第 1 页 共 5 页

2017年班级工作总结与2017年生活教师个人工作反省

与总结汇编

2017年班级工作总结

一学年来，在师生共同努力下，在学校年段组织领导下，本班基

本完成期初确定的各种目标计划。班级已逐步成为一个团结向上、具

有强大向心力和良好班风的班集体。在学校举行的各项活动中也取得

了较好的成绩。

一、 为人师表、注重身教

俗话道：学高为师，身正为范。一个班级要形成良好的班风，要

有强大向心力，班主任的典范作用是非常关键的重要方面。因此本人

十分注重严格要求自己，事事以身作则，用自己的行为去感染学生，

处处为学生起示范作用。在语言上，注重文明礼貌，让学生感到老师

和蔼可亲，而愿意接近、愿意向老师倾诉心中的秘密；在班级里，发

现有地上的纸屑、粉笔头，就亲自动手，拾到垃圾桶；在课堂上，用

工整规范的文字、广博的知识和严谨的科学态度来感化学生，以赢得

学生的信任。

总之，班主任的一言一行都是一种无声的教育，要管好一个班级

必须先管好自己。

二、

关爱学生、良师益友了解学生、关爱学生的同时，要尊重学生的个性

。初二学生争强好胜、违纪犯错误，在所难免。对于学生的缺点错误

，我从来不轻易在班级中点名批评或把学生叫到办公室训斥批评，而

第 2 页 共 5 页

是通过谈心、启发，用委婉的口气，以情动人或用表扬勉励的口吻指

出学生的不足，或用商谈口气消除对方的对抗心理，这样让学生自觉

的改正错误、走上正轨。学生也感受到老师的爱心和班级的温暖，也

就能把班级的荣辱放在心上，一种主人翁的态度也就自然形成，在每

个班级活动中也就人人争先，大家积极为班级贡献自己的才华。总之

班级的主体是学生，只要用自己的爱心、恒心去关爱学生，班级工作

就一定能搞好。

三、

培养骨干、形成核心要形成一个良好的班风，班干部的模范带头作用

、核心作用是不可缺少的一环。学生对班干部最敏感，也最爱攀比模

仿，提高班干部的素质是班主任的一项重要任务。本人对班干部一是

大胆使用，充分信任他们；二是严格要求认真指导，使他们在班级中

尽职尽责起表率作用。

四、 尊重家长、注意联系

家长是学生的第一任老师，是学生的依靠。本人担任班主任，除

了注意家校联系，在生活上关心学生，及时为他们排忧解难。学生感

受到老师的关爱，对班主任也充满信任和拥戴，班级工作开展起来也

就得心应手了。

一学年来虽然取得了些成绩，但还存在不少问题。学习成绩差的

学生还很多，这有待今后继续努力，争取获得更大成功。

第 3 页 共 5 页

2017年生活教师个人工作反省与总结

时间过得很快，回顾这一年，感触颇深。好像很忙碌，却感到很

充实而有意义，有压力的同时也有了工作的动力。作为学校学生管理

中的一个新角色，之前我并没有太多任职此工作的经验，只能是在探

索中慢慢积累。不过在校级领导的指导和自己的不断努力下，觉得自

己的工作还是进行得有条不紊。但是在宿舍管理上也出现了许多的不

足和漏洞。具体表现：

1、学生就寝前纪律乱，晚上就寝铃声后仍有说话现象。

2、打闹现象存在。

3、学生卫生意识有待加强，下课归来后宿舍卫生环境遭到破坏，

脏乱差现象严重学生中午写作业时有抄袭现象，周日返校后也存在写

作业和抄袭作业现象。（经严抓整改后周日现象得以消除）。这些现

象的发生我有不可推卸的责任，这种现象造成的原因主要有以下几点1

、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能

在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作

的思想观念不够深刻、不够负责。

3、平时生活作风懒散、粗心大意。对此我决定做出如下整改一、

在思想方面始终坚持以人为本，言传身教的教育理念。通过自身的实

际行动和模范带头。强化学生的日常行为教育。并把学校的总体工作

思想为工作指导，把学生的全面发展为工作主线。时刻牢记自己的职

责，借鉴其他生活老师的管理经验。服从上级的安排，认真工作，不

第 4 页 共 5 页

断提高工作思想，深化思想观念。始终保持着鲜明的工作思想，使在

生活管理工作取得了骄人的成绩。

二、在工作方面

1、加强常规管理，规范就寝纪律。没有规矩，不成方圆。学校不

仅针对学生，还针对老师制订了符合实际的规章制度，从而规范我们

的行为习惯。

在下学年我会加强对学生的监督与教育，早起晚睡检查学生的就

寝情况，了解他们的一举一动。发现问题，及时加强教育，问题严重

的按时上报学校。通过学校，班主任的共同努力，还有学生自身的发

展与完善，使我校住校生的就寝纪律不断进步，不断提高。

2、狠抓养成教育，促进卫生行为。养成了良好的行为习惯，等于

成功了一半。加强对于学生的内务，用品，宿舍卫生检查与管理。物

品摆放不规范的不能过关，床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到

要求的不过关，主要目的提高学生的自觉性，责任心。针对部分学生

存在着破坏公物，欠缺卫生意识，处事不认真等错误问题，通过谈话

、交心、教育、开导等形式来纠正他们的错误。对宿舍，物品，用品

的卫生进行严格打分，并且打分情况按时公布，同时在周总结会上总

结本周的卫生情况，从而使学生慢慢重视卫生，养成行为习惯。

3、爱护公物，保障舒适的生活环境。学校公物财产是学生正常学

习，生活的保障，也是必不可少的基本条件。为了住校生爱护公物，

珍惜生活设施。能够拥有健康文明的生活环境。我会加强爱护身边每

一公物的思想教育。首先是从宿舍长开始，让他们认识到爱惜公物的

重要性，通过让学生监督学生，从而大大减少公物设施的破坏。同时

在管理学生的过程中，若发现公物损坏，如水管、电灯、卫生间冲水

第 5 页 共 5 页

箱等…，必须毫无退缩，自己主动去弄去修，通过自己的行为给学生

树立榜样，让学生也主动参与到中来，使学生的思想意识也慢慢有了

进步，能够爱惜公物。通过不懈的努力，使学生的生活设施，学校的

公物财产会得到更好的保护。