小学2020年工作执行情况报告
小学2020 年工作执行情况报告
小学现有“两区两园”,小学在校学生3407 人,教师195 人,
幼儿园现有幼儿358 人,教师36 人,是首批省文明校园、省规范学
学校。2020 年,学校在区教体局的正确指导下,落实立德树人的根
本任务,以“1134″发展规划为主线,打造“学生向往、教师幸福、
学术认可、社会满意”的家门口好学校,为“教体永争第一”添砖加
瓦。一年来,学校被推荐参评全国节约型公共机构示范单位,先后被
授予省三八红旗集体、省甲骨文特色学校、省家长空间试点学校、省
“多元协同育人共同体”实践基地、市课程与教学工作先进单位、区
教体系统先进基层党组织等荣誉称号。
一、坚守党建统领的引擎。一年来,学校党支部以“双提”工
程为抓手,围绕教学抓党建,抓好党建促教学,统领“两区两园”发
展规划、过程管理、督查评估;
开展“幸福教育党员领航”行动,创建“师敢当”党建品牌,
党员教师先锋模范作用凸显;
以党建带队建,不断加强少先队阵地建设,为学生扣好人生第
一粒扣子;
实施章程办学,健全管理机制,以家代会、少代会、教代会等
为依托,完善教师综合评价和学生登峰评价体系,构建现代学校管理
新机制。党支部先后组织党员教师赴岱前社区参加疫情联防联控,深
入社区进行创城宣传、文明劝导等志愿服务活动;
做好学习强国、灯塔党建学习等常规工作。
二、筑牢学校发展的基石。一年来,学校以“最近发展区”为
导向,制定“三级六阶”的13510 教师成长路径,打造率先垂范,以
身作则的校级领导团队;
严管厚爱,担当作为的中层管理团队;
击鼓再奋战,攻坚当先锋的“师敢当”党员队伍;
拥有“工匠精神+教育家情怀”的名师团队。实施课堂教学大研
讨工程,每天一课时集备、每周单元集备、双周学科大教研,积极探
索基于深度学习的登峰课堂改革,竭力为教师专业成长搭台子、竖梯
子、引路子。疫情期间,每一位教师坚守阵地,开辟线上直播教学新
途径,师生云端共舞,20 多次线上教研、4600 多节直播课程,700
多篇媒体报道。屏幕的背后是人的大爱,数字的背后是人的担当!今
年,我校职称评聘获评正高级教师1 人,高级教师5 人,8 人被推荐
一级教师评选;
在市区教育教学工作会上,8 名教师被评为市级优秀教师(班
主任),1 名教师被评为市最美教室,47 名教师被评为区级优秀教师
(班主任),3 名教师被评为区人民满意的教师。学校有3 项省课题
结题,2 项市级课题结题,13 项市级深度学习课题立项,11 项区级
微课题立项,4 项课题正在积极申报市级立项。由我校骨干教师参编
《未来我这样做教师》正式出版。
三、铸就德育为首的成效。一年来,学校筑牢以课堂教学为主
导的“德育渗透”和以实践活动为补充的“德育体验”两大阵地,实
现“知”和“行”有机融合,实现了每一名学生的“体质挺拔”、“行
为挺拔”、“品质挺拔”、“学识挺拔”和“志向挺拔”。学校落实全面
育人,路队、纪律和卫生管理员深入班级、引领课间;
相继开展了“六个一”日记评选、我们的节日系列活动、“孝敬
父母,从六个一做起”、学雷锋志愿服务等主题活动;
先后开展了4 次线上“三主体”交流会,同时,根据自主申报、
双向选择和统筹协调原则,两校区共选聘75 名副班主任与班主任共
同落实班级管理职责。疫情期间,学校把德育大讲堂从“线下”搬到“线
上”,先后邀请医务工作者、社区志愿者、援鄂英雄、公安民警等为
全体师生家长讲解防护知识、凝聚抗疫力量。学校徐雪老师获评区优
秀少先大队辅导员。在第五届市学生“学宪法、讲宪法”比赛活动,
滕闻夏和侯骏成获得演讲比赛一等奖和知识竞赛一等奖,李瑶老师被
