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护理儿科实习自我鉴定（通用4 篇）

护理儿科实习自我鉴定（通用4 篇）

护理儿科实习自我鉴定 篇1

我是临朐县人民医院儿科护士长孙艳娟，于20xx 年的岁末来到山东省千佛

山医院儿科病区进修。现在我在儿科病区的护理进修即将结束，在医务部和护理

部的领导下，及李云峰护士长和病区各位老师的仔细带教下，有了许多收获。

首先让我深有感受的儿科医护人员对患儿真诚和富有爱心的服务态度。他们

视患儿如亲人，乐观为病人和家属供应优质护理服务。儿科病区执行各项护理规

章制度特别严格尤其是交接班制度和查对制度。记得第一次参与病区的晨会交接

班，夜班护士具体地交待了24 小时病人的病情变化，内容之具体，尤其是新生

儿24 出入量的具体记录之精确和观看病情之微小，让我这个长期从事儿科护理

工作的护士长也深有感受。我也在NICU 学习了1 周，NICU 实行的是无陪护护理

服务，虽然无陪护，但是护士对患儿呵护有加。儿科病区的各位老师对病人优质、

爱心、责任心、细心和细心的服务态度给我留下了特别深刻的印象，也使我深深

体会到了待病人如亲人的儿科护理服务内涵。

其次我还学习到了各种先进仪器设备的操作流程和留意事项，如小儿呼吸机，

远红外辐射暖台和新生儿转运暖箱。娴熟把握了小儿常见疾病的临床表现，新生

儿室的各项规章制度和操作规程，小儿高压雾化吸入和新生儿PICC 的护理要点

和留意事项。同时也学到了儿科的病房管理特点和儿科护理人力资源管理、绩效

管理、护理质量掌握和持续改进措施。更让我深受感受的是护士长李云峰每天坚

持早到病区，查看夜班护士工作状况并亲自到病人床前询问夜间病情和睡眠状况，

有方案的支配一天的工作。她的组织协调管理力量和提升护士解决问题的力量让

我受益匪浅。儿科护士的护理业务技术尤其是小儿股静脉穿刺和留置针穿刺及早

产儿的PICC 穿刺技术让我特别佩服。病区的年轻护士较多，但她们注意儿科护

理业务学习和连续训练，这也得益于贵院的护理连续训练培训。我在进修期间多

次参与了护理部组织的护理培训讲座，让我接触和学习到了许多新的护理学问，

开拓了我的学问面。

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另外病区各位老师节省每一滴水、每一度电和每一张纸的意识及深厚的学习

气氛和严格的带教让我深有体会。针对儿科病区的实习护生多，带教任务重的特

点，病区特殊加强实习护生的入科宣教，使实习带教工作有条不紊。护士长和带

教老师能针对本病区的工作特点给护生讲解实习留意事项和把握内容，让护生有

针对性地学习和实习。

进修回医院后，我肯定把在贵院学习到的儿科护理新技术和服务理念带到工

作中去，不断提升服务态度和服务力量及急诊抢救意识。最终特别感谢儿科护士

长李云峰和各位老师在百忙之中乐观带教，把儿科护理技术和服务理念完全渗透

我的内心，在此诚心感谢医院各位领导和老师的指导!

护理儿科实习自我鉴定 篇2

那时我想我肯定要仔细学习他们的先进护理技术，才不枉此行，在这六个月

时间里，我深切地感受到除了学习护理技术外，先进的医院管理模式，周到的职

业平安防护及护理观念等诸多，都是值得我们学习的地方。总结了以下几个方面。

一、人性化管理：

首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队，病房的护理队伍都设有护士

长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又相互协作，确爱护理的

质量。病房助理，负责外出患儿检查及外出勤杂工作，卫生员，负责病房卫生(要

求达到一尘不染的效果)，通过人事周密设置，各人按职责行事，一切尽在医护

人员的呵护之中，病房过道贴着医疗平安图片，指导员工在工作中如何爱护自己，

从而防止发生意外，接触血液，体液时均戴手套，当心处理针及利器，做到勤洗

手，避开交叉感染。通过学习期间，我了解盛京医院对员工也进行了人员素养培

育，由护士长依据护士状况供应相应的学习机会，组织各种类型学习班，以提高

员工的素养，对于护理人员的临床稽核，护士长说了一句最经典的话是"当护士

出了差错时，不是大的问题，而是制度的问题，他们会依据这件事做修改，完善

制度，而不是去惩处护士，只有这样，出了差错才会准时上报，而不是隐瞒，才

能有利于提高护理质量，削减差错事故的发生'医院的工作紧急而繁重，院方为

了减轻员工的工作压力，如会在病房里安装音乐播放器，心理辅导等等。

二、先进的设备及技术水平

科学有效的器械设备，以病床为中心，床头1m 高墙壁上设有负压吸引、氧

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气、压缩空气和电源等嵌入式装置，各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均

