班主任个人工作报告完整版

本学期我担任初20__级甲班班主任。时间稍纵即逝，在这半年

中，我体会到，学生不像以前所谓的“傻”了，他们的信息来源多，

自我意识强，受传统观念影响小，对教师的尊重也急剧减弱。学生

更多的把自己放在一个与教师平等的地位上。我要创造表面平等之

下的不平等。我指的斗智斗勇，正是将自己和学生放在平等的地位

上，学生虽然聪明，但教师更胜一筹，碰到问题，因地制宜，随机

应变。

　　一、家长听课制度

　　本学期开始，几乎每天都会有两名家长在班级听课，他们的热

情是我始料未及的。我们班家长的微信群非常活跃，我认识到陪读

妈妈们就是一个可以团结的巨大力量。感谢家长的信任我，一个孩

子妈妈的电话，孩子想去天堂，一周以后，我说你们看过四大名著

《西游记》吗？你们相信孙悟空，玉皇大帝，王母娘娘的存在？西

方的天堂是否存在？我自己的经历告诉孩子们信仰，对我的崇拜感

倍增。

　　二、重视无声的交流

　　我非常喜欢阅学生们的周记。特别留意写一些与自己的生活无

关的孩子，通过评语，建立自己的经典语录，使学生佩服我，更加

愿意将自己的心里话写于我看。但自己的知识，仍需不断充电，对

孩子的教育做到润物细无声。

　　三、对天才孩子的理解

　　学生文__，音乐水平极高，外号“小蚊子”，原因是整体嗡嗡

叫，经常坐在窗台上，体育课坐在栏杆围墙上。本学期前两个月他

的请假，让我觉得很轻松，四月底，当我走进教室时，他奔奔跳跳

到我的面前说，老师“我回来了”，接下来的就是课上课下的“嗡

嗡嗡”。之前我已经想到了，甚至想好了一组排比句来当面训斥他

上课说话，可最终还是静下心来和他谈心，却收到了意想不到的效

果。我认识到，对于部分天赋极高的孩子，他们的言行举止可能有

违常理，这些孩子需要教师用一颗宽容的心对待。

　　难忘合唱比赛，一声部声音太小，女生用假声，我以身作则，

鼓舞士气，屈居第三不服气，提到300 元奖励，马上破涕为笑，享

受的奖品的喜悦。总之，胆大心细，足智多谋是我的目标，感谢学

校给我安排了初20__级甲班。应对日趋严重的叛逆期，我会继续加

强思想教育，以班会为重要手段，形成班级文化。