评为优秀指导教师。徐耿好等2 名同学被推荐为市生态环保小卫士。
“博雅中队”开发《博雅少年》班报俨然成为学生德育教育一道靓丽
风景。
四、凸显课程育人的效果。一年来,学校基于“447”课程体系,
实现了国家课程校本化、地方课程整合化、校本课程精品化、家本课
程体验化。开学第一天,学校开启了新生入境教育和开笔礼,设计了
礼、乐、书、术、行、理等一系列活动套餐,孩子们顺利适应了小学
生活;
学校课后服务工作顺利开展,参与率达到95%,学生在校完成
课后作业,在确保每天一节体育课,每天锻炼1 小时的基础上,回家
后进行自由阅读和健身,消除了学生的课业负担,丰富了业余生活;
“快乐星期四”社团活动顺利启动,主要分为艺术素养、运动
素养、创客素养门类等29 个艺术特长类课程和语、数、英教师根据
学科特点开发的100 余个学科素养提升类课程,确保人人参与社团活
动;
坚持每月共读一本书,每周一次读书小明星评选,每天一次读
书打卡,“书香校园”活动精彩纷呈。疫情期间,学校以“疫”课程
为引领,整合语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、思品及
心理健康等学科知识,构建了新的课程体系。
五、坚守安全教育的底线。一年来,学校以“五化四防”多元
联防联控机制为引领,坚持“11530”安全教育方法,即每天放学前1
分钟安全教育,每周主题班会前10 分钟安全教育,周末放假前5 分
钟安全教育,寒暑假及节假日30 分钟安全教育;
坚持每日隐患排查,每周一次应急演练,每月定期下发致家长
一封信;
建成疫情防控专用教室,配齐配足防控物品,配备校医,确保
疫情防控常态化;
开展家校、警校共建活动,开设疫情防控、防溺水、食品卫生、
交通安全、防止外来侵害等安全课和宣传活动。先后迎接省教育厅、
区安委会安全检查等。陈鹏老师被评为市学校安全工作先进个人。学
校4 篇安全校本课程被学习强国平台录用,近20 篇安全信息被人民
日报客户端、大众网、教育推广宣传。
六、催生合力育人的突破。一年来,学校高度重视家校共育工
作,疫情期间,学校把家长学校搬上了云端,家长利用“家长空间”
app 进行学习;
第二届“”家长微课大赛、家长先锋讲堂如期开展,“和峰家话”
对学生及家长居家期间的疫情防控、生活指导进行教育和引领;
开展2020 级“阳光分班”活动,严把划片入学关和控辍保学关,
建立“校级领导+班主任+家委会主任”机制关心帮扶建档立卡学生学
习与生活。11 月11 日,我校承办省家校协同育人实践经验交流研讨
会,省教育科学研究院副院长李文军充分肯定了我校家校共治工作。
学校被授予省家长空间示范学校、省“多元协同育人共同体”实践基
地、区结业活动优秀学校,幼儿园2018 级1 班获得区结业活动优秀
班级,幼儿园林坤尧家长、校本部、家长获得区结业活动优秀家长,
远东晓家长等15 人获得区好家风家训。在区教师创课暨家庭教育精
品课评选中有37 名教师获奖。
在充分肯定成绩的同时,学校还面临着诸多挑战,主要表现在
教师队伍培养机制仍需完善,领衔名师培养层次仍需提升,家长整体
素质有待提高,学生生源区域问题尚需规划。学校需要明确方向、凝
聚共识,积极对上争取,采取切合实际、行之有效的措施认真加以解
决。
梦在峰顶,我们在路上。2021 年,学校将在区教体局的正确指
导下,秉承‘厚德仰岳,永攀高峰’的校训,突出内涵发展、素养提
升、名师锻造、课改推进等重点,在传承中创新,在创新中发展,戮
力同心再登攀!
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