幼儿园下半年教学工作总结

幼儿园下半年教学工作总结

幼儿园下半年教学工作总结1

十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要

过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到

十月九日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小朋友向老师

问好：“老师早上好！”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为

了孩子们的.进步，我们将会努力努力再努力！十月将近尾声，为了

更好开展下个月的活动，我对本月做以下的工作总结

　 一、做好卫生保健工作，预防季节传染病。

　 十月，是簿传播的非常时期，为了孩子们的健康，让孩子有个

舒适的环境，卫生工作我们豪不松懈！

　 1、每天用消毒水清洁桌、椅地板。

　 2、定期用消毒用品清洁玩具。

　 3、紫外线消毒教室、睡室等。

　 4、认真检查室内外的环境是否有积水或不够清洁的地方，避免

细菌的滋生。

　 5、教育幼儿注意清洁卫生，培养幼儿饭前便后要洗手的良好习

惯。

　 6、教育幼儿不要到人多、空气不流通等地方，避免疾病传染。

　 二、教学工作方面

　 十月份幼儿的情绪基本稳定了，教学工作也有序开展了。

　 1、认真备好每一节课，抓好教学质量，力求让幼儿学有所获。

　 每天准时开展教学活动。使用教具、投影、游戏等方法手段吸

引幼儿，让幼儿感觉到玩中学，减少幼儿压力，营造轻松愉快的学

习气氛。

　 三、生活自理能力的培养

　 1、教幼儿学习换衣服。

　 教师引导幼儿如何区分衣服的前后，教幼儿穿衣的方法与姿势，

鼓励幼儿能够自己换的自己动手换，不能自己换的请同伴或老师帮

忙，一定要自己动手尝试。

　 2、学习穿鞋子、袜子。

　 重点在在于区分左右脚，袜子不得反过来。

　 四、家长工作

　 充分利用晨接和离园的时间跟家长沟通，向家长汇报幼儿在园

的一日情况；每一周发放幼儿反馈表，要求家长提宝贵意见；发动

家长积极参与活动，如亲子活动、收集幼儿开展活动的材料等，促

进家园的密切关系，真正做到家园共育。

　 以上是十月份小班工作及生活总结，为了孩子们的进步，我们

会一如既往，努力努力再努力！

幼儿园下半年教学工作总结2

雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看时光匆匆的

溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的20__年也飞快的离我们而去。

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾

这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一

个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的

孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里，在领导

的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学

年来的工作总结如下，通过总结吸取经验和教训，在以后的工作中

取长补短，争取更大成绩。

　 一、思想方面

　 本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到

爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我热爱幼教

事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时

更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们

必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重

集体的.政治理论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体

会新形式下怎样做一名好教师。

　 二、班级工作

　 爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴

趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、

避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教

育教学质量的必要条件。

　 为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，

中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经

过长时间的了解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园

同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可

能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩

子们易于接受的方法进行教学。

　 三、教育教学方面

　 现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得

我已经战胜了自己。这学期，每次开会都听到_老师安排着其他老师

的教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了

我想上课，我始终记得有这样一句话：机会永远留给有准备的人！

我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活

动《摇篮》得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议

和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其

他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和_老师的表扬和肯定。

　 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起

来，做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小，对新事物充满着

好奇心和求知欲，这就要求我拥有的知识能够满足幼儿的好奇心和

求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍，遇到孩子的提问

不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的答

案。在教学工作中，我课前认真的书写教学计划，认真备课，力求

做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上，积

极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注

意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根

据本班幼儿特点注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松

愉快的掌握知识。我一直坚持重能力培养，轻知识的灌输，注重培

养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中

能够灵活运用，举一反三。

　 大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和

他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，

我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级里发

一些关于幼小衔接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确

的理解，使孩子能够轻松、愉快的升入小学。

　 作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的，特别是要

平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园

的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，

握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意接受，也

很高兴。我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。

　 四、个人学习

　 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的

理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，珍

惜园所给我外出学习的机会，我还利用业余时间认真学习电脑知识，

学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。

　 五、在总结同时我也为自己确立了努力方向

　 1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教

育的能力。

　 2、提高自身理论科研水平。

　 3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的

进步。

　 4、记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心

勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。在以后的工作中，我会不断努

力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心

型的优秀幼儿教师，朝着这个目标奋进。

　 社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须

以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负

的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然

而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍

贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开

绚丽的花朵。

幼儿园下半年教学工作总结3

世人总用“光阴似箭”来比喻时光的飞逝，转眼又到阳光灿烂

的六月，是期末即将结束的日子。我不得不感叹“光阴真的似箭”，

抑或比箭还要更快一些。回忆本学期的工作，有的似乎还没开始，

却已要结束了。总结本学期工作，追问自己是遗憾与惭愧或有精彩

与鼓励？

　 一、园务工作开展

　 本学期，在园领导的.关爱和老师的主持下，我在园务会继续担

任保教工作一职，负责日常教学常规管理、学籍管理、招生工作、

家长工作、幼儿活动开展等，本年来，我尽心尽力，在开学初安排

相关通知、每月做好教学常规考核、安排做好宣传窗、每周周一举

行升国旗仪式和国旗下讲话等；推广了新早操和继续推行下午操、

组织了段大型活动。利用绿色幼儿园评选，中班段开展了“环保现

在。绿色未来”亲子制作活动；小班段开展了“清明时节青团香”

