工作总结范文

xx年8月6号，我有幸参加了县级小学数学骨干教师学习的学习培

训。首先感谢为我们搭建这样一次难得的学习和交流的平台的单位和

领导;其次感谢我们的数学教研员细心地工作，使我们各位学员的每一

天都觉得收获很大。这次培训的内容丰富，形式多样,。上午首先聆听

了几位名师对两节示范课的评课和里庄胡桂华老师《我心目中的高效

课堂》、以及张老师《小学数学有效教学探析》的报告。

这次培训，使我充分享受到了自身充电带给我的精神上的富足和

愉悦，亲身体验了在专家引领和伙伴互助下的学习过程是多么的丰富

多彩，作为一位数学教师，必须具有渊博的学科知识，熟练的操作技

能，良好的思想品质，特别是骨干教师，更应当掌握现代教育教学理

论、掌握现代教育教学技术。教育理念要提升，理念的更新随之带来

的是教育教学方式的变革，以下是我对自己参加骨干教师培训学习的

几点心得

一、思想认识得到了提高

通过培训，我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新，让

我的课堂充满激情;我知道了怎样让我的学生真正的实现：人人学有价

值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发

展，。重于观察、勤于了解、乐于交流、善于沟通。在目标上关注个

体潜能发挥;在模式上关注个体主动探究和情感体验;在策略上，关注

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自主学习与受导学习统一。教育由以本为本变为以人为本，教师由控

制者、评判者转向参与者、引导者，学生由接受型转向探究型与接受

型相结合。培养学生的创新意识，发展学生的创新精神，是时代赋予

我们的艰巨任务，所以在教学过程中，[莲~山 课件

]一定要优化学生的学习氛围，给他们的时间和空间，让他们自己去发

现问题，研究问题并解决问题，从而培养他们的创新意识和创新精神

。

二、如何构建高效课堂

课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学

生积极主动的学习思维过程，在单位时间内(一般是一节课)高效率、

高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。课堂教学是师生的

双边活动，数学教学过程不但是知识传授的过程，也是师生情感交流

的过程。转化成我自己的理解就是让学生在课堂上有超常收获，有超

常提高，有超常进步。

三、在教学活动中，教师要当好组织者

教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。注重课堂实

践和资源整合，运用专家的教育智慧补己之短，通过运用信息技术整

合教育内容，推动教育教学的行为的变化。

四、教师要学会终身学习

教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合

起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同

时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的

需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充

分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解

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专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合

作我突然感到要想成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身

的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。

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2018年10月骨干教师工作总结范文

光阴似箭，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首这一年来

走过的路，虽然很艰辛，但的是欣喜、是快乐、是成熟。作为校骨干

教师，这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励，我深知这

既是一种荣誉，更是一种压力与责任。

我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，

兢兢业业。爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染和熏陶他们，用

自己的真诚、善良感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个

学生。做到教师无小节，处处是教育。与学生建立起了民主、平等、

和谐的良好师生关系。

我深知“读书是一种良好的生活方式”，所以经常从繁忙的教学

工作中抽出时间来阅读。教师节的礼物《教师的人格魅力》更是让我

学会了如何做一名学生爱戴的老师。我还经常浏览《大家语文网》的

内容，从同行的博客中学习经验，探讨不足，及时把握当前语文教学

的最新动态，并把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去，积极

去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。

在语文教学工作中，我积极探索适合于学生的教学方式。在走进

课堂之前，总是要细心研究教参和教材，向其他老师虚心请教，并针

对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。在本

学期的赛课活动中，我的公开课《泉城》获得了领导和老师的一致好

评。学生成绩也在原有基础上稳步提升，学生的学习习惯有所改进，

学习兴趣有了提高。

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我在中年级语文备课组长的工作中，各方面都起到模范带头作用

，与同事和谐相处，营造了良好的团队合作精神，从而提高了共同学

习的有效性。同时我还密切保持和实小教研组的合作关系，做好沟通

两边教学工作的桥梁，使得两校工作同步进行，共同发展。

在班主任工作中，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”

，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育

人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧出一颗

心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生

坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立

了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。

“勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我

能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关

心学生，爱护学生，不歧视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较

差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的了解工作，从各

方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个

可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，

教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和

价值观。向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确

立他们在集体中的进步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成绩

。我所带的班级班风良好，学生团结和睦，在学校中队会评比中获得

一等奖，在冬锻三项比赛中获得长绳第二名，接力赛第一名，以及单

人奖项。

教师是一个研究者，一个思想者，一个探索者，所以本人积极参

加各级组织的教科研活动，主动学习各种先进的科研成果，力求在教

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师专业化发展的道路上日渐成熟。勤奋积累，笔耕不辍，本学期我继

续不断充实《大家语文网》的个人教育博客，我的第三期市级个人课

题已按要求上报结题材料，第四期个人课题《体验式作文激发学生习

作兴趣的研究》在区里立项，我的论文《体验作文　

体验快乐》获得南京市论文评比三等奖。

作为骨干教师，我知道自己的工作还不够完善，我将在以后的工

作中不断鞭策自己，使得自己在教育教学工作中取得更深层次的提高

和发展。

20**年上半年我担任五（2）班语文兼班主任工作，下半年担任六

（2）班语文兼班主任工作，一年来，我认真履行小学高级教师职责。

我在师德上严格要求自己，认真学习科学发展观理论，践行发展观，

忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德规范...

时间一晃而过，如白隙之间，xx年已接近尾声，回顾自己在刚升

为副主管的这一年来的工作，在领导的悉心关怀和指导下，在同事的

帮助和鼓励下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，

但也存在了诸多不足。

在区教育局的领导和关心下，本人能够认真学习党和国家方针政

策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广大教职员工，共同努力、团结拼搏

、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素质教育，学校XX年中

考打了一个翻身仗，各项工作取得一定成绩。

一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太

多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其作为一名刚刚走上教

育岗位的年轻教师，不仅要尽快适应工作，更担负着教育教学的重担

。

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至学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，通过与

孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，

在教学工作计划上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉

悟。

我在心语孤独症儿童康复中心工作一个月了，原来这一个月也不

象想象的那么艰难

我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一个

月的工作。

工作总结1数数日子，从2月18号到今天的4月21号，已经历了两个

月的实习时间。回想当我第一次来到宾阳支行时，尽管周围是陌生的

人和物，但是心里却充满着很多对未来的憧憬和希望。

白驹过隙，时光荏苒，一个学期的教学工作又即将结束，回顾一

个学期的工作，忙碌而充实。现将本学期教学工作总结

一、师德上“为人师表”在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力

提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照...