教师读书活动经验总结范文汇编19篇
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教师读书活动经验总结范文(精选19 篇)
老师读书活动阅历总结范文(精选19 篇)
老师读书活动阅历总结范文 篇1
为进一步落实市训练局《关于开展中学校老师读书活动的通知》的精神,依
据县训练局的支配,为提高我校广阔老师的整体素养,加强老师队伍建设,更好
地适应新课程改革,有效地完成老师阅读书目,我校乐观开展读书活动。以下是
对我校读书活动开展状况的总结:
训练是事业,而老师是职业。我们从事的是老师这一职业,担负的却是训练
的责任。师与生之间,维系在一起的是爱,因而爱也就成为了训练永恒的主题。
"训练的最高境界是不留痕迹的爱,我盼望自己能够达到这个境界。'多么朴实的
一句话。正是这样朴实的一句话,道出了张思明对训练的理解,表明白他对训练
工作的态度专心去做。
一、领导重视,领先垂范。
首先建立老师读书活动领导小组,由校长任组长,确定详细负责的领导。成
立有领导牵头的读书学习活动小组,在组长的带领下,仔细学习、争论、沟通,
并准时足量写出读书笔记。
二、建立健全制度,措施到位。
学校读书活动,建立了老师读书活动学习制度,提出了读书宣扬口号,实行
切实可行的措施。在读书活动中,号召大家向他们学习,为了更好的督促老师完
成读书任务。领导小组负责人定期检查老师的自学笔记,对老师自学状况作以评
定,并且作为常规检查的重要内容。
三、深化宣扬,营造读书学习的良好氛围。
依据县训练局的工作支配,我校制定了详实可行的读书活动方案,根据活动
方案,我校快速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、
主题黑板报、制作格言、多渠道、深层次在全体老师中宣扬读书、学习的重要意
义,通过强势宣扬营造文化氛围,提高老师的思想熟悉,为深化落实读书方案的
各项活动奠定了坚实的基础。
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三、实现读书活动与校本培训的有机结合。
读书活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次读书活动为契机,将读书
活动与校本培训有机结合起来,实现读书与培训的双赢效应。主管校本培训的领
导定期与不定期抽查老师的读书笔记、检查结果与集中学习记录填入校本培训记
录中,实现集中学习及学习沟通活动与校本培训时间科学统一。
四、我校制定了乐观有效可行的读书活动实施方案
1、确立阅读书目。本学期阅读书目包括《给老师的60 条法律建议》、《学校
管理的50 个典型案例》、《班主任兵法3 震撼训练36 计》等25 本老师必读书目,
另外包括《影响老师一生的100 个好习惯》、《新课程怎样教得精彩-100 个优秀
老师教学心得》等自购数目。
2、深研细读。老师要紧密结合自己的训练教学实践,准时到图书室或阅览
室借阅规定的书目和刊物,勤学善思,精读细读。
3、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神,提倡将读书
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