制作活动；大班段开展了为期一周的军训活动，参观了消防队，进

行了回报表演；让幼儿在各类活动中体验、提高。举行了幼儿美术

评比。

　 五月底，举行了“可爱的家园“幼儿美术评比，评出优秀作品

选送瑞安评比；班级参与积极、配合默契，很好地会展示了我园的

美术水平和我园幼儿的风采；开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。

为让孩子过一个愉快难忘的节日，今年六一节我园举办了大型环保

时装秀”文艺活动。全园近三百名幼儿登台亮相，展示了自己的风

采；加强了幼儿比赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理能力赛、

唱歌比赛、个表演赛等活动，进一步提高幼儿的积极性；开展评价

活动。

　 各段的实际情况和原有基础相结合的前提下。进行了小班幼儿

生活能力自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面评价

暨分析报告、改进措施。征集家长对幼儿园的意见和建议，征求老

师对教学管理上的建议与方法，从而不断改进教育教学工作。

　 二、班级管理工作。

　 本学期，我继续担任大一班的半个班主任一职，负责周五半日

教学、班务管理工作，全面协助大一班主班教师开展相关班级工作。

在周一升旗、六一环保时装秀、每月班级活动开展、学籍卡填写等

做好协助工作。

　 三、个人提高方面

　 本学期，我在个人方面努力上进，积极参加园本培训、教研活

动，做好教师课题研究的指导工作，做好个人专题讲座《环保》

《评价》等讲座，努力学习专业知识，提高自身素养和专业知识。

　 感谢领导的信任与鼓励，感谢老师们的理解与支持。人的心态

决定生活质量，在今后，我将努力调整良好的心态，使自己的工作、

生活充满美好。

幼儿园下半年教学工作总结4

我是一名幼师毕业的老师，工作十一年来，我严格要求自己，

以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工

作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，得到了家长的好评和社会

的认可。现将工作总结如下：

　 一、教育教学方面：

　 认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解

幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，

全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到

全面发展。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。

用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自

立的明灯，我们帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集

体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的

兴趣。

　 注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、

有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、

动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、

操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆

使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环

境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进

行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。

　 幼儿时期是儿童身心发展的`关键时期。幼儿园生活成为这一时

期的主体。因此幼儿园生活必须是丰富多彩的，我们开展了各种各

样的活动，像智能训练、英语表演等，不仅开发了儿童的智力，还

培养幼儿多方面的兴趣。

　 二、家园联系方面

　 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教

师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责

任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的

肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面

的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方

面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是

家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长

联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。

利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每

一期家园小报，为彼此更容易交流。班主任教师将手机号码留给每

一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩

子的成长。

　 召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长

介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题

开展讨论。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现

与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出

差距与不足，找到继续教育引导的方向。

　 三、其他方面

　 在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和

知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的

书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处

于一湾活水、碧水之中。我还是一个教研组长，我进步了还要带动

全园的姐妹们共同进步，我把外出看到的回来讲给他们听，找些资

料和她们一起学习，碰到问题和她们一起讨论，让她们永远跟着时

代的大潮一起前进。

　 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会

唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的

世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使

他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，

心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！

幼儿园下半年教学工作总结5

伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个

学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的非

常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离

开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己所有的爱

心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在

一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，

而幼教事业是最阳光的事业。

　 一、教育教学方面：

　 在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计

的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲

要》的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一

个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视

野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了

良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配

合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。

　 如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园

与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的

热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用

每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，

对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，形成了良好的家园共育的

教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。

　 二、常规方面：

　 我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓

励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提

供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿

学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。

好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的.常规比开学

时是有了一定的进步，但还需继续努力。有些方面还是做得不够到

位细致。

　 三、家长方面：

　 平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，

了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，

听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，

并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共

同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服

务。

　 四、保育方面：

　 对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节开始着

手，一视同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水

量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，

进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。

　 五、安全方面：

　 通过不同的形式进行安全教育（晨间谈话，随机教育，游戏情

景化教育等等），一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时

也会发生。虽说难免但也不能马虎。

　 我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。

时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的

责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每

一个细节。