可随便移动，使用起来得心应手。除此之外，新生儿病房还有资深的护理队伍，

他们把握着先进的护理水平，如PICC，动脉留置、十二指肠插管喂养等，他们

胜利救治了很多超低诞生体重儿，重症监护病人占20%-30%，1500g 以下极低体

重儿成活率及危重症抢救胜利率为90%以上。

三、优质的服务

每天看着她们对待病人的态度，我特别感动，同时也觉的特别惭愧，自己对

待病人的护理做的远远还不够，在今后的护理工作中我要向她们好好学习，更加

的努力。

一、病人的特别性在儿科护理对象是0-14 岁的儿童。更多的是婴幼儿，患

儿对护士有惧怕感，既不简单沟通也不简单协作,这就要求我们不仅具有责任心

而且更多的是要有爱心、急躁。另一特点是陪伴太多，当前儿童大都是独生子女，

一旦发病，父母非常紧急、焦虑，对医护人员操作提出较高要求。所以与家长的

沟通也是要求儿科护士特殊留意的。

二、病情观看的特别性儿科患儿的病情特点是起病急、变化快,加之患儿年

龄小不会叙述病情，所以要求护士在病情观看时要非常细心，勤巡察，同时要对

家长急躁宣教准时沟通,以便准时发觉患儿的病情变化,准时处理。

三、护理操作的特别性儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁，要求

护士配药时肯定要计算精确 、配药精确，操作时动作要轻柔、精

确 、快速、态度和气。

四、静脉穿刺的特别性儿科要求过硬的静脉穿刺技术，特殊是头皮静脉。初

选静脉很重要，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血马上固定，

不能再进针。

五、开展儿科工作的建议

1、树立以人为本的服务理念："以病人为中心'并不是一句口号，而是医护

人员在医疗活动中敬重病人人性的体现，护理工作要做到急躁、细致、周到，没

有良好的职业道德，娴熟的护理技能，真诚的仁爱之心是难以实现的。

2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通：儿科静脉穿刺是一难点，家长要求

较高，盼望护理人员能一针见血，为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理学问

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的学习，加强护患的沟通方法及技巧的沟通，称呼要亲热，动作要轻柔，言语要

温柔、爱护，从种种微小动作中体现对患儿的关怀及爱惜。

3、做护理治疗时解释到位,加强宣教：为患儿作各种治疗，如加药时要为患

儿及家长讲解今日要用多少药，以及这些药的用途;做雾化时要讲解雾化的目的

及作用，让患儿参加到自己的疾病治疗中，乐观协作医生的治疗。要准时与患儿

及家长沟通，询问病情，让患儿及家长时刻感受到医护人员的关怀。加强宣教让

家属了解常见病的症状、护理及留意事项,刚刚做父母的大部分缺乏育儿学问，

往往疼爱有加，学问不足，特殊在孩子生病后急需寻求关心，可以利用宣扬烂、

黑板报、进行学问宣教。

4、改善环境：依据儿童的心理特点，在病区的墙壁画一些卡通图片，患儿

的病床换上有动物图案颜色艳丽的床单被套，房间搁置一台电视，播放他们喜爱

的节目，让他们在一个宽松、开心的环境接受治疗。

护理儿科实习自我鉴定 篇3

那时我想我肯定要仔细学习他们的先进护理技术，才不枉此行，在这六个月

时间里，我深切地感受到除了学习护理技术外，先进的医院管理模式，周到的职

业平安防护及护理观念等诸多，都是值得我们学习的地方。总结了以下几个方面。

一、人性化管理：

首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队，病房的护理队伍都设有护士

长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又相互协作，确爱护理的

质量。病房助理，负责外出患儿检查及外出勤杂工作，卫生员，负责病房卫生(要

求达到一尘不染的效果)，通过人事周密设置，各人按职责行事，一切尽在医护

人员的呵护之中，病房过道贴着医疗平安图片，指导员工在工作中如何爱护自己，

从而防止发生意外，接触血液，体液时均戴手套，当心处理针及利器，做到勤洗

手，避开交叉感染。通过学习期间，我了解盛京医院对员工也进行了人员素养培

育，由护士长依据护士状况供应相应的学习机会，组织各种类型学习班，以提高

员工的素养，对于护理人员的临床稽核，护士长说了一句最经典的话是"当护士

出了差错时，不是大的问题，而是制度的问题，他们会依据这件事做修改，完善

制度，而不是去惩处护士，只有这样，出了差错才会准时上报，而不是隐瞒，才

能有利于提高护理质量，削减差错事故的发生'医院的工作紧急而繁重，院方为

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了减轻员工的工作压力，如会在病房里安装音乐播放器，心理辅导等等。

二、先进的设备及技术水平

科学有效的器械设备，以病床为中心，床头1m 高墙壁上设有负压吸引、氧

气、压缩空气和电源等嵌入式装置，各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均

可随便移动，使用起来得心应手。除此之外，新生儿病房还有资深的护理队伍，

他们把握着先进的护理水平，如PICC，动脉留置、十二指肠插管喂养等，他们

胜利救治了很多超低诞生体重儿，重症监护病人占20%-30%，1500g 以下极低体

重儿成活率及危重症抢救胜利率为90%以上。

三、优质的服务

在新生儿病房中，护理人员给患儿做处置时，都要先和患儿沟通及安抚。例

如：宝宝，阿姨要给你采血，不要动，不要哭，轻轻的立刻就可以了，这样既削

减了对新生儿心理上的损害，同时也加深了我们之间的感情。

在早产儿出院前，会为家长开办早产儿护理学习班，由特地护士为家长做解

释指导工作，让家属把握早产儿洗澡，喂养，等等相关日常护理，直至家长明白

为止，才会放心的将早产儿交给父母。通过标准得体的服务方式，向患儿家属表

示关怀与怜悯，体现医院的服务水准，将服务规范自然地融入到服务意识中，应

用于医护实践中，病房为出院病人设置了热线询问电话，24 小时负责供应各类

询问服务，使患者与医院保持热线联系，随时获得医疗服务的专业指导。

总之，通过在盛京医院的学习，使我从技术和思想上有了明显的提高,对开

展PICC、十二脂肠插管喂养、动脉留置针穿刺等方面有了充分的信念。此外，

为了削减患儿苦痛，通过一次动脉穿刺完善了各种血液检查，削减穿刺次数，也

提高了胜利率，弥补了我院的空白。做为新生儿护士，不仅技术超群，更要有先

进的护理理念，来提高人员素养，不仅要有责任心，也要有爱心，良心，做好每

项工作，严格遵守无菌操作及消毒隔离制度，避开交叉感染，提高护理质量。做

每个孩子的爱护天使。

我想假如每个人都能把工作当做生活一样享受，那么工作的动力、热忱、真

诚等等都有了，工作的效率就显而易见，自身的价值也会得到充分的体现，同时

也会为股东制造更大的财宝，最终我要感谢院领导给了我这个珍贵学习机会，使

我有了诸多的体验和感受，它将渗透进我的思想，使我更有信念带领我院的新生

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儿科室迈向一个新的台阶，我将不断的吸取新的思想及技术，永久前进，向着最

高峰攀岩

护理儿科实习自我鉴定 篇4

不知不觉，在X 人民医院已经学习了三个月，我的进修学习也已经结束。特

别感谢医院护理部及科室的领导、同事给我的关心，经院护理部支配入科室学习，

在有阅历的带教老师悉心教育关心下，我学到了平常工作中没有遇到过的珍贵学

问和临床操作。医院管理规范、病房干净、护士勤快、团结协作、护理服务到位，

使我受益匪浅。

首先,通过此次培训学习,让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有

了深一步的熟悉,我必需要做到以下几点：

1.要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,

时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身

的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个特别平凡

的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是特别重要和不行或缺的工作.

2.在学习上要严格要求自己,不断更新学问,提高技术水平,临床与实践相结

合,在工作中不断充实和完善自我。

3.在当前医患关系非常紧急的状况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要

崇尚学习,增加法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素养,避开医疗

纠纷。

4.要有团队协作精神,团结就是力气!

除了上述之外，在这次的培训学习,让我感受最为深刻的是分床责任制的实

行，全面提高了护理质量，使科室在危重病人多、基础护理任务繁重的状况下，

基础护理工作得到有效落实。责任护士是病人的责任人，不仅要熟识自己所负责

病人的病情、治疗要点、饮食和养分状况等状况，还要对患儿家属开展健康训练、

康复指导等服务。责任护士分管固定的病床，管床护士对所负责的患者供应基础

护理、病情观看、用药、治疗、沟通，通过巡察，预见患者的需求，主动供应服

务。有效地削减护士来回走动的频率，不仅节约了时间，也使服务更有针对性。

在输液高峰期，不在是夹杂着铃声和呼喊声的那种喧嚣嘈杂，取而代之的是宁静

有序。在做基础护理的同时能更细致地观看病情，同时也提高了护士的责任心。

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护士对患儿的了解增加了，患儿家属如需关心或有问题直接和自己的责任护士沟

通，护患之间，少了隔阂，多了一份亲切。我觉得这点很值得我们护士在工作过

程中借鉴。

最终我要感谢在学习工作中赐予我关心与指导的各级领导和护理同行们，大

家待我犹如自己姐妹一样，让我丝毫感受不到出门在外的生疏感。感谢医院的领

导给了我这个珍贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受，或许这样的学习机

会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化，但对生活、对工作我有了更多的思考，

盼望它可以渗透进我的思想，为我的人生给予新意。